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    工程論文范文

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    工程論文

    第1篇

    在人才培養中,遵循工程“實踐、集成與創新”的特征,將工程設計貫穿整個大學四年,其內容包括:產品設計、工藝設計、單元設計、設備設計、工廠設計,即要實現從分子到產品,從燒杯到工廠的整個過程。其中產品設計是工程設計的源頭,處于產品鏈的頂端;工藝設計是工程設計的靈魂,是產品競爭力的源泉;單元設計、設備設計是工程設計的基石,是生產實現的重要保障;工廠設計是工程設計的最終體現,是所有設計的系統集成。

    2構建完善的工程設計課程體系

    以強化學生的工程設計能力、實踐能力與創新能力為核心,重新修訂教學大綱,整合相關課程,對應工程設計內容體系,構建完善的工程設計課程體系。大一為工程設計啟蒙階段,以激發興趣為主,課程為生物工程(化學工程)概論;大二為單元設計和工程設計技能培訓階段,包含:化工原理、化工熱力學、化工制圖、化工儀表自動化;大三為產品設計、工藝設計和設備設計階段,包含:生物工程(化學工程)設備、分離工程、化工設計與模擬、工藝學課程(化工工藝學、發酵工程、制藥工藝學、釀酒工藝學等);大四為工廠設計和綜合實訓階段,主要進行生物工程(化學工程)工廠設計和畢業設計。為適應行業的需求和時展,在各課程教學中突出工程思維和工程方法學的同時,著力介紹行業規范、標準以及新產品、新工藝、新技術、新設備,并將計算機輔助制圖、計算機仿真模擬、計算機輔助設計作為主要技能進行培養。

    3構建完整的工程設計實踐環節

    工程設計是面向對象的綜合性實踐活動,只有突出實踐環節才能讓學生鍛煉能力、積累經驗、有所感悟。整個工程實踐環節包括化工AutoCAD制圖、化工原理課程設計、化工設計Aspen仿真模擬、生物工程(制藥工程)創新綜合性大實驗、湖北省化工設計大賽、全國“三井杯”化工設計大賽、全國大學生制藥工程設計競賽、生產實習、工廠設計項目、畢業設計。工程設計以校企組合的校內生產性實訓基地(如尿素仿真實訓平臺、啤酒發酵實訓基地、藥物制劑實訓平臺)和校外企業實習基地(如安琪酵母生物工程專業國家級工程實踐教育中心)為依托,注重選題的針對性(面向地方企業)、設計的規范性(符合行業標準)、操作的可行性(綠色、經濟與安全),并將化工設計競賽、制藥工程設計競賽融入人才培養的教學體系中,大力提高實踐教學環節的實效性。

    4構建合適的工程設計評價體系和管理模式

    工程設計的系統性、協作性較強,因此在工廠設計和畢業設計中采用小組制、導師制、課題制進行管理、操作和評價,以培養學生的團隊合作精神,即每小組5~7名學生和1~2名指導老師,每個學生完成每組設計項目下的一項子課題,最后采用學生答辯與互評、教師評價、企業專家點評等構成綜合評價體系。另外,建立健全激勵約束機制,考慮給予競賽獲獎和設計達優秀等級的學生相應的創新實踐學分,代替相關選修課的學分,以此激發更多的學生參與工程設計的學習。

    5結語

    第2篇

    培養目標作為高等學校教育的具體化,是針對特定的教育對象而提出的。工程認證標準,中明確提出培養目標是對該專業畢業生在畢業后5年內能夠達到的職業和專業成就的總體描述,同時要適應社會經濟發展,具體內容及要求包括如下幾點。

    1.專業應有公開的、符合學校定位的、適應社會經濟發展需要的培養目標。

    2.培養目標應包括學生畢業時的要求,還應能反映學生畢業后5年內在社會與專業領域預期能夠取得的成就。

    3.建立必要的制度定期評價培養目標的達成度,并定期對培養目標進行修訂,評價與修訂過程應該有行業或企業專家參與。

    二、培養目標制定依據

    1.本專業的社會需求。

    首先,為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,實現《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》提出的發展目標———“新藥創制和關鍵醫療器械研制取得突破,具備產業發展能力”,需要培養大批掌握藥品生產制藥技術與工程設計的基本理論與工程技術、熟悉國家藥品相關政策法規的工程師技術人才。其次,本專業人才培養應與社會需求狀況相適應,著力滿足國家和地方科技創新、經濟發展和社會進步的需求。

    2.本專業的學科支撐。

    我校制藥工程專業的支撐學科是化學工程、化學和藥學,具有鮮明的化學、化工特色,以精細化工國家重點實驗室、遼寧省生物基化學品重點實驗室和本學院創新藥物研究平臺為依托,致力于打造國內一流的創新藥物研究平臺和產業化技術科研基地。主要研究領域,包括藥物化學、制藥工藝和現代制劑技術等領域,研究方向包括:針對腫瘤、心腦血管、糖尿病等重大疾病的創新藥物研究,手性藥物合成方法學和工藝技術研究,經皮給藥技術、功能型緩釋控釋材料和分子跨膜吸收機制等研究,新型生物載體、微流控芯片設計與制造等研究。

    3.本專業的性質與學校的定位。

    本專業人才的培養是學校培養目標的細化和延伸,既要體現專業特點,同時也應符合學校的辦學思想和培養模式。我校制藥工程專業經過十余年的發展和建設,形成了從本科教育到碩士研究生、博士研究生教育多層次、多類型的人才培養格局。近年來,學校順應國家產業發展的需求,在2010年成立了制藥科學與技術學院,并將制藥工程專業發展納入學校“985工程”重點建設,在辦學條件、師資隊伍建設和教學經費等方面獲得了全方位的支持。為適應社會對制藥工程專業人才的需要,學校不斷對專業課程體系和教學內容進行改革,逐步完善制藥工程專業人才培養模式。本專業已經畢業的學生,部分正逐漸成為制藥企業的技術和管理骨干。由此可見,本專業的性質和定位完全符合學校人才培養的目標和思路,是學校學科和本科專業布局及今后發展的重要一環。

    三、培養目標的定位

    本專業制定培養目標按認證標準中知識、能力、素質三個方面構成。

    1.知識要求:

    掌握化學、藥學和工程學的基本理論、基本知識,掌握藥品制造技術與工程設計的專業知識,掌握藥物生產工藝流程和質量控制、生產裝置與設備的設計方法;熟悉國家關于制藥生產、設計、研究與開發、新藥申報管理等方面的方針政策和法規;了解制藥工程學科前沿、新工藝新技術與新設備的發展動態。

    2.能力要求:

    能綜合運用所學科學理論,提出并解決問題,具有較強的工程實踐能力和解決藥品制造過程中實際問題的能力;具有對藥品新資源、新產品、新工藝進行研究、開發和設計的能力;具有開拓精神、創新意識和獨立獲取新知識的能力;具有較強的語言和文字表達,與人溝通能力;具有應用英語和計算機信息技術檢索中外文文獻、獲取相關信息的能力。

    3.素質要求:

    具有健全人格和健康體魄、良好社會責任和職業道德,具有較強的進取心,勇于面對各種挑戰的潛質,具備樹立較強的藥品質量、安全及環境意識。

    四、培養目標的衡量與評估

    本專業以學生必須具備的畢業要求為目標,通過制訂科學合理的本科生培養計劃,精心設計各個教學和實踐環節,以科學的管理制度和運行機制保證教學工作順利實施,通過對各個環節進行過程控制,保證課程目標的順利實現,從而使培養目標得以達成。這樣每一項畢業要求被分解到每一門課程及其教學實踐環節當中,每門課程的教學大綱和課程目標都圍繞畢業要求而展開,同時要求學生參加必要的課外活動,完成畢業設計(論文),通過答辯并成績合格,以順利畢業并獲得學位為標志衡量培養目標的達成。良好的教學過程控制,得以確保培養目標的實現。其畢業生應具備以下三種競爭優勢。

    1.基礎知識扎實、工程實踐能力強。

    制藥工程專業是大連理工大學重點發展的新專業,本專業具備培養高素質和創新型人才的良好環境,具有優勢的學科支持、強勢的科研實力后盾、產學研結合的良好氛圍、優質的辦學條件和敬業愛崗、結構合理、團結協作的師資隊伍。特別是許多教師積累了豐富的科學研究和工程實踐的經歷和經驗,承擔和完成了多項國家、省部級科研課題和企業委托課題,具有從事工程教育的優良條件。秉承“加強基礎、拓寬專業、培養能力、突出創新”的辦學理念,使培養的畢業生具有扎實的理論基礎和專業基礎知識、較強的自主學習能力和綜合實踐能力。

    2.綜合素質高、發展后勁足。

    基于用人單位的反饋信息,本專業畢業生基礎和專業知識扎實,工作嚴謹認真,態度端正,有較強的分析問題和解決問題的能力、較強的動手能力和創新精神,能夠勝任與專業相關的技術和管理工作。本專業的畢業生肯于吃苦、樂于奉獻,一般情況下,畢業生在企業工作五年之后都可成為技術或管理骨干,自身發展潛力巨大。

    3.具備深造潛質,深受名校認可。

    本專業學生繼續攻讀碩士學位和出國繼續深造的比例從2010至2012年平均在40%以上。國內其他研究生培養機構(如浙江大學、南開大學、天津大學、山東大學、沈陽藥科大學和中科院大連化物所等)對我校制藥工程專業的學生評價較高,認為本專業的學生基礎知識扎實、工作踏實、有較強的責任心和吃苦耐勞的奉獻精神。境外高校也同樣認同本專業畢業生的素質和能力,近幾年已經有多名本專業的本科畢業生到國外著名大學攻讀學位。

    五、結語

    第3篇

    工程經濟論文范文一:工程項目招投標中工程經濟學的應用

    摘要:當前綜合國力的競爭主要是國家經濟力的競爭,由此可見,經濟成為社會發展的重要標準。同時,各個行業也開始立足經濟學理論進行社會活動,以此提高發展優勢。如工程項目建設中隱隱有了工程經濟學指導的影子,工程項目在經濟理論指導下在保證工程質量和工期,同時降低工程成本,促使工程項目獲取更高的經濟效益。本文以工程項目中招投標入手,運用工程經濟學原理分析影響報價的各個因素,并分析如何從報價中獲得最高的利潤回收,最終總結出工程項目招投標中工程經濟學所發揮的重要作用,從而提高工程經濟學的地位,為工程經濟學在其他工程項目中的使用提供實踐和理論支持。

    關鍵詞:工程項目 招投標 工程經濟學 應用

    工程經濟學是一門交叉學科,主要用以研究工程技術實踐活動經濟效果。目前,隨著工程經濟學成為一門獨立的學科,越來越多的工程經濟學理論被用于工程項目的分析中,從而指導工程項目進行資源的高效利用,經濟效益的加倍回收。對于工程招投標而言,經濟學理論主要應用于工程的報價。分別從影響項目價格定位的動態因素、靜態因素、風險因素和實際投標影響因素入手,實現最佳的項目報價,保證承包商的最佳利益。

    一、影響工程項目報價的因素分析

    運用工程經濟學理論,充分考慮工程項目中的各個因素,優化工程成本,從而獲得最佳效益。在工程項目招投標中,工程經濟學應盡可能考慮工程項目施工時會遇到的問題,將影響因素歸納到成本報價體系中,減少突發的事件所產生的經濟損失,減少成本支出。

    (一)動態性原因分析

    對于工程項目招投標的利潤的評估具有一定的計算公式,但工程在實際建設中存在一些可變因素,只有將這些可變因素考慮到利潤評估中,才能保證工程保價具有準確性。工程工期延誤問題。投標人員應在報價中考慮工期延誤所造成的經濟損失系數。在施工中有兩方面原因會造成工期延誤,一是自然天氣的影響,屬于不可抗力,其所造成的損失可以歸納到項目報價中,由業主承擔主要責任。對于這一系數變化應按誤工所損失的勞務費、管理費等計算。二是由于承包商管理、施工效率問題所導致的工期延誤,主要由承包商自主承擔利潤損失,同招投標沒有直接關系。如,2013年,某地的工程承包商,由于缺乏對整個工程隊的管理,導致在工程進行一半,有一半的員工離開施工隊伍,最終導致該工程施工隊缺少員工,延誤半年工期。由此造成的經濟損失只能由承包商承擔。物價和工價上漲問題。在投標過程,投標人員應在報價中充分考慮物價和工價上漲系數變化問題,同時要考慮這一變化因素對于整體報價的影響程度。通過實地考察,投標人員初步掌握未來工程實施時的物價上漲趨勢,從而確定相關系數,做出準確的報價。其他可變因素問題。影響報價的可變因素還有銀行利率的變化、國內相關政策出臺等。所以應該在報價中采取動態分析方法對可變因素進行計算,提高報價的準確性。

    (二)靜態原因分析

    工程招投標的靜態分析是投標人員從豐富的投標經驗積累中所得。主要是各個環節的成本數據呈現比例關系,投標人員只要進行相關數據計算即可得到合理的報價。

    1、報價結構比例問題工程項目費用主要由管理費用、勞務費用、材料費用、設備費用組成,其報價結構的合理性是通過各種費用的比例驗證的。例如,勞務費實際消耗100萬,材料費實際消耗200萬,實際中兩者的比例為1:2,而在報價計算主要以1.5:2來計算,可以得知報價結構存在不合理。因此在計算時,應適當考慮當地發展情況,進行調整。

    2、工期和報價比例問題工期是影響工程效益最主要的因素。投標人員根據報價和時間計算員工的實際收入,根據經驗,投標人員分析這一指標是否屬于正常標準,如若超出了標準,投標人員應適當縮短施工工期。材料價格和材料使用數量比例問題。這是與同類工程比較所產生的數據。例如,同等工程項目中該施工項目的材料價格和使用數量都有所增加,則表示該工程的報價不應用同等工具報價一致,應重新計算。可行性問題。當一個工程項目開始投標時,應對于工程項目整體統籌分析,個體進行精細分析,在分析過程中,得出每個數據,拋棄其不利于成本控制的環節,深入分析有利于成本控制的環節。實現工程項目各個環節的節約成本的可行性分析。

    (三)風險原因分析

    報價所要承擔的風險是指在項目投標到項目竣工這一期間,社會環境問題或自然環境問題所造成的不可抗力事件。例如,經濟危機到來,導致經濟蕭條,工程項目在實際實施中所產生的費用多于報價,最終影響工程的工程利潤后實施工期。

    (四)盈虧因素分析

    競標時應該嚴守盈虧分析所得的報價。由于盈虧分析主要計算出工程的最大利潤和最小利潤作為競標的最高報價和最低報價。盈余問題分析。報價取得盈余的標準是,投標人員要對相關費用進行最低花費計算,得出最高可能盈利數額,將其作為報價的最低標價。虧損問題分析。報價保證零虧損的標準是,投標人員對施工過程可能出現的任何問題進行最大損失計算,得出最低可能產生虧損的數額,將其作為競標時最高報價。

    (五)投標現場報價因素分析

    投標是工程報價最后的更改機會。同行業現場發揮的狀態,直接影響該承包商在現場所做的最終報價。工程招投標具有透明性和公開性,主要是各個承包商的利益最大化的比較。在投標中,投標人員只有經過合理、科學分析,才能得到最合理的報價,與業主所出的最高出價保持一致性,從而獲得投標成功,順利承包工程項目。

    二、工程經濟學在工程項目招投標應用的積極意義

    (一)提高了工程項目投標報價的準確性,增加承包商經濟效益

    運用工程經濟學,充分考慮影響報價的各個方面的因素,基于對這些因素的計算、微調,從而得出同業主最具一致性的報價,贏取最終工程的施工權。

    (二)提高對工程項目招投標各個工序的配合度

    工程招標是對工程項目整體成本的管理分析,它由工程項目的各個部分和工序組成。工程經濟分析貫穿整個工程項目的發展,對于工程項目中各個工序可能出現的問題進行統籌兼顧,從而成功提升各個工序的和諧性,提高工程項目報價的整體性。

    (三)為工程項目招投標方面提供專業化的工程經濟人才

    在工程項目招投標中,投標人員利用計算機進行相關數據和系數的計算,同時隨著投標經驗的增多,投標人員加快了對相關數據的處理效率,同時,基于經濟成本考慮,投標人員對于經濟政策、工程材料等的掌握上升到專業化的程度,在必要時,能夠快速的調動思維,為工程項目的實施提供經濟學方面知識的支持。

    (四)提高對工程項目招投標的認同感

    工程經濟學有目標地對工程項目招投標的相關數據進行分析,同時可以對數據進行經濟化分析,實現分析數據的全面性和一致性。從而提高標書的刻度性,提高業主對標書的認同感。

    結束語

    工程經濟學對于工程招投標的報價的準確性計算具有重要的指導意義。提高承包商經濟效益的主要做法是結合影響報價的動態因素、靜態因素、風險因素中的具體問題,通過徹底分析,得到投標的基本價格,最后在競標現場對于基本報價調整范圍應該在盈余和虧損兩種情況的報價之內。在未來的各種工程活動中,都要充分發揮工程經濟學的積極作用,提高工程質量和保證工程經濟效益。

    參考文獻

    [1]李秋芬.淺談工程經濟學在工程項目投標中的應用[J].經營管理者,2012,09:316.

    [2]侯繼光.談工程項目招投標的風險管理[J].企業科技與發展,2012,13:160-161.

    [3]姜海.我國工程建設項目招投標規范化管理研究[D].大連海事大學,2014.

    [4]關改先.淺析工程項目招投標管理[J].中國高新技術企業,2014,22:163-164.

    工程經濟論文范文二:工程項目的審計分析中的工程經濟效益

    摘要:當前,工程建筑行業市場競爭日益激烈,使得工程項目審計存在一定難度,而若想要提高工程項目的經濟效益,就需要通過有效方式對工程項目進行審計分析,以提高工程項目的管理水平,讓工程審計發揮最大的功效。本文主要對工程項目審計現狀中的問題進行分析,并針對這些問題提出相應的應對措施,以期提高工程項目的經濟效益。

    關鍵詞:工程項目;審計分析;提高工程;經濟效益

    1.前言

    工程項目審計是工程管理中的一大問題,其主體是國家及企業的相關審計單位。在工程項目審計中,審計單位依據相應的法律法規,對工程項目進行合法、合理的審計。工程項目審計能夠有效預防徇私舞弊的現象發生,并對工程項目進行檢查,加強工程項目的審計管理力度,控制工程項目的成本費用,對提高其經濟效益具有重大的影響。因此,要對工程項目中的人力、物力、財力等進行合理的審理,特別是嚴重影響工程質量并造成較大資金損耗的工程項目,要對其著重審計分析,以便查明原因,做出適當的調整工程。

    2.工程項目審計對提高工程經濟效益的作用

    工程項目審計是建筑工程中的一大重要內容,對涉及的資金運動的工程項目,無論規模大小,都應該進行審計,確保施工項目的透明、合法,使工程質量得到保障。工程項目的建設成本一般較大,利用工程項目審計,能夠有效控制施工成本,提高建筑行業的施工管理水平,促使施工單位轉變施工思路,并逐漸向節約型施工靠攏,有效提高工程建筑的經濟效益。工程項目的審計,不僅是對施工項目的審計,也是對施工行為的審計,對于那些故意增加施工項目和增加施工成本的行為具有制約的作用,使得工程項目的施工質量有所保障。

    3.工程項目審計中存在的問題

    (1)工程項目審計體系不健全。在工程項目的審計過程中,審計重點為財務審計,很少會對工程項目的施工過程進行審計,使得工程項目的監督力度不足,對工程效益的影響也不顯著。另外,工程項目審計缺乏健全的體系,使得建設單位與施工單位存在交接問題,工程項目雖已建好,但不能及時投入正常運行,預期經濟效益與實際經濟效益相差甚遠,工程浪費現象較嚴重。

    (2)工程項目審計評價不標準。工程項目審計中,需要對工程項目進行適當的分析評價,但很多單位的評價缺乏標準,審計分析指標也存在嚴重的缺陷,沒有依照國家的相關規定進行,造成了評價調研程序不合法現象。此外,工程項目各施工階段都需要進行定期的評價,監督檢查工程施工的進度、資金運作情況等,但由于工程項目施工評價沒有標準,使得各階段的審計分析不全面,不能準確把握施工的真實狀況,常出現審計漏洞和資金浪費的現象,工程審計不能發揮自身的審計作用。

    (3)工程項目審計權責不明確。工程項目的招標很大程度存在招標程序不規范的現象,造成了工程質量得不到保障,且因建設單位及施工單位缺乏安全意識,在簽訂的合同中沒有明確權責的劃分,使得經濟糾紛頻繁發生,合同法律效力得不到體現,項目審計作用不能發揮,造成了很多遺留問題。

    4.審計分析對工程項目經濟效益提高的措施

    4.1實行全面的工程項目審計

    (1)工程項目的審計,首先要對前期工程進行調查研究,避免出現投資失誤,造成較大的經濟損失。在調查研究中,審計內容要全面,并做成客觀、公證、科學的審計分析,并在堅持實事求是的原則上,作出項目可行性研究分析報告,確保報告內容滿足經濟上的合理性、技術上的可靠性、財務上的盈利性、環境上的可行性。

    (2)加強對項目設計環節的審計。工程項目的設計過程,由于設計精準度不足、資金不足、實地勘察不足,常存在設計變更現象,增大了施工工作量,并在很大程度上提高了工程造價。所以,施工工程的審計還要關注設計環節計算是否科學、定額收費標準是否合理、是否存在成本虛增問題等,避免項目設計環節定位不準確,出現大量的資金浪費。

    (3)工程項目的施工時間一般較長,制約項目管理難度的因素很多,造成了審計上的難度。所以,工程項目要進行必要的經濟效益審計,提高資金的利用效率,確保施工項目的各項資金都能夠及時到位,有效控制工程款被挪用、擠占、轉移的現象,并嚴格監理施工工程圖,對材料的使用狀況、資金的運動狀況等進行審計,找出工程項目施工中的薄弱環節,糾正資金損耗的現象,達到項目資金的合理控制。

    (3)在項目施工完成后,項目便會進入運營環節,這個時候的工程項目審計需要考慮的是工程效益問題,要通過對比分析的方式,對可行性研究報告與實際施工情況和施工數據進行對比分析,檢驗項目效益是否已達到預期效果,并將項目運營中的保修環節、責任劃分等內容融入合同中,使責任追究有所依據

    4.2建立標準的審計評價

    (1)工程項目審計評價要有一定的經濟效益評價指標,對工程項目的整個施工過程進行審計評價。其中,工程前期的定性評價主要是評價工程施工程序的合理性、規范性、科學性等,并對費用的節約程度、決策的準確程度進行客觀的評價;而工程建設階段的評價主要是看項目施工的進程、產能建成率、資金到位情況、返工情況、工程合格品率、成本超支率等;工程項目的運營前評價指標主要有現金銷貨率、成本利潤率、投資回收期、投資利潤率、內部收益率、凈現值等。

    (2)在工程項目施工完成后,要對其質量進行檢測,確保建筑物落成后堅固穩定、安全可靠,能夠發揮整體的功效。因此,要對工程項目的施工質量進行審計,保證施工能夠按照期限完成或提早完成,提高施工效率,縮短施工工期,節約施工成本,使其具有較高的性價比。

    4.3完善工程項目的審計方法

    (1)完善工程項目的審計方法,首先要對工程項目進行審查復核,對于被審計項目單位提供的相關資料,要利用審計人員的審計經驗和專業技能,審核相關資料的真實性、完整性,檢驗會計記錄是否符合標準,并通過合理的推斷、計算、檢驗,分析數據資料的真實性,對工程項目進行再次的審核復查。

    (2)另外,工程項目的審計還可以利用對比分析法,根據搜集的相關數據資料,并結合國家行業標準、審計機構標準、政府政策等內容進行對比分析,對施工工程項目的整體工程造價有所了解。

    (3)工程項目施工中,會存在一些不可測的因素,例如環境破壞后利用人工造景的方式替代,維持環境功能,在考察、評價水利工程及公路工程對生態環境造成的影響時,就可以通過影子工程的方法進行審計評價。

    5.結束語

    總而言之,工程項目施工中,加強審計分析是非常有必要的。若施工企業要提高自身的經濟效益,就需要對工程項目進行全面的審計,進行標準工程項目審計評價,完善工程項目經濟效益的審計工作,提高企業的市場競爭力。目前,我國建筑行業的審計仍然存在較多問題,只有充分認識這些問題,并改革審計工作,才能使工程項目得到長期穩定的發展。

    參考文獻:

    [1]陳慧芝,陳靜宏.工程建設項目審計的現狀難點及對策分析[J].四川建材,2013,02(39):274-275.

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