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紀(jì)錄片的特點(diǎn)談?wù)勲娨暭o(jì)錄片的熒屏“亮點(diǎn)”與“禁忌”。
電視紀(jì)錄片來源于電影紀(jì)錄片,而電影紀(jì)錄片是與電影故事片相對立的,弗拉哈迪的《北方的納努克》確立了電影紀(jì)錄片的最初風(fēng)格。艾倫在《美國真實(shí)電影的早期階段》中給電影紀(jì)錄片作出如下描述:“紀(jì)錄片是這樣一種電影形式:在這個(gè)形式中,電影制作者放棄了對電影制作過程的某些方面的、某種程度的控制,并以此含蓄地像人們昭示影片在某種程度上的真實(shí)性和可信性。”先后經(jīng)歷了聲畫兩張皮的“畫面加解說”、“長鏡頭加同期聲”等階段。形象地說,紀(jì)錄片就是對現(xiàn)實(shí)生活的“現(xiàn)場直播”。“紀(jì)錄”一詞documentary的詞根就是檔案紀(jì)錄。概言之,電視紀(jì)錄片的特點(diǎn)有三:從表現(xiàn)對像看,取材于真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活,以生活中的真人、真事、真情、真景為拍攝對像和表現(xiàn)內(nèi)容。從藝術(shù)追求看,視真實(shí)性為創(chuàng)作的生命,既要反映出表象的真實(shí),更要揭示出本質(zhì)的真實(shí)。從表現(xiàn)手法看,運(yùn)用紀(jì)實(shí)主義的手法,以長鏡頭和同期聲紀(jì)錄生活的自然形態(tài),反對擺拍和虛構(gòu)。
紀(jì)錄片的魅力源于所展示內(nèi)容的本色自然,因而,如何營造客觀真實(shí)的氛圍是其面臨的首要課題。
在此,有一個(gè)問題經(jīng)常被誤解,那就是紀(jì)錄片的客觀性,不少人認(rèn)為,紀(jì)錄片是客觀紀(jì)錄,因而反對創(chuàng)作者創(chuàng)作個(gè)性的表現(xiàn)、否定創(chuàng)作者對內(nèi)容的解釋權(quán)利。這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),也是對客觀性最為膚淺的理解。“在紀(jì)錄影片工作者里面有大力提倡‘客觀性’,這像是一個(gè)否定解釋作用的說法,這種主張也許來自戰(zhàn)略需要,但完全是沒有意義的。紀(jì)錄片工作者和使用其他任何手段的傳達(dá)者一樣,可以進(jìn)行無限制的選擇……這種選擇不管是有意識的抑或是無意識的,不管他承認(rèn)還是不承認(rèn),都是他的觀點(diǎn)的表現(xiàn)。”“通過對自己所發(fā)現(xiàn)的東西進(jìn)行選擇和并列而表現(xiàn)他自己。這種選擇實(shí)際上是一種意念表示。作為觀察者、年代史編者,或采取其他某種立場,他都不能避免自己的主觀。他要對世界提出自己的解釋。”①我們之所以不厭其煩的摘引,就是為了說明那種“純客觀”的想法只是一種理論上的假設(shè),只是一種幻想。現(xiàn)實(shí)生活是極其豐富復(fù)雜的,而我們的鏡頭不可避免地要對所攝對象進(jìn)行自覺或不自覺地選擇和取舍,這就在事實(shí)上體現(xiàn)了創(chuàng)作者有意無意的詮釋角度和立場,當(dāng)然,這種詮釋絕不是所心所欲的,而是要用鏡頭語言、同期聲真實(shí)而含蓄地表達(dá)創(chuàng)作者的觀念。
1、長鏡頭
長鏡頭豐富的表現(xiàn)力和獨(dú)特的藝術(shù)魅力在優(yōu)秀紀(jì)錄片《望長城》、《沙與海》、《最后的山神》、《龍脊》、《藏北人家》、《遠(yuǎn)在北京的家》等片里都有精彩的表現(xiàn),可以說,長鏡頭已不單是成熟的表現(xiàn)技法,更是審美視野的開拓與深化。運(yùn)用長鏡頭紀(jì)錄事件過程是電視紀(jì)錄片的重要特色和根本手段之一,在很長一段時(shí)間里,長鏡頭幾乎成了紀(jì)錄片的代名詞,因而長鏡頭運(yùn)用的好壞是決定紀(jì)錄片成功與否的關(guān)鍵。長鏡頭的真實(shí)在于對物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的不間斷紀(jì)錄,這是與“蒙太奇”等鏡頭組接手法相對立的,因?yàn)殓R頭的組接意味著新的意義的產(chǎn)生,因而,紀(jì)錄片強(qiáng)調(diào)“跟拍、跟拍再跟拍”,反對將現(xiàn)實(shí)時(shí)空切割得支離破碎。攝像機(jī)好比觀眾的眼睛,在事件發(fā)生的現(xiàn)場觀察、感受所發(fā)生的一切,這種強(qiáng)烈的現(xiàn)場性和參與性使觀眾在很多時(shí)候已經(jīng)忘記了是在觀看電視,這也就是紀(jì)錄片吸引人的地方之一。
在使用長鏡頭時(shí),也要講究方式方法的多樣性以獲取更為真實(shí)的內(nèi)容,《最后的山神》采用隱拍方式從而真實(shí)紀(jì)錄了大興安嶺鄂倫春老人的生存狀況;《遠(yuǎn)在北京的家》采用跟拍手段將五個(gè)小保姆去北京打工的生活以真實(shí)感人的鏡頭語言詳細(xì)記載下來;《最后的馬幫》中郝躍駿在惡劣的環(huán)境下對翻越高山、穿越峽谷、雪山突圍等的跟拍都具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力。另外,還可采用抓拍、偷拍等方式捕捉細(xì)節(jié)的真實(shí)以更好地表現(xiàn)人物復(fù)雜的內(nèi)心世界,《最后的山神》中鄂倫春老人捕魚用“大眼網(wǎng)”、打獵不傷幼獸的生動(dòng)細(xì)節(jié)深刻地揭示出人物的內(nèi)心世界和思想感情。
事實(shí)上,一個(gè)不間斷的長鏡頭足以使特定的事件或動(dòng)作能夠在真實(shí)時(shí)空里結(jié)構(gòu)復(fù)雜的畫面,從而形成鏡頭語言的多義性。例如,在獲獎(jiǎng)紀(jì)錄片《龍脊》中,考試的那一段長鏡頭,老爺爺從門外走進(jìn)考場看外孫考試,然后在考場轉(zhuǎn)悠,結(jié)果被監(jiān)考老師勸出,這段長達(dá)3分多鐘的鏡頭有力地表現(xiàn)了畫面主體復(fù)雜的心理變化,起到了較好的表現(xiàn)作用。當(dāng)然,這個(gè)極其自然、本色的鏡頭的獲得并不是一下就可以得到的,陳曉卿為了攝錄到真實(shí)自然的鏡頭,他首先在小寨村扛著攝像機(jī)拍了一個(gè)多星期,見什么拍什么,小寨村的村民慢慢地習(xí)慣了,面對鏡頭不再緊張、手足無措,因而他拍到的畫面才是原汁原味的生活真實(shí)。試想,如果陳曉卿沒有那一個(gè)星期的準(zhǔn)備,他得到的只能是瞬間的真實(shí),而不會(huì)是生活本身的真實(shí)。因此,在運(yùn)用長鏡頭時(shí),盡量透過平凡的生活表象揭示出深蘊(yùn)其中的哲理。bbc曾拍攝過一組系列專題片——《童年》,選取了不同國家的幾位兒童的成長過程,其中,中國兒童的鏡頭展示的是整齊劃一的廣播體操,這個(gè)司空見慣的鏡頭卻具有極強(qiáng)的視覺沖擊力,發(fā)人深思。
但是,濫用長鏡頭的傾向也令人擔(dān)憂。在某些紀(jì)錄片里,無休止地大量運(yùn)用長鏡頭自然主義地羅列和堆積生活表象,缺少必要的剪裁和選擇,完全是一種毫無目的的生活流,是沒有中心的流水帳。鏡頭跟著被攝對像在漫長的馬路上走啊走,甚至跟著被攝對像從廚房到廁所,盡管鏡頭很長、聲音完整,但拍攝角度、景別、視域了無變化,始終處于機(jī)械的被動(dòng)運(yùn)動(dòng)中,既無起伏,又無變化,任由鏡頭“流”下去。這種自然主義的鏡頭語言應(yīng)該極力避免。“自然”作為一種美學(xué)風(fēng)格與自然主義有著根本區(qū)別,美學(xué)的“自然”更主要的是指風(fēng)格的本色、真實(shí),所謂“絢爛之極,歸于平淡”、“唯造平淡難”都是指的這個(gè)意思;而自然主義則是興起于歐洲的一個(gè)創(chuàng)作流派,后發(fā)展為一種美學(xué)特點(diǎn),主要是指事無巨細(xì)地展示。紀(jì)錄片所采用的長鏡頭應(yīng)是綜合運(yùn)動(dòng)長鏡頭,其特點(diǎn)是:紀(jì)錄生活流程相對完整,特別是事件的來龍去脈應(yīng)得到較為清晰地交代。表現(xiàn)在畫面效果上,綜合運(yùn)動(dòng)長鏡頭的視角、視點(diǎn)、景別、景深始終處于不斷變化之中,突破純客觀紀(jì)錄的局限,充分運(yùn)用構(gòu)圖、光線、色彩等造型元素增強(qiáng)鏡頭的美感。畫面在時(shí)空里的轉(zhuǎn)換自然,不矯揉造作,偶爾畫面的不規(guī)范反倒強(qiáng)化了內(nèi)容的真實(shí)感和現(xiàn)場感。真實(shí)清晰的同期聲、現(xiàn)場聲和畫面語言的完美結(jié)合使綜合運(yùn)動(dòng)長鏡頭有著更強(qiáng)的情節(jié)性和可視性。
2、同期聲(包括采訪)
電視作為聲畫藝術(shù),其真實(shí)性的表現(xiàn)必然也要從聲、畫兩方面來實(shí)現(xiàn),同期聲無疑是電視紀(jì)錄片實(shí)現(xiàn)聲音記實(shí)的最重要手段,這樣才真正避免聲畫兩張皮的缺點(diǎn),不事雕琢、不加粉飾地紀(jì)錄原汁原味的同期聲、現(xiàn)場聲,保持生活的原生形態(tài)。
在實(shí)際拍攝過程中,為避免鏡頭組接而造成的同期聲效果的中斷,在制作前期,應(yīng)該作好充分的準(zhǔn)備,有目的的錄制一些連續(xù)的環(huán)境聲等現(xiàn)場聲,以便在進(jìn)行鏡頭組接時(shí)將斷離的同期聲變?yōu)檫B續(xù)的同期聲。紀(jì)錄片《龍脊》的同期聲幾乎全是連續(xù)的,鳥鳴聲、流水聲、風(fēng)聲、雨聲等環(huán)境聲大大增加了觀眾的現(xiàn)場感。盡管事實(shí)上鏡頭內(nèi)容有變化,但持續(xù)的同期聲、現(xiàn)場聲在很大程度上彌補(bǔ)了鏡頭轉(zhuǎn)換帶來的斷裂感和生硬感。
我們強(qiáng)調(diào)同期聲的運(yùn)用,但同樣強(qiáng)調(diào)意境的創(chuàng)造。《龍脊》中那悠遠(yuǎn)綿長的民歌既達(dá)到了畫面轉(zhuǎn)場的效果,更平添了該片的意境,曠遠(yuǎn)的歌聲與偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)相互映襯,較好地抒發(fā)了創(chuàng)作者的思想感情。
在運(yùn)用同期聲時(shí)需要注意這樣幾點(diǎn):首先,盡量避免使用背景音樂,盡管有時(shí)候背景音樂的使用會(huì)更好地表達(dá)創(chuàng)作者的情感,但要記住:紀(jì)錄片是紀(jì)實(shí)的,細(xì)節(jié)的失真會(huì)影響到真?zhèn)€內(nèi)容的可信性。不要讓抒情的沖動(dòng)壓過對真實(shí)的追求。這也是一些紀(jì)錄片失敗的重要原因之一。其次,要注意聲音選擇,紀(jì)錄片作為一種電視藝術(shù)形態(tài),畢竟是要給人看的,如果聲音過于雜亂且游離于主題之外,那就失去了意義。
采訪是電視記者的基本功,也是紀(jì)錄片強(qiáng)化現(xiàn)場感、真實(shí)性的重要手段之一,紀(jì)實(shí)性的紀(jì)錄片由于主持人的參與使采訪形式呈現(xiàn)多樣化,但由于時(shí)間限
制,因而需要作好充分的采訪準(zhǔn)備,精心選擇采訪對像,并認(rèn)真設(shè)計(jì)問題。對于一般的紀(jì)錄片而言,采訪提問應(yīng)該是開放式的,如話家常的聊天式采訪更易于捕捉到人物的真實(shí)想法;當(dāng)然,采訪的“開放”是有限的,而不是漫無邊際的,即使是在談話類節(jié)目中,話題的開放性也是有限的,在紀(jì)錄片里,更不允許侃談式的采訪。侃談式采訪經(jīng)常是缺少準(zhǔn)備、應(yīng)付、走過場的表現(xiàn),表面上輕松自應(yīng)答如流,實(shí)質(zhì)上是空洞無物,沒有信息量,起不到深化主題、揭示人物性格的作用。但在對被批評對像進(jìn)行采訪時(shí),封閉式問題的提問是必要的,如《湛江特大走私案》記者的提問就很精練。
記者:這一次走私分子給你了多少錢?
疑犯:200萬吧!
記者:當(dāng)時(shí),你拿200萬的時(shí)候,害怕不害怕?
疑犯:當(dāng)時(shí)沒想過。
記者:這么一大筆錢你當(dāng)時(shí)覺得多不多?
疑犯:當(dāng)時(shí)沒覺得什么,不過是一張卡……現(xiàn)在想來,真是一大筆錢,我……
封閉式提問使被采訪者只能在是與不是之間選擇,假如采用開放式提問,如,“你對這次受賄印象最深的是什么?”或“談?wù)勀悻F(xiàn)在的感想”等。開放式采訪往往使被采訪者不知從何說起,因而會(huì)云山舞罩、滔滔不絕,采訪者卻不知所云。特別是對被批評的采訪對像來講,會(huì)增加狡辯的機(jī)會(huì),使采訪者達(dá)不到采訪目的。
此外,采訪一定要質(zhì)樸、平和,紀(jì)錄片《熱血豐碑》中,當(dāng)記者采訪大連造船廠電焊工黃玲華一家時(shí),記者機(jī)敏地問其女兒:“我?guī)湍阏{(diào)換一個(gè)工作怎樣?”女兒說:“好哇。”采訪者說:“就是接班,當(dāng)焊工。”女兒坦率地說:“我不去,吃不了那個(gè)苦。”不經(jīng)意的交談中,兩代人在思想觀念上的差別就展露無遺。
此外,為了增強(qiáng)現(xiàn)場感和真實(shí)感,采訪人一般要出鏡。
3、解說
解說是電視紀(jì)錄片的重要組成部分,一部專題片的失敗,往往不是因?yàn)閷庹f的忽視,而是對解說的過分重視,或者由于解說先行所致。紀(jì)錄片解說的作用主要是引導(dǎo)觀眾、補(bǔ)充畫面。但是,在紀(jì)錄片中,解說決不可以取代鏡頭語言和被采訪者,代替觀眾的審視和思考,事實(shí)上,一段扣人心弦、催人淚下的同期聲要比空洞的解說詞要生動(dòng)、精彩、深刻、可信得多。因而,解說不應(yīng)該太滿,要盡量使用鏡頭語言和同期聲來交代事情,只在畫面轉(zhuǎn)場和必要的地方做出畫龍點(diǎn)睛的說明。此外,要充分考慮到電視解說詞的特點(diǎn),既要淺顯易懂,又要朗朗上口;既要精練深刻,還要充滿感情。盡可能做到口語化、通俗化,不要讓修辭的沖動(dòng)蓋過畫面語言,產(chǎn)生喧賓奪主的副作用。在電視紀(jì)錄片里,解說詞只是畫面的補(bǔ)充交代或畫龍點(diǎn)睛地概括,是一種輔助語言。優(yōu)秀的紀(jì)錄片絕不靠解說詞的華美來取悅觀眾,甚至可以說,解說詞不應(yīng)該是完整的文章,它只是語言的片段。紀(jì)錄片《德興坊》的解說既簡練又本色,如話家常,娓娓道來,親切隨和,是解說的典范之作。
紀(jì)錄片《最后的山神》有這樣一句解說詞:“在老一輩人眼里,山林是有魂靈的;而在青年人眼里,山林不過是山林。”簡短的一句話,傳神地將兩代人在思想觀念等各方面的差異說得通脫透徹,這句近乎白描的語言不是評論,而是陳述語氣,巧妙地把創(chuàng)作者的主觀情感融入平靜客觀的陳述中。
一些紀(jì)錄片從頭至尾充斥著喋喋不休的解說詞,將現(xiàn)成的思想強(qiáng)行灌注給觀眾,使觀眾養(yǎng)成被動(dòng)接受的心理定勢,從而失去自己獨(dú)特的鑒賞能力。甚至有些解說完全沒必要,鏡頭已經(jīng)交代得很清楚了。
紀(jì)錄片與其它節(jié)目在編輯上的最大區(qū)別是:不用特技。這幾乎成了一條不成文的規(guī)定。紀(jì)錄片一般采用的只有傳統(tǒng)的疊化、定格、慢動(dòng)作、淡出淡入、隱黑等幾種手段,而像圖像變形、移位、旋轉(zhuǎn)、畫面合成、馬賽克等數(shù)碼特技則不被采用。數(shù)碼特技所制作出的畫面只是高科技的產(chǎn)物,在現(xiàn)實(shí)生活中根本不存在,攝像機(jī)也就不可能拍到,因而,這種畫面的出現(xiàn)必然會(huì)破壞敘述的完整性,肢解延續(xù)的真實(shí)時(shí)空,形成虛假夸張的畫面效果,產(chǎn)生破壞畫面真實(shí)性、游離主題的副作用。特技畫面的出現(xiàn)也就必然產(chǎn)生“穿幫”失真的視覺效果,從而影響觀眾的情緒,使觀眾產(chǎn)生被欺騙、愚弄的感覺。
任何時(shí)候都應(yīng)謹(jǐn)記:真實(shí),是紀(jì)錄片的生命。
相較于傳統(tǒng)藝術(shù)門類藝術(shù)意象的深度與廣度,廣播影視藝術(shù)帶給受眾的大多是一次性消費(fèi)的感官刺激。有學(xué)者進(jìn)一步指出:包括當(dāng)代社會(huì)的市場觀念與媚俗心態(tài)在內(nèi)的各種現(xiàn)實(shí)邏輯,也都無情地滲透并制約著廣播電視藝術(shù)意象世界的營構(gòu),而且,這種制約和滲透更不免表現(xiàn)出現(xiàn)代消費(fèi)社會(huì)中商業(yè)“零售”性的特點(diǎn)而使得當(dāng)代廣播電視藝術(shù)的意象世界依然破碎而零亂。③廣播電視媒介為受眾營造了這樣一種看似矛盾的氛圍:一方面削平了權(quán)威與受眾之間的差距,讓受眾不再迷信以往的權(quán)威,但另一方面,媒介又制造著更多世俗崇拜的偶像。媒介恰恰是這種“鏡像”式自戀的精神麻醉劑。廣播影視藝術(shù)的意象特征對傳統(tǒng)藝術(shù)門類而言,具有解構(gòu)性和顛覆性,而以歷史人文紀(jì)錄片為代表的一批時(shí)代優(yōu)秀作品則提供了具有建設(shè)性意義的建構(gòu)范式。
二、文化自覺—?dú)v史人文紀(jì)錄片的藝術(shù)意象構(gòu)成及特征
筆者認(rèn)為,歷史人文紀(jì)錄片的藝術(shù)意象由兩個(gè)層次構(gòu)成。第一個(gè)層次是藝術(shù)表達(dá)層面,即將較為抽象的理念以影像化的方式呈現(xiàn)。這不是簡單地被理解為“形象化政論”,或者“解說詞+畫面+訪談”的技術(shù)拼湊,而是通過藝術(shù)表現(xiàn)形式(表現(xiàn)結(jié)構(gòu)),敘事話語和敘事修辭(表層結(jié)構(gòu)),將深層結(jié)構(gòu)所蘊(yùn)含的歷史唯物主義、審美意境、社會(huì)核心價(jià)值觀乃至哲學(xué)體系進(jìn)行影像化的轉(zhuǎn)述和彰顯。歷史人文紀(jì)錄片藝術(shù)意象的第二個(gè)層次是理念訴求層面,即歷史唯物主義、審美意境和社會(huì)價(jià)值觀的追求。歷史人文紀(jì)錄片與以日常生活為主要題材的影視作品最深刻的區(qū)別即在于,它們不止于讓受眾淺層次、娛樂化地了解歷史事件和歷史人物,而是將影像視聽感受升華為生命體驗(yàn)和審美意境的自覺追求。從《舌尖》系列等作品中,我們看到這些作品正試圖脫離消費(fèi)性的視聽感官刺激與單純的趣味迎合,而深入到更為豐富的意境審美階段,主創(chuàng)者以高度主體性的審美思維主動(dòng)把握駕馭作品的審美格調(diào)和思想品位,力圖將個(gè)人化的自我情感體驗(yàn)與富有理性思辨的歷史反觀相勾連,由此,受眾不再是媒介的“俘虜”,而開始有了自覺意識。概括起來,這些優(yōu)秀的歷史人文紀(jì)錄片的藝術(shù)意象具有以下特征:
1.建構(gòu)性特征。后現(xiàn)代語境下的廣播影視藝術(shù)體現(xiàn)出碎片化、消費(fèi)性的意象特征,在大眾化敘事的影響下,深沉的歷史精神被獵奇式的圖解所消融,莊嚴(yán)的英雄主義被嬉笑怒罵、插科打諢所顛覆,充滿韻味的藝術(shù)內(nèi)涵被視聽奇觀所淹沒,后現(xiàn)代文化思潮在“解構(gòu)”的同時(shí),也留下了一片精神和文化的荒原。但幸運(yùn)的是,一批具有文化自覺意識的專業(yè)創(chuàng)作者,依然通過自己的作品堅(jiān)守著精神家園,整和起民族精神、歷史意識和人類理想。正如有的學(xué)者指出的:這種建構(gòu)所追求的正是“諸如東方文化中的現(xiàn)實(shí)情懷,西方文化中的神圣情懷,在人類文化的古典時(shí)期通過無數(shù)的藝術(shù)的經(jīng)典所展現(xiàn)出來的,某種體現(xiàn)著人類思想、文化、精神的終極靈魂與本質(zhì)的品格與境界。”④我們在這些作品中似乎能看到傳統(tǒng)文化在當(dāng)下的價(jià)值所在,能預(yù)見到民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在未來的發(fā)展希望,在對傳統(tǒng)味道的品味咀嚼、對傳統(tǒng)技藝的追尋和反思、對歷史人物命運(yùn)的慨嘆中,能讓觀眾帶著一份感悟和理性的反思,思考自己在當(dāng)下的坐標(biāo)和人生價(jià)值,這對于許多年輕觀眾而言尤其具有現(xiàn)實(shí)的教育意義。
2.深度性特征。歷史人文紀(jì)錄片不是淺嘗輒止、流于表面的解構(gòu)、拼貼,它們不滿足于帶給觀眾一次性的視聽感官消費(fèi),而試圖追尋更為雋永的審美意蘊(yùn)和深刻的生命體悟,體現(xiàn)出了更高的文化旨趣和理念追求。這些歷史人文紀(jì)錄片作品沒有停留于自然主義的再現(xiàn),也沒有止于通過對細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)以滿足觀眾的獵奇心態(tài),而是通過這些真實(shí)的再現(xiàn),還原深埋在民情世故中的歷史情懷,試圖通過作品中代代相傳的家族技藝或民間絕學(xué),通過主人公幾代人綿延不息的家族理想,進(jìn)而彰顯出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神在當(dāng)下的珍貴價(jià)值。主創(chuàng)者在敘述過程中,注重大背景下的個(gè)人命運(yùn)的變遷和精神圖景的演變,通過社會(huì)基層小人物的個(gè)人視角來展現(xiàn)歷史敘述的細(xì)密的“針腳”,豐滿歷史大框架中那些能體現(xiàn)珍貴細(xì)節(jié)的“骨肉”,這樣一來,個(gè)人情愫與國家民生乃至世界大同的理念水融,形成了觀感體驗(yàn)的“疊加”效果,體現(xiàn)出意象的深度性。
一、紀(jì)錄片中的藝術(shù)元素
(一)借鑒電影藝術(shù),追求戲劇化。紀(jì)錄片的戲劇化敘事已經(jīng)成為當(dāng)今紀(jì)錄片的一個(gè)重要個(gè)性,它拋棄了過去那種平鋪直敘的創(chuàng)作方式,在一定的時(shí)間和空間內(nèi),表現(xiàn)一個(gè)相對完整和連續(xù)的矛盾沖突。
懸念。模糊而流動(dòng),如《尋找樓蘭王國》中,懸念成為一個(gè)茫茫的概念,跟著攝制組走進(jìn)1500年前吞噬了樓蘭王國的大沙漠,我們要尋找的是什么,而將尋找的又是什么?帶著一切模糊而又流動(dòng)的懸念,我們經(jīng)歷了一個(gè)過程。“紀(jì)錄片片題最好要有一個(gè)動(dòng)詞,紀(jì)錄片最好是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),紀(jì)錄片必須要有過程。”(司徒兆敦語)
細(xì)節(jié)。《陰陽》中陰陽與村干部耍無賴吵架的情形,《沙與海》中小女孩在沙坡上嬉戲的場景……這些生動(dòng)的細(xì)節(jié)最令人難忘,只有以敏銳的洞察力對紀(jì)錄片的細(xì)節(jié)進(jìn)行抓取,豐滿的人物、深沉的意蘊(yùn)才得以表現(xiàn)。
沖突。紀(jì)錄片關(guān)注人與自我、人與自然或人與社會(huì)等深層次的觀念沖突、價(jià)值沖突,紀(jì)錄片在表層的事件沖突上一般進(jìn)行自然化處理,以冷靜客觀的方式引導(dǎo)觀眾去體悟深層沖突。在《彼岸》中,掌聲、歡呼、聚光燈和溢美之詞所編織的世界突然倒塌;牟森籌錢排戲,孩子們留在北京苦苦等待,沒有錢也找不到工作,生活變得異常艱難,合租房子要到期;牟森籌不到錢后的破口臭罵……在這里,我們感受到了靈魂與現(xiàn)實(shí)的沖突。
(二)技術(shù)化的藝術(shù)因素
改變自然節(jié)奏。通過技術(shù)加快或減慢事件的自然節(jié)奏,畢業(yè)論文這在影視藝術(shù)作品中非常常見,同時(shí)這也是紀(jì)錄片常用的藝術(shù)手法,比如在一部反映動(dòng)物界追捕鏡頭的紀(jì)錄片中,制作者在后期編輯時(shí),把這一段實(shí)況做成了快動(dòng)作,造成了一種非常規(guī)、藝術(shù)化了的時(shí)空感,更具觀賞性。
音效,包括配樂和模擬音等。在《神鹿》中專門創(chuàng)作了鄂溫克族民歌作為主旋律的樂曲,把聲音弄得空曠廖遠(yuǎn),如飄在真實(shí)與虛幻之間,使片子更加唯美、空靈。
模擬場面。主要運(yùn)用于歷史紀(jì)錄片中,再現(xiàn)歷史場景。
表演鏡頭。在《龍脊》中,創(chuàng)作者組織小孩唱山歌的鏡頭,潘能高背書的鏡頭,就是讓主人公表演自己。
字幕的運(yùn)用。大大小小的字幕除了對事實(shí)做以補(bǔ)充說明外,還能在不動(dòng)聲色中流露出創(chuàng)作者的思想感情,產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。
每一部紀(jì)錄片,無不是創(chuàng)作者們對客觀事物認(rèn)識與思考的結(jié)果,同時(shí)紀(jì)錄片又是紀(jì)實(shí)的藝術(shù),它不是呆板、機(jī)械的原生態(tài)紀(jì)錄,而是“創(chuàng)造性的利用現(xiàn)實(shí)(”格里爾遜語),加之近年出現(xiàn)的困境,執(zhí)著于紀(jì)錄片創(chuàng)作的中國紀(jì)錄片人在不斷對“紀(jì)實(shí)主義”反思的基礎(chǔ)上,他們動(dòng)用越來越多的藝術(shù)手段--視覺的,聽覺的;文學(xué)的,哲學(xué)的;音樂的,美術(shù)的和種種技術(shù)手段——字幕、疊畫、翻轉(zhuǎn)、快切等來實(shí)現(xiàn)他們對素材的重新塑造,來提高紀(jì)錄片在真實(shí)基礎(chǔ)上的藝術(shù)欣賞性。
藝術(shù)元素、藝術(shù)傾向是“非實(shí)有的客觀事物,它是人們以審美的方式創(chuàng)造出來的‘現(xiàn)實(shí)’、‘真實(shí)’、‘客觀世界實(shí)有事物自然形態(tài)’的類似物或象征物,是創(chuàng)作者內(nèi)心意象的物化,在作品中以藝術(shù)形態(tài)出現(xiàn)的東西。”(1)但它并不會(huì)降低紀(jì)錄片的真實(shí)性,因?yàn)榧o(jì)實(shí)主義畢竟不等于純自然主義,如果紀(jì)實(shí)因素不是藝術(shù)審美的創(chuàng)造物,不具有藝術(shù)表現(xiàn)功能,紀(jì)錄片便不具備生命力,它只能是教條主義的附庸。
二、紀(jì)錄片藝術(shù)化傾向的原因
紀(jì)錄片擺脫技術(shù)主義的束縛,走向藝術(shù)的殿堂,并呈現(xiàn)藝術(shù)化傾向的原因很復(fù)雜,我們分析和歸納出以下幾點(diǎn):
首先,同紀(jì)錄片的發(fā)展背景有關(guān)。中國的紀(jì)錄片開始于對“真實(shí)”的信仰和捍衛(wèi),凡是能破壞事實(shí)和鏡頭原生態(tài)的一切手法都是不被采用的。因而中國紀(jì)錄片的誕生便是用鏡頭毫無創(chuàng)意的對現(xiàn)實(shí)的摹寫,或政治意識形態(tài)控制下的說教,夸張過分地運(yùn)用長鏡頭,用“紀(jì)實(shí)主義”代替“真實(shí)”,而如此理念下制作的片子卻沒有了生存的空間,于是新紀(jì)錄運(yùn)動(dòng)開啟了對“真實(shí)”的探索,在“真實(shí)”的背后隱藏著深刻的觀念與價(jià)值的問題,正是這方面的意識形態(tài)決定著我們對“真實(shí)”的認(rèn)同和“批判”,對“真實(shí)”的進(jìn)一步反思勢在必行,于是各種藝術(shù)元素開始被運(yùn)用于紀(jì)錄片的實(shí)驗(yàn),我們用“實(shí)驗(yàn)”精神在拓展攝影機(jī)于拍攝者之間的美學(xué)關(guān)系,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),藝術(shù)元素的加入使我們有表現(xiàn)獨(dú)立的可能并使我們擺脫了對紀(jì)實(shí)的頂禮膜拜,我們的獨(dú)立制片人制作出了更具觀賞性、更具市場價(jià)值,卻并未違背真實(shí)性的紀(jì)錄片,紀(jì)錄片中藝術(shù)元素的增加是我們紀(jì)錄片運(yùn)動(dòng)探索征程中的必經(jīng)之路和美妙的插曲,藝術(shù)并不違背真實(shí),二者的結(jié)合才使其具備了雙重審美屬性。
其次,同影視技術(shù)的發(fā)展有關(guān)(2)。從媒介形態(tài)看,電視、電影是光、影、色彩構(gòu)圖、造型、音效等元素組合的結(jié)果,即使是最紀(jì)實(shí)的內(nèi)容也有藝術(shù)的特性。在技術(shù)層面上,紀(jì)錄片一般只使用最基礎(chǔ)的視聽元素“忠實(shí)”地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),盡管如此,紀(jì)錄片制作者也總是努力尋求最好的角度和最具視覺沖擊力的畫面。如今,數(shù)字化技術(shù)已全面進(jìn)入編輯系統(tǒng),數(shù)字化在很大程度上擴(kuò)大了創(chuàng)作者的操作空間提高了畫面的采集、儲存、編輯和傳播的效率,方便了藝術(shù)化的加工。
再次,同紀(jì)錄片的生存困境有關(guān)。紀(jì)實(shí)主義在形成浪潮并達(dá)到一種巔峰狀態(tài)之后,職稱論文 逐步走向反面“任何一種把某種拍攝技法和風(fēng)格式樣提高到根本原則的做法都是危險(xiǎn)的,它很可能在不久就會(huì)被后來的經(jīng)驗(yàn)所否定,紀(jì)實(shí)也是同樣”(3),其在電視屏幕上的泛濫,對于各種電視節(jié)目形態(tài)的無孔不入,必然換來觀眾目光的游離,在經(jīng)歷了短短幾年的奇跡之后,各種電視紀(jì)實(shí)欄目的收視率開始急遽下降,這使得紀(jì)錄片人不得不反思,不得不尋找新的出路,藝術(shù)化聚焦了他們的目光,藝術(shù)化使紀(jì)錄片更具觀賞性,沖擊著觀眾的視覺、聽覺,并因?yàn)樗囆g(shù)的恒久性而使其生命力煥發(fā)。同時(shí),市場化的生存運(yùn)作也使紀(jì)錄片制作打破傳統(tǒng)的抽象、教條模式,而在娛樂化趨勢的沖擊下,向著更具視覺、聽覺欣賞性的方向靠攏。
最后,從哲學(xué)角度看,這是紀(jì)錄片制作中浪漫主義與理性主義不斷沖突、調(diào)和的結(jié)果。“理性主義要求一種概念、判斷的思維方式,要求根據(jù)邏輯形式推導(dǎo)”(4),因而對于紀(jì)錄片而言,它就要運(yùn)用電視的物質(zhì)手段把客觀世界實(shí)有的某些事物按原來的狀貌和存在方式如實(shí)地記錄下來,在作品中以客觀事物的自然形態(tài)出現(xiàn),它作為對事實(shí)的反映和紀(jì)錄,不能脫離它成為紀(jì)錄片本身所承擔(dān)的責(zé)任和使命。“電視紀(jì)錄片紀(jì)錄的是人的生命軌跡,是人的一段歷史,是對人的尊重”(陳漢元語),人是紀(jì)錄片的永恒主題,觀眾渴望看到人在社會(huì)生存中的價(jià)值,渴望看到人與自然的各種關(guān)系,而人又是社會(huì)性存在,都存在于一種社會(huì)價(jià)值之中,因而我們無法擺脫理性的約束,理性主義要求紀(jì)錄片回到人群中去,而不是站在虛無的空中樓閣觀望美景,它要求以一種理性的態(tài)度去揭發(fā)現(xiàn)實(shí)問題和人的問題,關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注人。然而,紀(jì)錄片創(chuàng)作者又正是想通過真實(shí)記錄的方式對人性、社會(huì)、貧窮、不為人知等進(jìn)行暴露并回歸自然來表達(dá)一種浪漫主義的理想或道德理念,它高揚(yáng)人的主體性,編織靈魂的神話,“個(gè)人是可能性的無限儲藏所”(5),“它把理性和藝術(shù)節(jié)制看作是一種情感束縛,把作家的主觀情思提到首要地位,是對異化了的人性的一種復(fù)歸,追求自由奔放和無拘無束的美,并試圖在自然中追求一種永恒的精神”(6),因而在浪漫主義的觀照下,紀(jì)錄片的藝術(shù)傾向便不難理解,而從深層次看,紀(jì)錄片也正是沖動(dòng)與判斷的結(jié)合,是理性與浪漫的辯證統(tǒng)一,而正是這樣的矛盾,真正反映了人的精神內(nèi)在矛盾的對立,而它們的每一次和諧皆會(huì)產(chǎn)生令人彌久難忘,具有恒久生命力的優(yōu)秀紀(jì)錄片。
在《陰陽》中——黃土、高原、枯井、農(nóng)民,這是對現(xiàn)代文明人來說多少有些遙遠(yuǎn)和陌生的自然世界的回歸;陰陽先生——“是寄予了創(chuàng)作者理想主義的一種對“父親”形象的批判,同時(shí)他又真實(shí)表現(xiàn)了農(nóng)民在苦難中麻木地求生,人性又如何被苦難壓抑和扭曲,對“父親”形象嚴(yán)厲而又痛苦的批判,對土地和在這之上卑賤地生活著的人們酸楚而痛苦的愛”(7),這正是理性和情感激烈的矛盾的交織,他無可辯駁的理性寫實(shí)主義卻有著浪漫主義的情愫,在紀(jì)錄片中無可抑制地流露人性、自然理想及主觀性。真實(shí)與藝術(shù)共同構(gòu)筑人類生存之境的美--紀(jì)錄片!
參考文獻(xiàn)
(1)《第一現(xiàn)實(shí)與第二現(xiàn)實(shí)——試論電視紀(jì)錄片的雙重審美屬性》徐浩然
(2)《好看與真實(shí):電視新聞藝術(shù)化的界限》宋蘇晨張歡
(3)《再論紀(jì)實(shí)不是真實(shí)》鐘大年《現(xiàn)代傳播》1995年第2期
(4)(6)《理性的悲哀與歡樂——理性非理性批判》馮玉珍人民出版社1993年