如何做好鄉(xiāng)村小學(xué)輔導(dǎo)員工作范文

本站小編為你精心準(zhǔn)備了如何做好鄉(xiāng)村小學(xué)輔導(dǎo)員工作參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的骨干力量,是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。農(nóng)村小學(xué)由于地理?xiàng)l件的限制,資源的短缺,學(xué)生家長文化素質(zhì)不高,且多外出打工,對孩子疏于管理,使得孩子在校問題嚴(yán)重。農(nóng)村小學(xué)班主任工作任重而道遠(yuǎn)。做好班主任工作要做好班級管理,抓好班級德育工作,關(guān)愛學(xué)生,使學(xué)生感受到老師及社會(huì)的愛。以下是我平時(shí)班主任工作的體會(huì)。

1做好管理班級

1.1為人師表,以身作則班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長,開展的教育活動(dòng)最多,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動(dòng),我每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生指導(dǎo)者和引路人。

1.2抓好日常管理培養(yǎng)學(xué)生的能力對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,一抓到底。長期以來,我針對班上學(xué)生實(shí)際,利用一切可利時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢,每天提醒他們注意習(xí)慣的培養(yǎng)。讀書時(shí)要求學(xué)生都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí),則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時(shí)聲音要響亮,吐字要清析,在聽的方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中。現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成,增強(qiáng)了自控能力,課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

1.3對學(xué)生進(jìn)行耐心教育,多表揚(yáng)少批評每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),即使成績、品質(zhì)都表現(xiàn)不佳的學(xué)生,在他們身上也有閃光點(diǎn),教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn),給予肯定和表揚(yáng),給他們鮮花和掌聲,鼓勵(lì)他們上進(jìn)。班主任為什么總是要帶著挑剔,而不帶著賞識(shí)的眼光去看他們呢？要知道,學(xué)生是渴望賞識(shí)的,因?yàn)樗拖裆械年柟狻⒖諝夂退粯?是必不可少的。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才。我想,還是多給一點(diǎn)笑臉,多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧！鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長處,讓學(xué)生充滿自信,自我覺醒。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己,不要嘲諷譏笑學(xué)生,尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成績,表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。

2做好班級德育工作

2.1班級德育工作從我做起:法國大文豪雨果說世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的天空,比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為,為人師表,以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先要做到。工作中,老師不僅要用師德規(guī)范來約束自己的行為,也要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》納入自己的條例,因?yàn)樵诶蠋煹难劬ΡO(jiān)督同學(xué)行為的同時(shí),還有幾十雙眼睛注視著自己,老師們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,一絲不茍的精神,說到做到的品質(zhì)對學(xué)生其實(shí)更是一本可以研讀的書。

2.2教師還要和學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,自己犯錯(cuò)誤也能勇敢的承認(rèn)要建立民主、平等和諧的師生關(guān)系。班主任對學(xué)生必須真誠、民主、平等和諧。要經(jīng)常站在學(xué)生的角度去看問題,設(shè)身處地為他們著想,要經(jīng)常跟學(xué)生推心置腹地、朋友般地談心,要公正、客觀地了解學(xué)生,正確對待所發(fā)生的每件事。對學(xué)生的過錯(cuò),不要急于定性了結(jié),更不要以粗暴方式處理;教師應(yīng)保持頭腦清醒、冷靜和藹的態(tài)度,給以學(xué)生更多關(guān)愛,以便喚醒他們的良知,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正錯(cuò)誤。這樣,才能促使學(xué)生不斷進(jìn)步,培養(yǎng)師生情感。這對構(gòu)建和諧的班級集體具有重要作用?！捌渖碚?不令則行;其身不正,雖令不從”。老師一定要溶入學(xué)生的生活,時(shí)而把自己當(dāng)老師,時(shí)兒把自己當(dāng)學(xué)生,得到學(xué)生的信任,走到孩子們的內(nèi)心世界,去感受無盡的快樂和幸福。

3關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注后進(jìn)生

愛是教育的基礎(chǔ)和前提,愛是教育的根本。沒有愛就沒有教育。教書育人是教師的天職,如何育人？我認(rèn)為,愛學(xué)生是根本。農(nóng)村小學(xué)尤為重要(父母外出打工,缺乏關(guān)愛)。愛學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。作為班主任,要努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣,欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照自己的親身經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)一個(gè)學(xué)生在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。在每一個(gè)班級中,都有一些在學(xué)習(xí)、思想上后進(jìn)的學(xué)生,他們往往都很自卑,也有極個(gè)別的十分調(diào)皮,令教師頭疼等。作為班主任,首先對學(xué)生一視同仁,不溺愛優(yōu)等生,對優(yōu)等生要注重培養(yǎng)和鞏固,對中等生要扶持和鼓勵(lì)。不鄙視后進(jìn)生,對后進(jìn)生要有耐心,多加照顧,多和后進(jìn)生交流,態(tài)度要和藹,使后進(jìn)生愿意接近老師,經(jīng)常和老師說說心里話,使其消除疑懼;據(jù)個(gè)別差異,采取不同的教育措施。