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    航空醫學練習革新模式探新范文

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    航空醫學練習革新模式探新

    整合資源優化布局全面推進范式建設

    中心組建以來,原有的航空醫學訓練相關科室普遍存在科室建制不全、專業人才匱乏、研究基礎薄弱、配套設施落后等問題,制約航空醫學工作的健康發展。醫學訓練部依據“評訓結合,優勢互補”的方針,大力整合“以設備設施為基礎的硬件資源,以學科人才為基礎的科研資源”,統籌優化訓練、評估布局,全面推進醫學訓練部的范式建設。

    1整合人才設備資源采取“結對互助、崗位輪班”的方式使得所有醫護人員迅速熟練掌握各訓練評估項目的技術細節和規范流程,并通過專家指導、骨干授課、內部學習、外出進修以及定期抽考等方法把每一名航訓人培養成“一專多能”的復合型人才。著眼提高核心競爭力和整體訓練內涵,從訓練、醫療、科研三個層面對包括眼動追蹤系統、三視場速示器、事件相關腦電位、抗荷抗缺氧訓練儀、彈射救生裝置等在內的30余套現有專業設備進行有機整合,加快實現由數量規模向質量效能轉型。

    2優化訓練評估布局中心原先展開生理心理訓練評估的場所比較分散,飛行員要完成訓練評估任務往往要在多個樓棟間來回數趟,無形中降低施訓人的工作效率和參訓人的配合程度。組建后的訓練部擁有獨立的3層大樓,具體布局為:一層為強健促進平臺,集中展開各類航空醫學訓練評估科目;二層為技術研發平臺,重點強化特色醫療技術的創新研究;三層為身心康復平臺,特別開設針對航空病康復、心理疾患診治的開放式病房52間。飛行員所有訓練評估科目均在一層樓內完成,初步實現“身心結合、評訓一體”的布局構想。

    3全面推進范式建設醫學訓練部具體職能任務分為訓練、科研、醫療,本著“姓軍為兵、訓練建科、科研立科、醫療興科”的指導方針來架構和推進整個訓練部的范式建設,科學整合現有資源,合理優化布局調整。在訓練方面,一條龍式展開飛行人員高空低氧、抗荷加壓、空間定向、認知決策、注意分配等9大類20余訓練科目,提高訓練的效能,體現訓練的科學性;在科研方面,堅持“科研促進訓練、訓練帶動科研”的良性循環,聚焦實戰飛行,積極探索適合我軍飛行員的“生理-心理融合式一體化”訓練模式和規范操作流程,不斷創新完善訓練評估技術;在醫療方面,作為心理衛生服務和航空病康復兩個全軍??浦行?,華南師范大學和浙江中醫藥大學兩個臨床實習基地,充分利用學科交叉優勢和軍地優質資源,主動適應軍民醫療服務需求,全面推進范式建設,力爭實現軍事效益、科研效益和社會效益的全方位增長。

    科學實踐創新發展不斷催生優勢技術

    為提高我軍飛行員戰斗力服務是醫學訓練部的生存之本、發展之源。隨著高性能戰斗機大量裝備部隊,飛行員面臨日益突出的航空醫學問題,如高過載、高認知負荷、高心理應激、高發飛行錯覺,以及嚴重飛行疲勞等。應主動跟進解決隨之產生的飛行衛生保障問題,進行科學的心理生理體能訓練與評估;在實踐探索中,醫學訓練部大力推進“三化(訓練模塊化、評估標準化、流程規范化)”建設,積極創新發展模式,不斷催生優勢關鍵技術。

    1實踐中推進“三化”建設推進飛行員訓練模式的整體轉型,是一項復雜的系統工程,關鍵是要進行科學統籌和精細管理,規劃好整體訓練模式的“路線圖”,在實踐中推進“三化”建設。訓練模塊化,針對不同機種駕齡、不同身心狀態以及不同訓練需求,采取不同的訓練模塊,做到按需施訓。評估標準化,針對不同的評估科目,嚴格做到四個標準化,即評估內容標準化、實施條件標準化、計分規則標準化,以及參考常模標準化。流程規范化,整個流程分為訓練準備、訓練實施、訓練評估和總結講評四個階段,形成制度,責任到人。實踐證明,“三化”建設使得整個訓練評估工作有序展開,良性循環,從而大幅提升整體訓練效能。

    2探索中創新發展模式醫學訓練部堅持以科技創新為牽引,深化訓練、科研、醫療的有機融合,持續提高強健促進能力和水平,堅決走出一條“整體跨越、重點突出”的創新發展之路。針對空軍轉型建設賦予航衛保障工作的新要求、新使命,瞄準“打造一流的飛行人員能力評估促進基地”的奮斗目標,在訓練上重點探索飛行人員整體訓練模式的構建,在科研上深入探索與飛行品質能力有關的大腦認知功能和前庭功能等,在醫療上集中探索飛行人員心身疾患的康復治療以及重大事件的危機干預技術。同時,加快研發數據庫共享的智能化工作平臺,借此對訓練部所有業務工作進行深度有機融合,并積極向遠程菜單式主動跟蹤服務延伸。從飛行員入院開始,相關數據信息將被及時采集、分析反饋、建檔入庫、隨機抽檢、定期回訪,有力保證了訓練的規范、科研的嚴謹和醫療的質量。

    3累積中催生優勢技術訓練部一直把優勢關鍵技術建設作為轉型發展的核心任務,努力加快拓展研發航空醫學訓練新技術。現已成為空軍航空醫學生理訓練中心、空軍心理疾病診療中心、空軍航空醫學研究所科研協作基地,第四軍醫大學等三所重點大學的碩士生培養點。取得了軍隊科技進步獎三項,其中二等獎一項。完善“模擬3500米急性低氧訓練”技術規范,獨創了“多媒體認知領悟療法”,研發全軍首臺野戰心理治療車。借助訓練業務融合變革所帶來強大的技術創新推動力,下一步訓練部將一方面堅決“走出去”,組織精干團隊赴國內外相關軍事機構觀摩學習,同時爭取配發高端設備作為研發優勢技術硬件平臺;另一方面主動“請進來”,邀請航空兵部隊和更多知名高校結成科研協作單位和教學培訓基地,充分利用航空兵部隊配備的先進模擬機和高校重點實驗室的高尖技術力量,形成合力,在飛行員特殊品質能力訓練的關鍵技術上早日取得新的突破。

    作者:許濤朱超李交杰婁振山徐建華單位:空軍杭州航空醫學鑒定訓練中心

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