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一，身正為范,當(dāng)好助手
1，重視合作意識(shí).作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用.在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體.
2，突出服務(wù)意識(shí).教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù).我告誡自己,要自己的以身作則,來贏得教師們的信任與支持.
二，正視工作,以身作則
一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),精深的教育管理知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)基本功等.在后勤工作中瑣碎的事很多,但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,無論是業(yè)務(wù)講座，教研活動(dòng),我都爭取參加,并認(rèn)真做好筆記,回來后細(xì)心揣摩，消化,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中.
三，求實(shí)高效,續(xù)創(chuàng)佳績
一年多來,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),使我逐漸成長,成熟,在此先表示感謝.我認(rèn)為,要成為一名稱職總務(wù)處副主任,就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本
求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作.下面我從幾個(gè)方面,對(duì)自己的工作進(jìn)行述職：
1，作為數(shù)學(xué)老師,教好書,把學(xué)生成績教出來是我的重點(diǎn)工作.但為了提高學(xué)生成績,我能夠鉆研教材,鉆研題目,分層教學(xué),輔導(dǎo)學(xué)生.不厭其煩,所教班級(jí)數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績.
2，作為一名體育專業(yè)教師,我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的驕人成績,及時(shí)出色完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù).
四，改進(jìn)工作,努力方向
隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決.主要有以下幾點(diǎn)：
泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的.總務(wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底.在此,我
要再一次感謝老師們對(duì)我一年多來工作的支持與配合,謝謝！
一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠.
對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)，及時(shí)服務(wù)，細(xì)致服務(wù)的工作還不到位.
二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠.
工作抓細(xì)，抓實(shí)，抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng).
三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到.