街道辦事處控輟保學工作方案范文

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一、總體要求

以中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的精神和黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵守教育法律法規和政策要求，遵循教育教學規律，關心關愛疑似輟學學生、勸返復學學生，突出差異性和個性化，一人一案、一生一策，因地制宜、因材施教，使其學有興趣、學有所獲、學有所得，不斷促進德智體美勞全面發展。牢牢鞏固好控輟保學工作已取得成績，不斷加強勸返復學學生的管控，防止反彈。

二、組織保障

為確實抓好控輟保學工作，特成立教育系統2020年控輟保學工作專班，其組成人員如下：

班長：

副班長：

成員：

領導小組下設辦公室在中心校教研室，同志、同志具體負責控輟保學日常事務及資料收集等工作。

三、工作措施

（一）抓好控輟保學鞏固工作

落實控輟保學“七長”責任制中的校長、家長、師長負責制。認真做好比對工作，保持“清零”成果，并做好學生的轉入轉出有關工作，做好相關印證材料保存與上報工作。如發現有輟學傾向，要立即組織人員入戶開展家訪，做好思想工作，動員學生返校。對已開展送教上門的學生，要按照相關要求，繼續做好送教上門工作。

（二）抓好寒暑假期間控輟保學工作

1.多措并舉強宣傳。督促轄區學校充分利用學校微信公眾號、家長群、“空中課堂·開學第一課”等手段進行控輟保學宣傳。要在本學期開學前和暑假放假前進行法律法規、控輟保學政策宣講，提高家長或監護人的法治意識。要及時與有厭學傾向的學生家長進行溝通，交流反饋學生在學校、家里的表現，查找厭學原因，爭取學生家長或監護人支持，及時疏導心理問題。要充分利用家長會開展一次教育培訓，提高家長對學生接受教育的重要性認識，使其能主動督促子女堅持完成學業。

2.抓好排查勸返工作。當前正處肺炎疫情期間，各階段學校均處于延遲開學階段，各校要充分利用現階段“線上授課·線上作業點評·線上點名”和“學生全員居家臺賬監管”等特殊手段，查找有輟學傾向學生，做到早發現，早動員，確有多次動員且有外出務工等苗頭的，要第一時間向中心校匯報，中心校立即向黨委政府做好報告。各校要積極主動作為，要在黨委政府的統籌安排下，組織人員到車站、重要交通樞紐地等開展排查，做好外出務工的義務教育階段適齡學生勸返工作，確保學生不外出務工；春秋季開學報名結束當天，各學校要立即組織清點應到學生報名情況，對未報名學生及時動員其入學。正式開學一周內實行日報制，逐級報告應到、實到學生數。對開學一周后未到校的疑似輟學學生再次組織勸返復學工作，經3次以上勸返無果的要及時報到中心校，中心校及時報告街道辦黨委政府實施勸返，超出一個月未勸返的建立輟學臺賬，采取行政或法律手段勸返復學，確保義務教育階段適齡失學輟學兒童少年全部復學、常態化動態清零。確保貧困家庭適齡子女依法接受義務教育，不因家庭經濟困難失學輟學，堅決打贏脫貧攻堅教育保障硬仗。

3.做好法制宣傳。加強《義務教育法》《未成年人保護法》《省義務教育條例》《婚姻法》的宣傳，提高家長和學生的法治意識，明確家長的法律責任，讓學生知曉完成九年義務教育是適齡兒童少年的權利和義務，堅決防止義務教育階段學生輟學結婚、輟學務工等；出現早婚輟學跡象的，中心校將立即向當地黨委政府和主管部門報告，采取有效措施，遏制早婚輟學情況發生。

（三）抓好常態化控輟保學工作

1.精準學政策。轄區各校要切實提高政治站位，再次精準學習控輟保學相關政策。各學校要認真學習《義務教育法》《未成年人保護法》《婚姻法》、《省義務教育條例》等法律條規，認真學習《教育部國務院扶貧辦印發<關于解決建檔立卡貧困家庭適齡子女義務教育有保障突出問題的工作方案>的通知》（教發〔2019〕9號）《省人民政府教育督導室省教育廳關于進一步做好控輟保學工作確保按時打贏教育脫貧攻堅戰的通知》（黔教督〔2019〕31號）《省教育廳辦公室關于印發<控輟保學勸返復學工作指南二十條>的通知》（黔教辦函〔2019〕649號）《省教育廳關于進一步做好勸返復學學生教育教學管理工作的通知》(黔教函〔2019〕554號)《中共南州委南州人民政府關于確保按時高質量打贏脫貧攻堅戰的實施方案》（州黨發〔2019〕21號）《南州2020年控輟保學工作實施方案》（南教基〔2020〕1號）等政策文件，以文件要求指導工作實踐。

2.精準建臺賬。轄區各學校要對義務教育階段適齡子女展開地毯式排查，精準比對，摸清底數,抓實控輟保學工作。中心校將嚴格按照控輟保學“五四”措施，按時向上級部門報送《義務教育階段失學輟學臺賬化管理信息統計匯總表》《義務教育階段失學輟學臺賬化管理個體情況信息統計表》，落實周報送制度。

3.精準施關愛。街道辦教育系統要嚴格按照國家、省、州市的文件精神，依據《控輟保學勸返復學工作指南二十條》要求，逐一對照，按照每一種輟學類型安置措施的適用范圍，不得隨意擴大安置范圍，防止工作簡單化。實行送教上門和遠程視頻送教的，要事先報教育局審批并建立臺賬，做到“一人一案”。各學校要制定個性化的送教方案，要有明確的課程計劃和授課內容，確定送教時間、地點、課表、人員等，并收集相關資料建立送教檔案。要做好勸返復學學生安置工作，按照“一生一策”的原則，針對不同學生的具體情況，結合實際采取切實有效的措施，使其學有興趣、學有所獲、學有所得。

（四）抓好學籍管理工作。各學校要充分發揮學籍系統在控輟保學中的作用，開展每日排查，及時將疑似輟學和輟學學生信息進行學籍系統標注。每學期至少在學期初和學期末開展不少于兩次的學籍系統與實際就讀人數的比對，對在籍不在校的和在校不在籍的要查明原因，及時作出處理，確保人籍一致。轉學學生必須按要求履行轉學手續，學校不得隨意接受未履行轉學手續的轉學學生。在人籍一致工作清理中，發現變動學生未履行轉學手續的，學校要幫助、指導學生完善轉學手續。中心校將指導所屬學校完善在校學生學籍檔案，工作中發現學生信息錯誤、無戶口問題等，應及時與扶貧辦、派出所進行對接，配合扶貧部門做好建檔立卡貧困學生學籍信息的更新工作，有效保障學籍信息、建檔立卡貧困人員信息、戶籍信息相一致。

（五）抓好德育工作。教育系統要以立德樹人為根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實《中小學生守則》，發揮好《道德與法治》等德育課程的主渠道、主陣地作用，提高學校德育教學的針對性、實效性和吸引力，開展好德育系列教育活動和法制進校園活動，著重培養學生良好品行、學習生活習慣和日常行為規范，增強遵紀守法意識。按照基礎教育課程改革標準開齊、開足所有課程，努力改進教學方法，提高課堂教學質量，切實減輕學生過重課業負擔，不擅自集體有償補課。

四、工作要求

（一）加強領導管理。教育系統會在街道辦控輟保學工作領導小組的統一部署下，全面落實“雙線責任制”和“七長負責制”，按“五四”工作措施，形成由街道辦統一領導、各部門分工負責、齊抓共管的控輟保學聯保機制。

（二）提高思想認識。控輟保學是脫貧攻堅“兩不愁三保障”的重要內容，各校要充分認識控輟保學工作的重要性，組織學習關于脫貧攻堅重要論述和省、州、市關于控輟保學相關政策要求，熟練掌握控輟保學“五四”措施，控輟保學勸返復學工作指南二十條，切實提高政治覺悟和思想認識。

（三）嚴格追責問責。各學校要認真履行控輟保學職責，對控輟保學工作中存在的不作為、慢作為、亂作為問題，中心校將上報市局，實行責任倒查，嚴格追責問責。