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一、思想上力爭上游。必須以德為先,以責(zé)為重。作為一名老黨員,把全部的精力和心血都傾注在孩子們身上。工作之余他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧--理論,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論,強(qiáng)化理論與實(shí)踐,不斷提高自身素養(yǎng),扎實(shí)工作,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。
二、熱衷教育事業(yè)。教師肩負(fù)著為社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)人才的光輝使命。年月,正值青春韶華之年,響應(yīng)村里的號(hào)召他步入教育之門,小學(xué)為孩子們搭起追尋夢(mèng)的舞臺(tái),青絲變白發(fā),不悔的無私的奉獻(xiàn)。教育是有溫度的只有源頭活水,才能長青不老。年秋季,已而立之年的老師踏上了朝圣之旅,考入肥西師范民師班,進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。年月學(xué)成歸來任小學(xué)教導(dǎo)主任,積極配合校長探索管理方法,蓄睿智之氣,育高德之人,固立校之本。身先士卒,主動(dòng)擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué),老師的榜樣示范,學(xué)校的教學(xué)成績一直位居全鎮(zhèn)前三甲(當(dāng)時(shí)有學(xué)校18所)多年的勞累,身體嚴(yán)重透支,右耳幾乎聽不見需佩戴助聽器,月患胃癌住院治療,進(jìn)行胃切除手術(shù),暑期又住了兩次院。住院期間,老師總是和他愛人說:想念孩子!并且在秋季病情剛一穩(wěn)定就返回工作崗位,承擔(dān)當(dāng)時(shí)在區(qū)鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考倒數(shù)第一的班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),對(duì)同學(xué)們一視同仁,微笑傳遞知識(shí)。細(xì)心、耐心、充滿愛心,精心為這些折斷羽毛的天使縫補(bǔ)翅膀、枯萎枝葉的花朵澆灌,寒暑交替全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考中他所受的班級(jí)榮獲第二名的佳績。孩子們笑了老師卻與暑期又住院治療多日。平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己,工作勤勤懇懇、任勞任怨,所任的學(xué)科在鎮(zhèn)舉行的檢測中,總能取得優(yōu)異的成績,本人也多次受到上級(jí)表彰。丹心育桃李,綠葉村紅花是老師的從教諍言;捧著一顆心來,不帶半根草去是桃李的真誠贊譽(yù);菁菁校園就是家是同事們常掛在嘴邊的一句話;愛生如子是家長們真切評(píng)價(jià)!那一世
三、生活中樂觀向上。以豁達(dá)的胸懷迎接每一天。從不把自己當(dāng)做一名病人,每天早晨總是第一個(gè)跨進(jìn)校園,打掃衛(wèi)生。學(xué)生的心中,常常是一副笑臉友善和藹,以自己的言行來影響感化學(xué)生,真心實(shí)意的愛學(xué)生,對(duì)他進(jìn)行情感教育是成長所需的沃土。深深的知道:教師的愛似春風(fēng),能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥,能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈;似火種,能燃亮失望者對(duì)人生的向往之光;似甘露,能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教,傾聽學(xué)生的心聲,關(guān)愛弱勢(shì)群體,每個(gè)人的內(nèi)心才會(huì)真正的和諧,只有人的內(nèi)心和諧,社會(huì)才能真正和諧。時(shí)間飛逝,日月如梭,老師在教育生涯已快走過三十六個(gè)春秋,多年的教育生活,讓他付出了許多,甚至健康。同時(shí)他也真正體會(huì)到勤勞者的艱辛與快樂,愛偉大的教育事業(yè),更愛可愛的學(xué)生。常說:選擇了教育,一生無悔!面對(duì)新形勢(shì),一如既往,立足本職,盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn),以自己涓涓的耐心流水,澆灌著生命的五色土,讓苗兒健康如意的成長。