排球教育在校園文化中的意義范文

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1排球文化在文化系統中扮演的角色和賦予的意義

當今排球運動的現實意義早已不是體育比賽的范疇，無論是排球運動內容還是排球運動的特征愈發體現人類社會的人文性，它從不同的層面融入社會文化系統中，在社會文化系統中扮演著極其重要的角色，以人為本已經成為其精髓所在。排球文化活動在開展過程中體現了個人與團隊、傳承與創造等多層面的社會文化形式，且在排球運動過程中彰顯了當代人積極進取、追求時尚的個性和不受傳統束縛的觀念，追求自我社會最高價值的特點，所有的這些正是排球運動在社會文化中的一個縮影。正是因為排球運動突顯出這些社會文化的特點，其魅力才倍受關注。號召更多的人投入排球運動，讓排球運動快速地在社會文化活動中崛起，成為不可或缺的文化部分。排球文化活動在體育文化甚至在全人類文化系統中扮演著重要角色的同時，也是人類在排球一系列活動中傳承和創新出的社會文化方方面面的財富總和，是人類用豐富的肢體語言和排球深刻的內涵構成的文化結晶。排球文化活動能夠在全球推廣和演化開來，重點在于它的積極文化內涵所產生影響力和號召力能夠被全人類認同并達成共識，包括項目內容本身的技戰術、競賽規程，以及比賽范圍等都能被接納，并繼續廣為流傳。排球運動散發出其內在所蘊藏的有益人類生存、發展的文化內涵和價值取向等精髓更讓人受益匪淺。可以說，排球文化全面閃耀著人類智慧的光芒，無論從產生還是在發展演進過程中，它早已在世界范圍的發展與延續中產生了其獨有的社會文化現象，是全球人類智慧凝結的文化財富，相信熱愛排球運動的人們應該能夠體會排球運動的深刻內涵和賦予人類身心健康的深邃文化意義。

2高校排球文化秉承和諧校園文化的獨具特色

回顧歷史，從發現排球這項運動的起始發展到至今繁榮的全過程，都可以依稀可見其文化的延續性和先進性。

2．1排球文化活動堅持個性突出的特色

校園文化的和諧發展是在堅持和弘揚自身優良辦學傳統基礎上促成文化進步的各種因素的新提高、新跨越，并不是脫離學校自身的個性因素而發展。要形成大學和諧校園的精神、校風、特色和品牌不僅需要辦學的重要資源和財富，更離不開從自己的優勢、特色和個性特征去獨辟路徑。高校排球文化堅持以獨特的文化為理念，突出校園文化內涵，設計了體現大學生積極向上、團結拼搏、開拓創新精神風貌的隊標、隊旗、口號等人性化的色彩。在突出排球主題文化的同時，也十分注重各自不同的特色，各高校專門為自己的排球隊設計了彰顯時代氣息與青春活力的隊旗和隊標。排球賽場上隊旗飄揚，賽場內吶喊助威聲響徹在校園中，成為一道道引人注目的風景線，到處洋溢著和諧大學校園文化氣息。

2．2排球文化活動凸顯以人為本的特色

高校在人才的培養過程中，堅持以人為本，體現以學生為中心、以育人為己任，以推進素質教育為主線，實施人性化管理，促進大學生之間的人際關系和諧，在學校的組織活動中，給學生以關愛，始終貫徹“平等、尊重、合作、發展”為基本內涵的人本思想。圍繞著高校開展的排球文化活動的主體是大學生，任何校園的比賽和校際間的排球競賽參賽隊員均是在校大學生，承擔各項裁判工作的是在校大學生和大學教師，后勤保障和各種表演活動的志愿者均為球隊各自所屬的大學生。排球比賽場邊演繹著文明與激情的助威的拉拉隊與大學生球迷們富有生氣與活力的鑼鼓聲、吶喊聲和掌聲都屬于拼搏賽場上的每個隊員和球隊。所有的這些都凸顯排球文化的人文性。

2．3排球文化活動集中發展性和動態性的特色

高校校園不會是靜止的或極致的狀態和諧，總是表現為在事物發展過程中某一階段達到的平衡。高校也是知識分子較為集中的地方，對富有特色的體育技術動作的渴望與對新知識的追求是一樣強烈、好奇。從硬排中演化而來的軟排、氣排、沙排滿足了人們對文化求新的功能。排球運動在高校如火如荼的開展，充分展示校園風采，是一項具有濃厚校園文化氣息的活動，有活力四射、熱情奔放的硬排球，有時尚流行、剛柔并濟的軟式排球，有魅力獨特、輕松隨意的氣排球，各式打法的排球無不增加了排球文化的活力。排球文化活動在高校不僅是一個簡單的活動，而且是展示各高校校園文化和大學生精神面貌的一個舞臺，排球所展現的不僅是運動本身，而且是一種激情，是一種活力，是一種全新的校園文化，并將校園文化與體育文化自然結合，融合成一種獨特的風格，它是積極向上的精神，是大學生的意志力、創造力和想象力的具體體現，蘊含著高校校園文化的深刻內涵。

3高校排球文化彰顯校園文化的主要特性和文化價值

排球運動作為文化現象之始，就被標示著在社會文化中具有活力和深邃的內涵。這項運動不僅豐富物質文化與精神文化，而且從文化的最高境界中折射出深刻的哲理，體現了強烈進取、敢為人先的精神追求，有效促成了個人魅力與社會魅力的和諧發展。所有的這些無不顯現排球運動的精華之處和感召的魄力，完全展現了它的社會文化價值和獨特的特性。

3．1具有很強的觀賞性

高校排球運動是以大學生為主要參與者的文化活動，有著很強的觀賞性。排球比賽精彩紛呈，扣人心弦，特別是流暢的配合、多變的戰術，不僅展現了運動員嫻熟的技藝、高漲的熱情、高超的技戰術、良好的體力，同時也看到了排球運動員強壯、自信、矯健的颯爽英姿，而且從更深的層次體現了排球運動員更快、更高、更強的精神。透過排球豐富的內涵讓所有關注它的人也深深地領略到一種理想化的奮斗模式，在目標面前，任何人都有同等的機會和競爭的權力，要想達到目標，要不斷的磨練和進取，用汗水和心血不懈努力，面對著充滿挑戰與不可知的挫折，要學會自信樂觀、永不放棄、把握時機、全力以赴做到勝不驕、敗不餒，領略“贏的不是比賽而是尊嚴”的精髓所在。排球運動理論與實踐活動內容的多元化，技術多樣與戰術多變，使排球比賽攻防對陣更加激烈，圍繞這個展開的所有形式和內容將給參與者帶來感性、理性認知和文化內在的熏陶。

3．2具有鮮明的文化性和強大的文化向心力

以大學生為主體的高校排球運動，既繼承了競技文化傳統，又兼備現代教育的文化內涵。作為面向校園群體開放的竟技性體育運動，排球運動必然具備現代體育的娛樂刺激性和超越競爭性，可以說排球運動正是現代教育與現代體育這兩個文化體系的交匯點。當今校園排球形成了個性、獨特的文化景象，這種濃郁的校園文化是高校排球運動的重要特點，在高校排球場上，你時常還能看到狂熱而文明的觀眾，充滿詩情畫意的口號，健康活潑、熱情奔放的參與者。從這種意義上，排球運動完全可以等同于大學校園其他任何精彩的文化活動，都是因其自身深厚的內涵和底蘊煥發出強大的文化向心力。

3．3具有廣闊的社會性和強大的輻射力

學生是文化的繼承者和傳播者，他們滿載學識并不斷地加入到社會大潮中，不僅增加社會群體的文化成員的比例和知識結構，而且直接對社會其他成員產生廣泛的輻射和相互作用。排球文化活動在高校孕育而生，并培育出了骨干和愛好者，隨著時間的推移，排球文化活動繼續在高校推廣，這是排球運動能保持發展勢頭的強大動力源。作為高校深受歡迎的文化活動，校園排球也走出了象牙塔、走出了自娛自樂的傳統高校體育運動模式，走上了社會化發展的經濟建設道路，通過市場化的運作快車道，加上先進傳媒的推廣，高校大學生排球從里向外被武裝起來，迅速從高校校園向社會輻射和拓展，吸引社會對高校賽事和教育的關注，借此高校與社會的聯系也就更為緊密。

3．4具有良好的教育性和人才培養體系

作為球類的重點項目，高校排球文化活動有其特殊的意義，是以推廣和宣傳體育精神，展現和宣揚校園文化為宗旨的文化，它集德、智、體、美于一身，從表層上造就了高校學生的良好體質，增強了大學生的健康體魄，從內在中塑造了廣大大學生良好的思想品德、進取精神、堅強的品質，規范了他們的文明行為，發揮著身心雙育的功效，與《關于深化改革，全面推進素質教育的決定》所提倡的素質教育目的吻合。“體育不是工具，也不是榮譽，是一種文化”，通過排球文化活動來推動和發展這種和諧校園文化才是最重要的部分。多年來排球成功在高校中普及與推廣，堅定了教育工作者們堅持高校排球改革的信念，他們在發展高校排球、培養排球人才的目標指引下，歷經艱苦，百折不撓，逐步探索出一條構建知識型、系統化的排球人才培養體系新路。堅持其育人宗旨，利用高校豐富的資源，結合高校文化優勢，以排球運動和比賽為平臺融合高校校園文化，發展出了形式多樣、普及范圍廣泛、運動水平高超、內容豐富新穎、社會影響深遠等良好教育模式，推動了大學體育文化和人才培養體系的發展。

3．5具有快捷的傳播性和長久的傳承性

傳播本質上體現的是傳播內容的廣泛交流和長久傳承，高校排球文化就是以排球運動和比賽作為交流和傳承的載體，結合現代多媒體渠道傳播的一種全新的文化模式。排球文化就是指排球運動傳播內容承載的精神文化，更是人們在排球運動傳播實踐過程中傳承和創造的物質文明和精神文明的總和。中國女排奧運會再次奪冠，代表著當今女子排球的最高水平，也帶著全新的傳播理念，它深遠的現實意義和巨大的影響力深入到了全國的高校，喚起了廣大大學生的積極響應和熱情參與。各種形式的排球活動在各高校發展開來，成為高校校園文化熱情最高、比賽場次最多、現場觀眾最多、號召力最強、形象最好的文化運動項目。而且伴隨著高校體育文化和校園文化的發展，排球文化的傳播突破了時空的界限，時效更為迅捷、內容更加豐富、方式更加多樣、范圍更加廣闊。

作者：尤信招單位：閩江學院體育部