鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長述職報(bào)告范文

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各位領(lǐng)導(dǎo)：

一年以來，在鎮(zhèn)教育組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷支持下，始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想，以及十六和十六屆六中全會(huì)精神為指針，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面。現(xiàn)將一年來的思想工作匯報(bào)如下：

一、悉心學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)

學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)，這對于我這個(gè)從事學(xué)校管理工作時(shí)間不長的年輕干部來說，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，把握正確的政治方向。除按時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，記錄好筆記以外，堅(jiān)持每天收看電視新聞，閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，在政治上與黨中央始終保持一致，在是非面前，保持高度的警覺，旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，擺正自己的位置，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長在學(xué)校發(fā)展中處于決策地位，在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位，因此我堅(jiān)持看閱《人民教育》、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解世界科技的前沿動(dòng)態(tài)，積極參與新的教育教學(xué)改革。今年擔(dān)任國際計(jì)劃《數(shù)學(xué)問題解決能力》及《兒童對兒童》兩個(gè)專項(xiàng)課題的教學(xué)研究與教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)，每周五都有活動(dòng)。經(jīng)常保持與國內(nèi)外教育專家一起交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自己的知識觀念，及時(shí)把握教育潮流，始終走在教育改革的最前沿。

3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長，自己首先要帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)經(jīng)常翻閱《學(xué)校法律實(shí)務(wù)全》、《學(xué)校法律法規(guī)基礎(chǔ)》。轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

我們把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施名師名校工程，作為辦學(xué)宗旨，把依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。這學(xué)期，我校根據(jù)實(shí)際，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，確立周五早第一節(jié)為行政碰頭會(huì)，集體研究討論工作。堅(jiān)持以校長為核心的行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則，營造了良好的工作氛圍。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的《崗位職責(zé)》、《學(xué)校教師請假制度》、《常規(guī)管理量化細(xì)則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實(shí)施方案》等。通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。

1、美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。

為了適應(yīng)新教育形勢下的發(fā)展要求，學(xué)校立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設(shè)施。開學(xué)初，重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草樹木。新購置與整修了所有班級的講臺。十月份，就著手檢修暖氣設(shè)備，修了、小鍋爐，疏通管道，更換暖氣片，營造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。安裝了校園內(nèi)程控電話及開通了教育網(wǎng)、計(jì)算機(jī)ADSL業(yè)務(wù)，并把學(xué)校的幾臺電腦實(shí)現(xiàn)聯(lián)機(jī)，構(gòu)建局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享，建成了學(xué)校打字文印室，兩次整修學(xué)校微機(jī)室，使辦學(xué)條件明顯改觀，教育環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

2、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。

育人礪志，德育為本。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。

①、加強(qiáng)愛國主義教育，培育愛國主義情感。

愛國主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。我校緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，使少先隊(duì)工作以愛國主義為主線，通過形式多樣，內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。利用重節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。“

七、一”進(jìn)行畫賽，國慶前學(xué)校舉辦了《愛我中華》主題手抄小報(bào)展評活動(dòng)，參加縣迎國慶演講賽，九月、十一月組織全校師生觀看愛國主義影片，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。

②利用校園文化，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。、紅領(lǐng)巾廣播站及利用板報(bào)、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、愛國教育。每周一，學(xué)校進(jìn)行盛的升旗儀式，精心挑選值周班優(yōu)秀學(xué)生參加授旗、出旗、升旗儀式，嚴(yán)把國旗下講話的質(zhì)量觀，以愛國主義為主線，有針對性的對學(xué)生講有突出貢獻(xiàn)的杰出人物的先進(jìn)事跡，激發(fā)愛國主義情感。

③、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。

為了使法制教育取得實(shí)效，我校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請監(jiān)所所長丁宏發(fā)和交警隊(duì)交管股股長屈耀奎分別擔(dān)任法制校長和副校長，定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，樹立正確的人生坐標(biāo)，走正人生的每一步，成為明天祖國真正的棟梁。

安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好安全工作，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了制度建設(shè)，學(xué)校每學(xué)期期中和期末以及節(jié)假日都與班主任、班主任又與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任；制定安全工作制度，門衛(wèi)、值班、環(huán)境衛(wèi)生管理制度；設(shè)置專職的預(yù)防員，處理學(xué)生的常見病、多發(fā)病、易發(fā)病。另外，通過活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。聽取報(bào)告一次，并組織全校學(xué)生，利用三天時(shí)間分年級觀看交通安全教育牒片，并要求學(xué)生聯(lián)系實(shí)際寫出觀后感，對同學(xué)真正起到了安全警示。學(xué)校還全面檢測了線路，修理破損的樓梯欄桿，及時(shí)消除不安全隱患，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

④、召開家長會(huì)，構(gòu)建家校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期召開一次家長會(huì)，使家長能比較深入地了解學(xué)校，了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。特別是本學(xué)期召開的學(xué)前班家長會(huì)，學(xué)生精彩的匯報(bào)演出和部分家長的經(jīng)驗(yàn)交流，把氣氛推向高潮，收到了預(yù)期的效果。

3、運(yùn)用科學(xué)理念，鍛造教師隊(duì)伍。

建設(shè)一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍，才是學(xué)校的真正財(cái)富。我校以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體，致力于創(chuàng)建一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

①、不斷學(xué)習(xí)，提高思想道德水平

本學(xué)年,我校堅(jiān)持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織黨員干部和教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,學(xué)習(xí)周濟(jì)在第二十屆教師節(jié)全國優(yōu)秀教師表彰會(huì)上的講話，狠抓師德教育開展師德師紀(jì)整頓，要求每位教師結(jié)合自己，及時(shí)反思，并寫出自查報(bào)告，將依法治教、以德治教相結(jié)合，倡導(dǎo)教師,鑄師魂，養(yǎng)師德，樹新風(fēng)，注重言傳身教，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)的精神。深入開展“向路亞娣同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，聽報(bào)告，寫心得體會(huì)。建立了師德檔案，并與教師年度考核相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)及整頓，全校教職工中無違紀(jì)和違反“教師八不準(zhǔn)”規(guī)定的現(xiàn)象，全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，

②、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)．

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校分教研組組織學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》、《基礎(chǔ)教育課程改革通覽》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，并聽取專家學(xué)者專題報(bào)告,用新的教學(xué)理念武裝頭腦。選派新課程教師參加市、縣組織的各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),確實(shí)做到先培訓(xùn),后上崗。全體教師又參加了以新課程、新知識、新教法為重點(diǎn)的新一輪繼續(xù)教育。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修目前為止,我校已有11人取得本學(xué)歷,專科學(xué)歷20人,教師崗位合格率達(dá)到100％，還有7名教師正在完成本科學(xué)歷的進(jìn)修。另外加強(qiáng)了現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)校平時(shí)注重對教師應(yīng)用電腦多媒體的培訓(xùn),現(xiàn)在已有部分教師能夠自己制作課件,讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。

③、塑造名師群體，提高整體素質(zhì)．

骨干教師與新教師“結(jié)對子”，要求青年教師“拜師學(xué)藝”，中年骨干教師“帶徒傳藝”，從備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)等方面全面進(jìn)行指導(dǎo)，使一批青年教師迅速成為學(xué)科帶頭人和畢業(yè)班“把關(guān)教師”成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。針對我校師資相對薄弱的情況，我校加了青年教師培養(yǎng)的力度，在選拔縣上送教下鄉(xiāng)作課教師的工作中，學(xué)校專門組織了有王金榮、王春忙、翟曉玲等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行了為時(shí)一月之久的聽課、評課、說課活動(dòng)。家出點(diǎn)子、想辦法、群策群力，使我校校燕老師在槐小作課時(shí)以一堂優(yōu)質(zhì)師范課受到聽課教師及縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞與注目。

4、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。

①、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理．

在常規(guī)教學(xué)管理中，首先建立了各種常規(guī)管理制度，實(shí)行了校長負(fù)責(zé)下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制，以《教育局實(shí)施細(xì)則》為準(zhǔn)則，不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課采取同年級集體備課，教研組長一周查一次，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查三次，綜合考評，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，樹立全校師生的“鈴聲意識”，向40分鐘要質(zhì)量、要效益，做到了不遲上課、不拖堂．

②、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。

抓好校本研究,開展“五個(gè)一”活動(dòng)。開學(xué)初，開學(xué)初，根據(jù)我校實(shí)際，每位教師確立一個(gè)研究專題，在教學(xué)中，邊工作邊學(xué)習(xí)，邊工作邊積累，邊工作邊研究，邊工作邊總結(jié)將課堂作為實(shí)驗(yàn)室，將學(xué)生作為研究主體，不斷進(jìn)行教學(xué)反思。期末進(jìn)行階段性總結(jié)，形成一篇論文。青年教師圍繞自己的實(shí)驗(yàn)課題，先寫好一份教案，再上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，經(jīng)家評課后反復(fù)改進(jìn)，然后上好一節(jié)研究課，最后每人上好一節(jié)示范課．完成評課稿。

③加課改力度，創(chuàng)新課堂教學(xué)

課堂是教學(xué)工作的中心，教師教學(xué)水平的高低，主要是通過課堂上如何組織、實(shí)踐教學(xué)得以體現(xiàn)的。“讓生活走進(jìn)課堂”、“讓課堂走進(jìn)生活”等教學(xué)新理念已滲透于教學(xué)之中。教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的發(fā)展。建立了平等、信任的師生關(guān)系，創(chuàng)造民ZHU和諧的教學(xué)環(huán)境，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂，力求以氣質(zhì)影響氣質(zhì)，以人格塑造人格。通過教研組活動(dòng)以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。

5、辛勤耕耘，碩果累累

①學(xué)校獲獎(jiǎng)：獲體育人才輸送獎(jiǎng)。參加童話日記賽及文匯杯作文賽獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)常規(guī)教學(xué)檢查中，數(shù)學(xué)教研組獲優(yōu)秀教研組

②教師獲獎(jiǎng)：在奧數(shù)競賽中，我校的黃秀琴和王水平老師分別獲縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。參加縣語文素養(yǎng)賽，段蒲玲老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。參加文匯杯作文賽，葉亞麗教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。參加日記賽，王春忙等四名教師獲伯樂獎(jiǎng)。參加交通與安全作文賽，有魏會(huì)云等四名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。參加童話創(chuàng)作賽，有杜馥英等五名教師獲獎(jiǎng)。

在賽教活動(dòng)中，我校路阿紅、張艷紅、校燕、王存玲、杜馥英獲得校級優(yōu)勝者。杜馥英參加縣級思品教學(xué)賽講，獲縣級一等獎(jiǎng)。參加市級新課程賽教活動(dòng)獲市級優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。路阿紅的《懷素·寫字》獲縣級賽教三等獎(jiǎng)。論文《我和學(xué)生一起讀》發(fā)表在《蒲城教研》上。賈怡的《給孩子插上想象的翅膀》獲省級二等獎(jiǎng)。趙文俠的《五步邁進(jìn)新課改》獲市級二等獎(jiǎng)。韓海梅、王春忙獲優(yōu)秀評課稿。路阿紅、校燕作示范課兩次,校燕的課《角的初步認(rèn)識》、賈怡的課《好朋友》還被選派為縣上送教下鄉(xiāng)示范課。在鎮(zhèn)常規(guī)教學(xué)檢查中，吳軍平等八名教師獲鎮(zhèn)常規(guī)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。

③、學(xué)生獲獎(jiǎng)：參加“

七、一”畫賽，有三名同學(xué)分別獲

二、三等獎(jiǎng)。參加縣國慶演講賽，霍華杰獲全縣第二名。在奧數(shù)競賽中，有六名同學(xué)分別獲縣

一、

二、三等獎(jiǎng)。參加語文素養(yǎng)賽，有四名同學(xué)獲獎(jiǎng)。參加想象作文賽，有六名同學(xué)獲獎(jiǎng)。參加文匯杯作文賽，有四十四名學(xué)生獲獎(jiǎng)。參加中小學(xué)日記賽，有十九名學(xué)生獲獎(jiǎng)。參加交通與安全作文賽，有二十四名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

三、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

①、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示。校委會(huì)統(tǒng)籌規(guī)劃，民ZHU理財(cái)。從嚴(yán)治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象。采取教師自查，家長督查的方法，使全校無亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。

②、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“恐嚇”。在生活上，熱情幫困，作好教職工的公仆，堅(jiān)持家訪制度。對教職工出現(xiàn)困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪。以調(diào)動(dòng)同志工作的積極性，增強(qiáng)自身親和力。

③、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持按時(shí)簽到，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)三十多節(jié)。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

四、存在問題及今后設(shè)想

實(shí)施名校強(qiáng)校工程，在加教學(xué)管理工作力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，不斷加軟硬件設(shè)施的資金投入，努力改善辦學(xué)條件。目前，學(xué)校設(shè)施建設(shè)雖不錯(cuò)，但和日益發(fā)展的社會(huì)科技形勢的要求、和城市小學(xué)的規(guī)模相比卻有著較的差距，在這些上，學(xué)校將通過多方努力，規(guī)劃與實(shí)施下面的工作：

①、修繕與改造，學(xué)校供暖系統(tǒng)（更換與維修）

②、教學(xué)樓（重新處理樓頂、刷新整修教學(xué)樓）

③、栽植花草樹木，修建供水系統(tǒng)，保潔園林式校園環(huán)境

④、整修教學(xué)樓上下水及校園排水問題。

⑤、建裝教師網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)。

⑥、建裝多媒體教室，擬使電腦多媒體教學(xué)進(jìn)入班級。

⑦、升級微機(jī)室。

⑧、增設(shè)幼兒游藝器材，添置體育器械。

⑨、裝配教師活動(dòng)室，豐富教師業(yè)余生活。

任職四個(gè)月以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。一是工作經(jīng)驗(yàn)相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。

在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣師生一起，同心同德、眾志成誠，為把我校建設(shè)成為一個(gè)“德潤人心、文化天下”的精神家園而不懈努力。