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    藥品經營與管理論文范文

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    藥品經營與管理論文

    第1篇

    關鍵詞:食品,監督機制,監管

     

    0.引言

    病從口入。食品安全與否,關系到每個人的健康。但近幾年來,從食用油到炸雞翅,從速溶茶到兒童奶粉,被查出的、被披露的有毒、有害及假冒偽劣食品,幾乎涉及所有食品種類,真是令人“舉箸四顧,無不驚心”。面對新形勢下的食品安全問題,鄆城縣技術質量監督局作為政府的食品安全綜合管理部門,創新思路,積極探索,真正建立起統一、協調、高效的食品安全綜合監督機制,用機制為全縣人民群眾飲食安全,構筑一道堅不可摧的“防火墻”。

    1.食品市場的基本狀況

    我縣人口為110多萬人。全縣現有食品生產加工企業200多戶;食品經營企業1800多戶;餐飲企業約2000余戶;有較大的注冊養殖企業7戶;有生豬屠宰企業18戶,其中有一戶大型肉鴨屠宰加工企業,日屠宰能力6000頭; 日屠宰牛羊10余頭;有家禽屠宰企業1戶,日屠宰10000多只。這些食品生產、加工及經營企業為滿足全縣人民飲食需要發揮了突出作用,為推動地方經濟發展做出了巨大貢獻,是地方經濟建設的重要組成部分。但是,從幾年來食品安全監管工作實踐上看,我縣食品市場形勢仍然不容樂觀,急需引起各級政府部門和社會各界人士的高度重視。

    2.調研中發現的問題

    2.1在某些基層食品監管工作者的頭腦中,尚存在著“只要沒有食品重大安全事故發生,監管工作就是做到了位”的思想認識。這種認識導致個別食品監管部門出現自主創新意識不強,工作拖拉滯后,檢查留于形式的現象。

    2.2由于體制的原因,食品安全的執法主體歸屬于多個部門,監督力量分散,一方面部門之間職能交叉,重復檢查,企業不堪重負,另一方面又存在著監管“盲區”。整合監管資源,夯筑監管合力,迫在眉睫。

    2.3一些在城區被打的無處藏身、經營“三無”食品的商販,把目標轉移到了農村,跑到了執法相對薄弱的偏遠地區“打游擊戰”,農民群眾飲食安全面臨嚴重威脅。

    2.4由于投入太少,食品安全檢測儀器和技術缺乏,農藥殘留檢測工作難以開展。

    2.5全縣餐飲業中低檔飯店居多,基礎設施簡陋,衛生環境較差,社會群眾飲食安全存在很大隱患。而在一些群眾的心理,還存在著“不干不凈,吃了沒病”的陳舊觀念,自我防范和保護意識很差。

    2.6食品加工企業約200余家,多數都在10人以下,設備簡陋,加工能力低、產品質量差。

    3.調研得到的啟示

    3.1建立完善食品安全綜合監督機制,統一認識是前提

    在日常監管工作中,食品安全沒有發生重大事故并不等于沒有問題,只是沒有造成后果而已,不注重監督的過程,只注重結果是不行的,必須要達到過程與結果的一致性。所以,各級食品安全監管工作牽頭部門,必須時刻保持清醒認識,克服懶惰思想和厭戰情緒,與國家和地方各級政府的要求相一致,緊緊依靠政府,充分發揮出政府“抓手”作用。要放下架子,貼心感化,科學引領,通過組織召開食品監管理論研討會、市場形勢分析會、對照找差距座談會、征求意見反饋溝通會等形式,不斷澄清模糊認識,達到理念共識,真正把食品具體監管部門領導和執法人員的認識統一到“食品安全無小事”的政治高度上來,為食品安全綜合監督工作的順利開展提供思想保障。

    3.2建立完善食品安全綜合監督機制,協調配合是基礎

    食品安全問題鏈條長、牽涉面廣,涉及多個具體的行業和監管部門,是一個復雜的系統工程。食品安全監管工作牽頭部門,必須在組織協調、密切配合上找出路、想辦法,想方設法整合分散的食品監管資源,把責權統一起來。可以通過踐行“三投三動”方略,最大限度地調動各方面力量。

    3.2.1以熱情友情投入感動。主動走過去,熱情請進來,經常保持與工商、公安、技術監督、衛生、農業、商務等部門的聯系,努力增進人文感情,建立彼此深厚的工作友情,成為真誠互信的友好單位。。

    3.2.2是以人力物力投入打動。在節假日期間開展大規模食品市場檢查時,主動出人出車、帶頭組織,并適當承擔部分活動經費,激發食品安全監管部門同志的工作熱情,為加大假劣食品市場專項整治力度起到促動作用。

    3.2.3是以聲勢氣勢投入帶動。通過新聞媒體大張旗鼓的宣傳食品具體執法部門的工作形象,在社會上營造良好的口碑。。力求使食品安全各相關部門集中行動迅速快捷,分散行動主動自覺,形成“互聯、互補、互促、互動”的新型工作機制。

    3.3建立完善食品安全綜合監督機制,以法定的形式明確工作責任是關鍵

    目前,食品安全監管以分段負責為主,以行業監管為輔。這種監管方式,必須明確責任,明確目標,以法定的形式明確失職的懲戒條款。

    3.3.1各層次雖然都自行制定了失職責任追究制,但力度太弱。在食品安全法中應明確規定監督管理失誤,應受到嚴厲懲處。

    3.3.2各級監管部門都有明確的責任劃分,但對其實現的目標規定的模糊,應以法定的形式加以明確。3.3.3根據不同時期情況,要及時調整監管工作重點。比如夏季來臨,餐飲業即可列為監管重點;“禽流感”流行時,禽蛋產品即為重點。

    3.3.4綜合監督的權威性,應以法定的形式加以確定。食品安全法應明確綜合監督的管理權限。。

    4建立完善食品安全綜合監督機制,增強綜合監督權威性是重點

    4.1要樹立“有為才有位”的思想,積極取得各級政府的重視和支持,讓政府為食品安全監管工作撐腰壯膽。

    4.2要強化食品安全監管各部門和領導者的責任意識,牽頭制定并以政府名義下發食品安全監管責任追究制度,明確相關監管部門各自的職責及承擔的責任。

    4.3要加強檢測工作,像重視藥檢一樣重視食品檢驗機構的建設,可以組建食品檢驗覆蓋網,定期抽查,或者逐漸把藥檢所擴大為食品藥品檢驗所,投入必要的人財、物力,使之盡快開展工作。

    5.結語

    面對突如其來頻發的食品安全危機,食品藥品監督管理部門作為人民群眾飲食安全的忠誠衛士,必須做到居安思危。一是要建立食品安全信息統一機制;二是要建立食品安全風險評估機制;三是要建立食品安全應急處置機制。通過以上機制,達到未雨綢繆,全民皆兵,預防為主,長備不懈。“食品安全是一件天大的事”,也是當前構建和諧社會的重要內容。食品藥品監管部門必須忠于職守、邊學邊干、及時總結,努力建立起完善的食品安全綜合監督機制,把食品安全的“防火墻”逐步構筑成“防火帶”,不斷開拓食品安全綜合監管工作的新局面。

    第2篇

    財務管理是現代醫院構建的決定性因素,是實現醫院管理科學化的基礎前提。隨著醫院衛生體制改革的不斷深入,醫療市場的競爭也日趨激烈,醫院由過去的單純計劃經濟正逐步向市場經濟過渡,以前靠“財政吃飯”的時代一去不復返,醫院管理也由過去的“不算賬”朝著“精算賬”轉變,隨著社會主義市場經濟的建立和完善,醫藥分開核算及醫療保險制度的實施,醫院經濟活動和經濟關系正在發生著根本的變化,醫院面臨著越來越激烈的競爭和挑戰,醫院要生存和發展,必須走內涵發展之路,在管理中找效益,在競爭中求生存,這就要求財務管理工作必須適應新形勢的需求,凸顯其在醫院管理工作中的核心地位和重要性。醫院要以優質、高效、低耗的服務贏得醫療市場份額,建立一個標準化和全面的醫院財務管理工作計劃,具有十分重要的意義。更新理財觀念是市場經濟形式下醫院財務管理成功與否的基礎。

    一、首先要加強財務管理職能

    參與醫院經營管理,財務管理是醫院經濟工作的核心。醫院的一切經營決策必須以財務預測和詳細的財務分析及醫院財務會計的核算數據作為基礎和依據。任何經營決策實施過程中都離不開合理的財務控制,因此醫院財務管理必須從核算型向管理核算型轉變,做好這種轉變不是一句空話,要切實地抓好和完善以下三種職能。

    (一)財務的參與職能

    醫院的財務管理不能只在辦公室算賬,而應走出去,到醫院的基層去,注意對醫院重大經濟活動的研究和分析,提高工作的科學性、前瞻性、預測性和可操作性,促進財務工作由核算型向管理型轉變,在項目投資可行性研究階段,要為領導的決策提供效益分析和可行性科學數據,及時提出建議和修改方案,總結財務管理過程中的經驗及教訓。合理安排使用資金,建立醫院大型項目。設備購置的可行性論證和審批程序,切實保障醫院各項經濟活動的合法性、合理性和經濟性。

    (二)財務的控制職能

    財務控制是按照一定計劃指標對醫院的經濟活動進行可行性的調節、監督、檢查、糾正,以確保醫院財務計劃工作的實現。財務控制是財務管理的一個重要方面和一種手段,貫穿于醫院經濟活動的整個過程,建立健全財務的內部控制職能,是保證醫院資金使用的規模化、制度化、合理化的有力保障。

    (三)財務的服務職能

    現代醫院財務管理必需改變服務模式,要建立以增強服務意識、提高服務質量、強化管理、規范行為、改進服務、提高服務質量為目標的內部建設理念,這就要求財務人員主動為病人、職工、領導排憂解難,讓病人滿意、職工滿意、讓領導放心,要處理好財務與各部門的關系,用真心和熱情換取工作的和諧與舒暢,用優良的服務做好醫院財務管理工作。

    二、做好內部財務預算

    建立資金管理體系,通過全面預算,充分考慮貨幣資金的時間價值,實現對資金流量的嚴格控制。實現審批一支筆,嚴控收支兩條線,提高醫院經濟效益,各部門、各渠道的資金收入全部納入財務預算統一管理,統一調配,統一使用,所有經濟實體都要接受財務部門的監督檢查,所有資金由財務部門集中收入,調劑使用,以確保醫療、藥劑、基建,后勤資金的需求。內部財務預算是醫院對有計劃的經濟往來實施財務監督的基礎和依據,單位內部預算不僅僅是醫院財務管理工作的具體表現形式,而且在一定程度上也體現了單位對整體工作的安排。正確編制預算和財務預算管理是醫院進行各項財務活動的前提和依據,是醫院在年度內所要完成的事業計劃工作任務的貨幣表現,是醫院組織收入和控制支出的依據。

    三、正確預測各項收入

    及時了解醫療市場動態,正確預測各項收入。收入是支出的保證“,量入為出”是預算的基本原則。要想把預算作得科學、準確、切合實際,就要對醫療市場行情、動態進行充分的了解、預測。特別是對國家的方針、政策精神要吃透、弄清,正確估計市場形勢,除國家方針政策對醫院的影響外,市場動態、行情、過去的經驗、醫院開展的新項目、新技術、設備增加帶來的效益等,都要記入財務預測中,進行預測、分析,盡量把各項收入算準、算細。只有可靠穩定的收入來源,才能保證支出的落實,否則,所謂的預算將成為一紙空文,毫無價值,不切實際的預算及預算的失誤會影響醫院整個經濟計劃的落實,因此,高質、合理的做好預算,準確預測資金收入,對合理運用、安排有效資金的實施、運用,具有非常重要的意義。

    全面了解醫院工作,盡可能把預算做到項目上,按照醫院年度工作計劃對一些大項支出做精心安排,確實無法得到落實的要向領導說明資金的籌措方式或建議不安排。非安排不可的建議減少其他項目開支。預算的制定者要對醫院需辦的事情做到心中有數。編制預算的目的是控制支出,隨著預算指標的下達,各部門必須嚴格執行預算,改變不顧資金供給情況,隨意向財務部門伸手要錢的局面。在編制 預算前,各科室要根據年度的工作任務、人員編制的增減、開支標準,以及年度的門診、住院部預算工作量,新開展的醫療項目,根據國家政策調整因素、醫療收費標準以及藥品價格變動的情況,編制收入與支出的概算。最后由財務部門匯總測算,編制總的收入支出預算。并按兩個層次劃分:①醫院正常運行費用;即人員經費、藥品、衛生材料及其他材料費用、水電費、電話費、辦公費、差旅費等;②專用費用:即有關的醫療器械,設備的購置及基礎設施等公用經費。對不合理的支出結構要進行調整,實現醫療資源的科學配置,促進醫院健康有序的發展。

    四、加強和完善醫院內控制度

    建立完善的內部會計管理體系,界定會計人員的職責、權限,確定會計部門與其他職能部門的關系,財會核算的組織形式等,建立內部牽制制度。根據崗位分工,界定各崗位的職責,利用內部分工而產生相互關系,相互制約,從而形成一個嚴密的內部控制機制,內部控制機制作為現代化管理的精髓,是醫院減少差錯、預防舞弊現象的有效手段。財務管理涉及醫院經營活動的各個環節,內部控制則應貫穿于每項經濟活動之中。通過科學、嚴密、有效的內部控制制度建設,可大大加強會計人員之間的相互制約和監督。提高會計核算工作的質量,避免和防止會計事務處理中發生差錯及舞弊行為,遏制單位內部人員的經濟犯罪,對促進醫院經濟的健康發展,具有十分重要的意義。

    五、建立固定資產管理體系

    針對醫院實際,制定切實可行的固定資產管理制度,和資產報廢制度。財務部門與相關部門密切配合,協助物資設備部門建立健全資產管理制度,定期清查,防止物資的浪費和積壓,加強驗收和入庫計量工作,確保物資出入庫的質和數量真實,完整。建立盤點清查制度,做到賬賬相符,賬卡相符,賬實相符,保證資產的安全完整,堵塞漏洞,有效防止國有資產的流失。

    六、加強醫院成本管理與控制

    隨著醫療體制的改革,醫院在國家撥款補助相對下降、人員工資、管理費用和醫用材料價格不斷上漲的情況下發展,醫院的經營面臨著資金短缺、效率平平、效益低下等問題。另外,隨著國家藥品收入機制的改革,藥品價格不斷下調,也直接影響到醫院的收入。醫院的積累來自收支差額,即收支后的凈結余。因此在醫院經營管理中,必須高度重視開源節流、增加收入,嚴格控制各項支出,不斷降低成本,以盡可能少的投入取得盡可能多的效益產出,以獲得最好的經濟效益。有了資金積累,才能談醫院的建設和發展。只有醫院的不斷發展,職工的收入才能逐步增加。

    有效降低醫院成本費用,是醫院發展的一個有效渠道,目前,整個社會對醫療服務質量的要求越來越高,醫療服務質量直接影響到醫療服務成本。建立健全醫療成本控制制度。實行全過程全方位醫療成本的管理和控制。①人員費用的控制:根據醫院發展的需要,定崗、定編。降低人員費用。②各種衛生材料、一次性醫療用品等耗材的控制:醫院要遵照合理用藥、合理用材料,因病施治的方法,做好收入的控制,從而降低病人費用,減輕病人負擔,吸引更多病人,提高醫院效益。③水、電、氣及日常消耗品控制:醫院各科室要加強管理,樹立節約意識,并要落實到人,責任到人,制訂細則管理辦法。④加強對管理費用的控制:管理費用是各核算科室的一種隱形支出,要有嚴格的控制比例和措施。只有強化醫院成本管理,才能在新形勢下求得生存和發展,增強醫院員工的成本意識,實現醫療服務成本最低,服務質量和工作效率最高的目標,走低成本,高效率、優質、低耗的可持續發展道路。

    七、作好財務分析

    作好財務分析,為領導決策提供真實的財務信息,各期的財務分析是一種幫助領導了解醫院當前財力狀況比較理想的上報方式。在財務分析中,財會人員不能只報喜不報憂,應實事求是地反映當期財務狀況,并根據自己的經驗向領導提出合理建議和看法,供領導決策和參考。

    第3篇

    關鍵詞:實驗教學;改革創新;應用生物科學

    中圖分類號:G642.0?搖 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)14-0013-02

    應用生物科學(食藥用菌方向)專業2009年于吉林農業大學農學院成立,目前全國各高校中尚沒有相近的專業,屬于新升起的朝陽專業。應用生物科學專業是一個多學科、寬口徑的應用性專業,具有廣闊的發展前途。招生和培養按理學學位和農學學位二類進行。強調開放式選課,重視學生的基本技能訓練。本專業以生物技術、生物信息等高新技術在農業生物、昆蟲、微生物上的應用為目的,培養和造就能從事生物資源利用、食品、醫藥、生物資源開發、環境保護等相關領域的技術與設計、應用與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。此專業培養計劃要求培養動手能力和社會實踐能力較強的社會需求性人才,因此,實驗教學在整個教學環節中占有較為重要的地位。

    實驗教學是理論教學的進一步延伸、應證和鞏固,重在培養學生實驗操作技能以及發現、分析和解決問題的能力[1-4],目前的實驗教學僅僅局限于輔助教學形式,對學生的綜合性、創造性和研究性等方面訓練不夠[5,6]。為提高學生的全面動手能力,社會實踐能力,創新創造能力,對本專業實驗教學進行了以下幾點改革,并初見成效。

    一、應用生物科學(食藥用菌方向)專業實驗課教學現狀

    教學模式是教學系統諸要素相互作用而形成的相對穩定的范式結構,它既包含著一定的教學理論,又包含一套行之有效的操作程序。其中,教學模式的操作程序還包括教學過程、教學方法和組織形式等具體安排,它是實現教學目標追求的具體途徑[1]。杜威的“做中學”教學模式,以及現代的建構主義理論均強調學生不是信息的被動接受者,而是意義的主動建構者。所以在實驗教學中,我們應該注重學生原有的經驗和主體,引導學生主動地思考,積極地參與到整個實驗過程中,提高他們的實踐能力

    二、應用生物科學(食藥用菌方向)專業實驗課具體的改革實施細則

    1.讓學生走近自然,走進自然,上專業的“第一課”。應用生物科學(食藥用菌方向)實驗課是讓學生認識菌物界,了解食藥用菌生境、習性,熟悉菌種制作和一些常見的食藥用菌的栽培制作等。啟發式實驗教學能夠激發學生學習的激情,促使學生帶著濃厚的興趣去學習理論課程。因此開展專業實驗教學課程之前安排一次野外實習[7],讓學生親自去采集菌物,給菌物照相,認知和感受菌物世界。通過與小小的蘑菇接觸,老師生動有趣的講解,能夠有效激發學生學習的積極性,提高學生對專業的熱愛程度。

    2.走進食用菌企業,了解食用菌的規模化生產。野外實習后,安排學生走進食用菌企業觀摩學習,使學生們了解食用菌的規模化生產的簡單流程,了解從母種制作,二級種制作,三級種制作到蘑菇管理出菇的全過程,使學生了解到目前規模化生產的大概情況,使學生明白自己今后學習的實驗課程在生產實際上的應用和重要性,增加他們的學習責任感。為今后本專業的理論教學和實踐教學打下一個良好的基礎。

    3.規范專業實驗計劃和實驗教學大綱。實驗計劃應明確規定實驗名稱、實驗時間、實驗目的、實驗器材(包括設備、儀器、藥品等),從而減少重復性,體現連貫性,實現整體性。它既可作為實驗教學檢查的依據,又是實驗室建設的藍本。制定實驗教學大綱時,盡可能做到少單一性實驗,多綜合性實驗;少驗證性實驗,多設計性實驗;少演示性實驗,多操作性實驗[8-10]。為培養學生實際的動手能力,自我提出問題、分析問題和解決問題能力、創新能力,應開設綜合性的試驗。經過專業的基本操作技術和方法訓練之后,結合著專業的特點,組合一些實驗內容,讓學生自己探索,自己思考,分小組后,各組獨立操作完成。組合綜合性試驗內容必須具有探索性的有機組合,但綜合試驗也不宜過多。因此,我們根據專業的物力財力,盡可能多地安排設計綜合性實驗,培養學生的思維能力和認識能力。

    4.走出課堂實驗教學限制,匯報形式完成實驗報告。實驗教學不僅能夠很好的配合理論教學,提高教學的質量,更重要的是能夠培養學生的觀察能力,實踐動手能力,創新能力,實踐和理論結合能力,分析問題能力等等。所以在教學中注意做到結合著應用生物科學(食用菌方向)專業的特定,制定相應的實驗教學計劃。例如,食藥用菌栽培實驗教學課程受到季節性的限制,只有讓學生走出課時限制,改掉以往的只有實驗課程才能做實驗情況,使學生充分利用課余時間,繼續進行實驗教學的學習。結合理論課程開展定時和不定時的學習,將班級學生分成小組,選擇每組所感興趣的栽培品種,獨立進行從母種制作,二級種制作,三級種制作到出菇管理整個生產過程。實驗報告的形式以匯報的方式進行,每個小組匯報后其他的小組可以對自己不明白的或者感興趣的問題進行討論,任課老師給予指導。實驗課程的成績由各個小組間相互打分來評定實驗報告的成績。這種模式充分提高學生的學習積極性,增加學生的學習激情,調動他們學習的興趣,讓學生主動去思考,去實驗,去發現問題到自發的去解決問題。

    三、結語

    應用生物科學(食藥用菌方向)專業是新型的學科,不斷在摸索中前進,實驗課程的改革路程很長,務必積極探索和實踐,才能不斷的創新。同時提高教師自身的知識水平與業務能力,改善實驗條件是實驗教學改革的成功保證。我們將孜孜以求,盡我們所能來促使專業實驗課程教學上一新臺階。

    參考文獻:

    [1]李志如.微生物學實驗課教學改革探討[J].中國林業教育,2001,(1):52.

    [2]陳立杰.普通植物病理學課程理論與實踐的教學改革[J].高等農業教育,2003,(4).

    [3]全永富.建實驗教學質量保障體系促培養學生創新能力[J].實驗科學與技術,2007,5(1).

    [4]廣東,朱慶玲,陳艷婷.高職院校微生物學實驗課教改初探[J].教材教法,2007,(2).

    [5]馬英玲.“森林病蟲害防治”實驗課教改初探[J].中國林業教育2000,(5).

    [6]蔡婀娜,李夏蘭,陳宏文.生物工程專業實驗課教改探討[J].高等理科教育,2000,(4).

    [7]秦蕓,張敏,成澤艷.“植物病理學”實驗課教改初探[J].實驗科學與技術,2004,1(4).

    [8]汪建中.改革專業課實踐教學,提高學生實際動手能力[D].實驗技術與實驗室管理論文集(下冊),2002.

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