《高校輔導員學刊》由胡朝榮擔任主編,由安徽師范大學主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1983年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為雙月刊,A4開本,全年定價¥120.00元。郵發代號:26-230,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《高校輔導員學刊》是一本由安徽省教育廳主管,安徽師范大學主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.9 《高校輔導員學刊》主要內容欄目有慶祝中國共產黨成立100周年、大學生思想政治教育、大學生勞動教育、優秀傳統文化教育、職業化專業化、黨團建設、調查研究、碩博論壇。
《高校輔導員學刊》主要發文機構有:安徽師范大學(發文量276篇),該機構主要研究主題為“大學生;高校;教育;輔導;輔導員”;同濟大學(發文量68篇),該機構主要研究主題為“高校;教育;大學生;輔導;輔導員”;北京大學(發文量65篇),該機構主要研究主題為“大學生;高校;教育;政治;思想政治”。
《高校輔導員學刊》主要發文主題有高校、大學生、輔導、教育、輔導員、高校輔導員、政治、思想政治、治教、政治教育。其中又以”高校(990篇)”居于榜首,發文量第二的是“大學生”(838篇),發文量第三的是“輔導”(642篇),發文主題最少的是“政治教育”,僅發文251篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
安徽師范大學 | 276 | 大學生;高校;教育;輔導;輔導員 |
同濟大學 | 68 | 高校;教育;大學生;輔導;輔導員 |
北京大學 | 65 | 大學生;高校;教育;政治;思想政治 |
福州大學 | 55 | 高校;大學生;教育;政治;治教 |
華僑大學 | 35 | 教育;高校;文化;大學生;政治 |
合肥工業大學 | 35 | 高校;大學生;輔導;輔導員;教育 |
東北師范大學 | 33 | 高校;輔導;輔導員;高校輔導員;育人 |
北京師范大學 | 32 | 高校;教育;政治;思想政治;政治教育 |
浙江大學 | 27 | 高校;教育;輔導;輔導員;高校輔導員 |
重慶大學 | 25 | 大學生;高校;輔導;輔導員;高校輔導員 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 75 |
教育部人文社會科學研究專項任務項目 | 52 |
教育部人文社會科學研究基金 | 45 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 31 |
安徽省教育廳人文社會科學研究項目 | 31 |
安徽省哲學社會科學規劃項目 | 26 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 18 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 18 |
廣東省高校思想政治教育課題 | 13 |
福建省社會科學規劃項目 | 13 |