醫學專業生思想文化培育范文

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本文作者：袁穎單位：南通醫學院

南通醫學院是交通部一所為遠洋運輸事業培養醫療衛生人才的高等學校。近幾年來,我院緊緊圍繞培養復合型的醫療衛生船醫這一目標,根據新形勢下海醫的新情況、新特點,把培養學生樹立“堅定的政治信念,強烈的事業心”作為思想政治教育的目標,不斷改革和深化海醫思想政治教育,取得了較好的效果。大學生是變革時代中最敏感的群體。近年來,隨著改革開放的不斷深入和市場經濟的發展,大學生的求知欲、參與社會競爭的意識日益增強。與此同時,市場經濟對大學生的思想追求、道德觀念、世界觀、價值觀等也帶來了一些消極影響。部分學生認為船員的病例較單一,自己所學專業的發展前途不理想,往往產生消極倦怠情緒。為此,我們著重做好如下幾項工作:

一、抓住入學初期的專業思想教育

航海醫學專業學生的來源是地方高中畢業生。該專業屬于提前錄取的專業,部分學生考分很高,達到了一類院校的錄取分數線,但被我院按志愿錄取到航海醫學專業;還有少數學生并未填此志愿,而是按“服從分配”被錄取。入校前他們對個人前途的設計和入校后面對的現實產生較大反差,一些學生思想上產生了波動,甚至有個別學生產生了消極抵觸情緒。為了及時準確地掌握學生的思想狀況,摸清學生的思想特點和變化規律,掌握教育主動權,我們采取了一些相應的措施。

1.在新生入校前,通過查看新生的檔案了解學生的大致情況,如來源地、家庭背景、興趣愛好、在中學時代的表現等,做到對每一位新生都有個粗略印象,這樣在新生入校后就能很快地熟悉學生,做好學生“起步”教育的準備。

2.抓好新生的入學教育。新生一進校就參加學校組織的開學典禮,在開學典禮上每一位學生都舉起右手作為一名醫學生而莊嚴宣誓,使他們領悟到“白衣天使”的責任”,組織學生學習《大學生行為準則》及學校的各項規章制度;在參加完學校統一的入學教育后,根據航海醫學專業的特點,請航海醫學系的老教師專門為學生進行專業思想教育,請高年級品學兼優的學生同新生座談,幫助他們樹立牢固的專業思想,充分認識自己所學專業的價值和重要性,早日進入專業角色,立志為祖國的遠洋運輸事業作出貢獻。

二、抓好在校學習期間的思想教育

學校教育的目的就是要把學生培養成德智體全面發展的人才。但就目前情況看,這三方面發展水平并不平衡,重智育輕德育的狀況仍不同程度地存在著。而德育自身的功能發展也不夠理想,如在德育工作中,思想政治教育與學生思想言行聯系不夠,效果不盡人意。然而,對于航海醫學專業學生來講,思想政治教育又顯得尤為重要。航海醫學專業畢業生將來主要去向是國家的遠洋運輸行業,這是個艱苦的行業,學生的專業思想是否穩固,非常重要;另外,由于大部分船醫都有機會遠洋到世界各地,他們的思想政治素質如何將直接影響到祖國的聲譽。所以,對航海醫學專業學生的思想政治教育要著眼于培養堅定的政治信念和強烈的事業心上。

1.上好政治理論課和思想政治教育課把政治理論和經常性思想教育納入思想政治教育課教學體系,從時間和內容上給予保證,及時有效地幫助學生解決現實思想和認識問題。

2.根據形勢發展變化及時更新和充實思想政治教育的內容。一是突出建設有中國特色的社會主義理論,加強黨的基本路線教育。根據重要文件、著作(如《鄧小平文選》第三卷,黨的十五大政治報告等),及時調整充實思想政治教育的內容,著重幫助學生弄懂弄清其中的重要觀點,用建設有中國特色社會主義理論武裝學生的頭腦。二是緊密聯系改革開放和現代化建設的實際,著重培養學生運用馬克思主義的立場、觀點和方法,分析和認識在建設有中國特色社會主義的事業中出現的新情況和新問題的能力。

3.發揮學生干部的骨干作用隨著改革開放的不斷深入,當代大學生的民主意識、參與意識增強。在高校思想政治工作不斷深入加強的同時,大學生也希望能參與學校的管理。為此,新生入校時,即可選拔一些學生干部參加院團委組織的青年共產主義學校,提高學生干部的素質,并適當安排部分社會工作,幫助他們樹立為同學服務的思想,發揮教師和同學之間的“紐帶”作用。積極發揮學生干部的骨干作用,對提高學生整體思想政治素質將起到很好的作用。學生骨干的健康成長,可為學校的思想政治建設作出積極的貢獻。

4.結合社會實踐活動開展思想政治教育。要把思想教育的任務、內容融于大學生社會實踐活動中,有計劃、有針對性、分層次地進行安排,以社會調查思考題作導向,讓學生帶著各種問題到社會中去學習、去感受、去實踐。每一位學生必須在細致深入的調查研究的基礎上,寫出一份有思想內容的規范的調查報告。與此同時,注意了解學生因社會陰暗面帶來的消極認識和糊涂思想,適時引導學生正確認識問題和分析問題,增加社會實踐活動的積極作用,把社會實踐活動作為深化思想教育的重要環節,了解學生的真實思想,為今后開展有針對性的思想政治教育打下良好的基礎。

開展健康的校園文化活動,注意對學生潛移默化的影響。校園文化是潛在課程的重要組成部分,它可以彌補課堂教育的種種不足。因此,要注重校園文化的思想性,適時開展一些有意義的文娛活動,達到寓教于樂的目的。

三、實習期間及畢業前夕的思想教育

航海醫學專業學生在兩年理論學習之后將到實習醫院進行為期一年的畢業實習。實習之前一定要注意選派好實習帶隊干部。航海醫學專業與其他專業有所不同,整個班級全由男學生組成,相對而言,實習帶隊干部肩上的擔子更重。因此要做好他們的培訓及教育工作,對他們提出嚴格要求,幫助他們樹立“橋梁”意識,自覺搞好學生與帶教老師間的思想溝通。

畢業前夕的思想教育也非常重要。畢業生面臨走上社會的轉折,既往的思維定勢受到沖擊,心理波動較大,思想負荷很重。研究和掌握畢業生的心理,有的放矢地加以引導,也是一項不容忽視的工作。航海醫學專業學生的畢業分配由以前的國家包分配轉變為面向市場自主擇業,在這種情況下,有的學生就灰心喪氣,認為前途渺茫。針對這些思想,要注意加強畢業前的就業指導和思想教育。在分配問題上,及時向他們提供有關信息和畢業分配的方針政策等,鼓勵他們到急需人才的地方去,個人利益要服從國家利益,使他們認識到:只有樹立為祖國遠洋運輸事業貢獻青春的遠大理想,才能有勇氣克服前進道路上的艱難險阻;只有在現實生活的大風浪中搏擊奮斗,才能不斷把自己推向新的高度,實現人生價值。