團(tuán)隊(duì)工作方案范文

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第1篇

一、我縣鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍及村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀

（一）我縣鄉(xiāng)村醫(yī)生的年齡結(jié)構(gòu)、職稱、學(xué)歷組成分析。截止*年12月，本縣執(zhí)業(yè)的鄉(xiāng)村醫(yī)生共有508人。其中按性別分，男性288人，女性220人。按年齡分，年齡在30歲以內(nèi)的5人，30至35歲的10人，36至40歲的11人，41至45歲的31人，46至50歲的105人，51至55歲的153人，56至60歲的165人，60歲以上的28人。年齡最小的26歲，年齡最大的69歲，男性平均年齡53.8歲，女性平均年齡49.5歲，50歲以上年齡段的占了總?cè)藬?shù)的68%。按學(xué)歷分，大專學(xué)歷13人，中專學(xué)歷68人，高中學(xué)歷34人，初中學(xué)歷361人，高小學(xué)歷32人；按技術(shù)職稱分，獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的58人，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的407人，執(zhí)業(yè)鄉(xiāng)村醫(yī)生的49人。因上世紀(jì)90年代初期后，政府就沒(méi)有舉辦過(guò)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班，508人中，除13位大專生、68位中專生經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)外，其他人均未參加過(guò)一年以上正規(guī)的脫產(chǎn)培訓(xùn)。鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)不盡人意，村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)（村衛(wèi)生室）在運(yùn)行中存在較多醫(yī)療隱患，從2005年至*年，村衛(wèi)生室發(fā)生醫(yī)療糾紛達(dá)12起。

從以上數(shù)據(jù)可以看出，本縣鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍年齡老化、結(jié)構(gòu)不合理、知識(shí)層次低，更為擔(dān)心的是后繼乏人。我縣的鄉(xiāng)村醫(yī)生人才培養(yǎng)、人才梯隊(duì)建設(shè)相對(duì)于基層農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，尚處于一個(gè)極不平衡的停滯狀態(tài)。

（二）鄉(xiāng)村醫(yī)生的待遇與地位。鄉(xiāng)村醫(yī)生是農(nóng)村衛(wèi)生工作中一個(gè)不可或缺的組成部分，但其隊(duì)伍建設(shè)卻不容樂(lè)觀。鄉(xiāng)村醫(yī)生的報(bào)酬、福利待遇，上世紀(jì)八十年代之前參照村的副職干部或者群團(tuán)干部，業(yè)務(wù)收入實(shí)施“收支兩條線”。隨著體制改革的不斷深化，管理模式的逐步改變，從開(kāi)始的村辦村管到村辦鎮(zhèn)管再到鎮(zhèn)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)一體化管理，鄉(xiāng)村醫(yī)生的工資待遇不再參照上述方式，而是依靠“三費(fèi)”、“藥差”等“業(yè)務(wù)收入”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生為數(shù)甚微的工資補(bǔ)貼來(lái)解決（補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：高的每人每年2000元左右，低的每人每年1000元左右），且各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理辦法也各不相同。鄉(xiāng)村醫(yī)生的收入因缺少制度的保障而缺乏穩(wěn)定性，導(dǎo)致了鄉(xiāng)村醫(yī)生“重醫(yī)輕防”、“重收益輕質(zhì)量”等情況的發(fā)生。

*年底，在縣、鎮(zhèn)兩級(jí)政府的支持下，縣衛(wèi)生局制定了《關(guān)于完善本縣村級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理體制的實(shí)施意見(jiàn)》，把村級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)納入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“收支兩條線”政策統(tǒng)一管理，消除了以往鄉(xiāng)村醫(yī)生收入與村衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)“三費(fèi)”收入掛鉤，從而從中提成的不合理現(xiàn)象，從源頭上切斷了鄉(xiāng)村醫(yī)生“以藥養(yǎng)醫(yī)”的趨利行為。目前，我縣鄉(xiāng)村醫(yī)生基本工資收入為每月960元，績(jī)效考核工資每月300至500元。另外，鄉(xiāng)村醫(yī)生納保工作基本落實(shí)，在崗及到齡離崗的鄉(xiāng)村醫(yī)生享受小城鎮(zhèn)社會(huì)保障，進(jìn)一步解決了鄉(xiāng)村醫(yī)生的后顧之憂。

（三）鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理模式。本縣對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理比較復(fù)雜。上有縣衛(wèi)生局、縣“初保辦”，中間有鎮(zhèn)政府委托的合管站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，下面還有村委會(huì)，看上去組織機(jī)構(gòu)健全，縣、鎮(zhèn)、村都有指定的相關(guān)部門在管，但這種多頭管理的混亂模式實(shí)質(zhì)是造成《鎮(zhèn)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)一體化管理的實(shí)施意見(jiàn)》難以貫徹落實(shí)的一個(gè)重要原因。目前，隨著各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生管理的不斷完善，針對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的檢查、督促、考核制度也得以進(jìn)一步健全，村衛(wèi)生室的藥品采購(gòu)管理、財(cái)務(wù)管理逐步到位。但由于各鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)聘用鄉(xiāng)村醫(yī)生只擁有聘用權(quán)而無(wú)解聘權(quán)，既不能實(shí)施正常的人事管理與調(diào)動(dòng)，也無(wú)法實(shí)施既定的獎(jiǎng)懲措施，因而對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生中違法、違紀(jì)現(xiàn)象無(wú)法采取及時(shí)、有效的遏制措施。“一體化管理”后出臺(tái)的相關(guān)規(guī)章制度還有待于在實(shí)踐中進(jìn)一步完善。

（四）村衛(wèi)生室建設(shè)與運(yùn)行概況。自*年始，根據(jù)市、縣統(tǒng)一部署，在市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)財(cái)政投入下，我縣開(kāi)始著手進(jìn)行村級(jí)衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與設(shè)施、設(shè)備改造。*年和*年已經(jīng)完成70所，*年還將完成75所，預(yù)計(jì)至2009年將完成224所村衛(wèi)生室的改造，其中中心村為110所，一般村為114所。中心村衛(wèi)生室用房面積不低于120平方米，一般村用房面積不低于60平方米。同時(shí)，設(shè)施、設(shè)備的配備基本符合村衛(wèi)生室開(kāi)展基本醫(yī)療與預(yù)防保健服務(wù)的需要。

二、加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對(duì)策

（一）穩(wěn)定和適度發(fā)展鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍。事關(guān)生命安全的無(wú)小事，即使服務(wù)地點(diǎn)與服務(wù)對(duì)象有所不同，醫(yī)務(wù)人員的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平應(yīng)該是相同的，但不可否認(rèn)的是，我縣鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平已不能適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)民群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需要，鄉(xiāng)村醫(yī)生已成了“低水平、服務(wù)差、隱患多”的代名詞。要逐步摒棄鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)低起點(diǎn)、低水平的落后思路，可以借鑒教師隊(duì)伍的培養(yǎng)模式，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)的起點(diǎn)。政府可為那些有志于加入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍的學(xué)子提供一定的優(yōu)惠政策，減免其部分或全部學(xué)習(xí)費(fèi)用，并給予一定的生活補(bǔ)貼，保證其分配意向，確保社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍后繼有人。要逐步建立向社區(qū)醫(yī)生（全科醫(yī)生）過(guò)渡的培養(yǎng)機(jī)制，把農(nóng)民群眾的生命安全放到一個(gè)全新的高度。在社區(qū)醫(yī)生尚未替代鄉(xiāng)村醫(yī)生的今天，要充分用好鄉(xiāng)村醫(yī)生這塊現(xiàn)有資源，進(jìn)一步增強(qiáng)“社區(qū)服務(wù)團(tuán)隊(duì)”的整體素質(zhì)。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)在職鄉(xiāng)村醫(yī)生，要以業(yè)務(wù)培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)教育為抓手，指導(dǎo)鄉(xiāng)村醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育與衛(wèi)生法律法規(guī)教育，切實(shí)提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的執(zhí)業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，為廣大農(nóng)民群眾提供一支執(zhí)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)高的鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍，讓農(nóng)民在家門口就能享受到較為正規(guī)的、訓(xùn)練有素的初級(jí)衛(wèi)生保健服務(wù)。現(xiàn)階段，政府要在保證社區(qū)醫(yī)生基本待遇的基礎(chǔ)上，盡快制定規(guī)范的社區(qū)醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃，擴(kuò)大全日制大專醫(yī)學(xué)教育，及時(shí)、適度增加社區(qū)醫(yī)生配備。

第2篇

以核心團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，建立合作交流培養(yǎng)人才的新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)我市小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教師的專業(yè)化水平和品德與生活（社會(huì)）課堂教學(xué)水平的整體提高。

二、工作目標(biāo)

1．為核心團(tuán)隊(duì)成員搭建更為廣闊的工作平臺(tái)。使核心團(tuán)隊(duì)成員有更高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，為引領(lǐng)帶動(dòng)骨干教師成長(zhǎng)夯實(shí)根基。經(jīng)過(guò)三年到五年的培訓(xùn)，使核心團(tuán)隊(duì)成員真正成為我市本學(xué)科教學(xué)與研究方面能起到示范、帶頭作用的名師。

2．在未來(lái)3年期間。有計(jì)劃、有組織、分層次、分階段地發(fā)掘和培養(yǎng)一批中青年骨干教師，使其教學(xué)理念逐步提升，課堂教學(xué)水平不斷提高，逐步形成有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，盡快成為我市學(xué)科教學(xué)的排頭兵，逐步培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新能力強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍。

3．通過(guò)核心團(tuán)隊(duì)成員引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)。影響和帶動(dòng)學(xué)科全體教師更好更快發(fā)展。

三、工作要點(diǎn)

1．核心團(tuán)隊(duì)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐，結(jié)合學(xué)科實(shí)際，學(xué)生實(shí)際，探索出小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教學(xué)的新思路、新方法。通過(guò)理論專題講座、教學(xué)示范等形式，讓先進(jìn)的教育思想和科學(xué)的育人方法深入到品德與生活使教師們及時(shí)更新教育教學(xué)理念和專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，社會(huì)）教師的課堂中。努力轉(zhuǎn)變和改進(jìn)教學(xué)行為，提升教學(xué)品質(zhì)。

2．加強(qiáng)教學(xué)研究。指導(dǎo)教研工作。核心團(tuán)隊(duì)成員要多深入課堂教學(xué)第一線，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)觀摩活動(dòng)，并在活動(dòng)中起到指導(dǎo)作用，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料。核心團(tuán)隊(duì)成員還要積極上傳精品教案，通過(guò)論壇、學(xué)科QQ群等為教師們進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)或問(wèn)題解答。

3．建立核心團(tuán)隊(duì)成員業(yè)務(wù)檔案。指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師成績(jī)，業(yè)務(wù)檔案包括：核心團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)記錄表、示范課、觀摩課、專題講座具體情況。學(xué)術(shù)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)刊載，課題立項(xiàng)，以及工作室網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁(yè)更新、點(diǎn)擊、互動(dòng)情況等。

4．加強(qiáng)完善核心團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)站建設(shè)。形成本學(xué)科核心團(tuán)隊(duì)的特色，提高網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊率、更新率，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容既反映核心團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)展情況，更要提供貼近本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)的課堂教學(xué)資源。

5．各核心團(tuán)隊(duì)成員要利用伙伴校開(kāi)展教學(xué)研討的機(jī)會(huì)。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，并將新的教育理念與教學(xué)方法傳送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)我市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

6．加強(qiáng)相互交流和切磋。建立核心團(tuán)隊(duì)工作例會(huì)制度。各成員交流教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)的前沿信息，學(xué)習(xí)和實(shí)踐的心得等。

7．加強(qiáng)對(duì)中青年骨干教師隊(duì)伍的打造。通過(guò)同課異構(gòu)、推門聽(tīng)課、磨課研討等形式，核心團(tuán)隊(duì)成員每人要帶一名徒弟。讓骨干教師有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高，實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)。

8．核心團(tuán)隊(duì)成員要以課題為引領(lǐng)。研究教學(xué)中存在問(wèn)題，并及時(shí)總結(jié)和推廣研究成果。

四、工作制度

1．核心團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與每個(gè)成員簽訂《核心團(tuán)隊(duì)工作協(xié)議書(shū)》完成核心團(tuán)隊(duì)研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)。規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。

2．核心團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為核心團(tuán)隊(duì)成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃。安排培訓(xùn)過(guò)程。

3．核心團(tuán)隊(duì)成員必須參加核心團(tuán)隊(duì)布置的帶、教培訓(xùn)工作。完成核心團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。

4．每學(xué)期召開(kāi)一次核心團(tuán)隊(duì)計(jì)劃會(huì)議。討論本學(xué)期“核心團(tuán)隊(duì)”計(jì)劃，確定核心團(tuán)隊(duì)成員的階段工作目標(biāo)。

第3篇

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十和十八屆三中四中全會(huì)精神，全面貫徹系列重要講話精神和對(duì)工作的最新要求，落實(shí)市區(qū)黨委、政府關(guān)于新一輪改革發(fā)展的決策部署，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，牢牢把握以人民為中心的工作導(dǎo)向，發(fā)展先進(jìn)文化，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，扶持通俗文化，引導(dǎo)流行文化，改造落后文化，抵制有害文化，鞏固基層文化陣地的正確導(dǎo)向，努力在全社會(huì)形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。

二、活動(dòng)目的

1、構(gòu)建我區(qū)現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、完善群眾文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，壯大基層文化隊(duì)伍，打造一批特色文藝團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一批基層優(yōu)秀文藝人才，催生一批群眾文藝精品。

2、用以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式激發(fā)我區(qū)廣大群眾建設(shè)文化的主動(dòng)性，努力保障邊遠(yuǎn)地區(qū)人民群眾基本文化權(quán)益，真正體現(xiàn)群眾共享文化資源的均等性。

3、實(shí)實(shí)在在地貫徹落實(shí)“人人參與文化”理念，調(diào)動(dòng)廣大基層業(yè)余文藝骨干在“文化共享”上各得其樂(lè)、在“文化參與”中各顯其能，積極參與到群眾文化活動(dòng)中，形成健康文明的生活方式。

三、活動(dòng)內(nèi)容

考核評(píng)選優(yōu)秀業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)，組織業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)開(kāi)展文藝演出、美術(shù)書(shū)法攝影交流展、文化理論研究交流、文藝創(chuàng)作研討、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽展示和巡展巡講巡演等多種形式的活動(dòng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保該項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，經(jīng)研究，決定成立開(kāi)展全區(qū)業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體人員組成如下：

五、工作措施

一是扶持重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，加大培育力度。繼續(xù)實(shí)施文化館文化輔導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)包干輔導(dǎo)制度，文化館將加強(qiáng)與各社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的協(xié)調(diào)、服務(wù)和指導(dǎo)，定期下社區(qū)、下村落進(jìn)行實(shí)地輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)各團(tuán)隊(duì)的組織管理和引導(dǎo)，特別是有重點(diǎn)地扶持演藝，書(shū)畫(huà)、攝影、民間藝術(shù)和非遺傳承等業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，安排專業(yè)輔導(dǎo)員在業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)的群眾文化活動(dòng)中進(jìn)行具體的指導(dǎo)，對(duì)活動(dòng)提出要求，幫助他們建立活動(dòng)檔案，定期聽(tīng)取業(yè)余團(tuán)隊(duì)的工作匯報(bào)。讓一些文藝團(tuán)隊(duì)逐步成為“貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活”的鄉(xiāng)村文藝創(chuàng)作、演出、展示團(tuán)隊(duì)，使其產(chǎn)生更好的社會(huì)效應(yīng)。

二是整合陣地資源，創(chuàng)新活動(dòng)載體。首先，舉辦多層次的百姓藝術(shù)節(jié)、農(nóng)村文藝會(huì)演、文藝調(diào)演、非遺項(xiàng)目民間技藝及書(shū)畫(huà)名家現(xiàn)場(chǎng)展示展演等大型活動(dòng)。其次，開(kāi)展組織各文藝團(tuán)隊(duì)在區(qū)內(nèi)進(jìn)行互動(dòng)，把好的團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀的節(jié)目送到別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流演出。同時(shí)，建立必要的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)更多的業(yè)余文化團(tuán)隊(duì)參加區(qū)及市以上的文藝演展和比賽活動(dòng)，使基層文化團(tuán)隊(duì)通過(guò)參加經(jīng)常性的文化交流活動(dòng)，不斷提升團(tuán)隊(duì)自身的整體實(shí)力。

三是建立人才機(jī)制，加強(qiáng)輔導(dǎo)培訓(xùn)。在文化館的組織下整合歌舞團(tuán)專業(yè)演員與業(yè)余團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，充分發(fā)揮各專業(yè)人員的的傳、幫、帶作用，幫助和指導(dǎo)他們制訂規(guī)劃，傳授工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，提高他們的業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，針對(duì)群眾文藝團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)，抓重點(diǎn)、抓基礎(chǔ)、抓薄弱點(diǎn)，在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式等方面不斷探索，邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者到區(qū)授課，讓更多的群眾受益。此外，還將組織帶領(lǐng)各文藝團(tuán)體的骨干外出取經(jīng)學(xué)習(xí)。

四是完善考核機(jī)制，落實(shí)各級(jí)責(zé)任。文化館負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的各類文藝團(tuán)隊(duì)。組建的業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)到所屬地的文廣站注冊(cè)登記，由各文廣站將團(tuán)隊(duì)名稱和人員花名冊(cè)統(tǒng)一報(bào)區(qū)文化館建檔管理，并把業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況納入到每年度對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站的工作考核中。每年對(duì)基層文藝團(tuán)隊(duì)進(jìn)行量化考核，對(duì)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)、年活動(dòng)次數(shù)、特色項(xiàng)目、檔案建檔情況進(jìn)行評(píng)選，綜合評(píng)出業(yè)余優(yōu)秀文藝團(tuán)隊(duì)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一是重點(diǎn)補(bǔ)助經(jīng)常開(kāi)展文化活動(dòng)的演藝，書(shū)畫(huà)、攝影、民間藝術(shù)和非遺傳承等業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)，由文化館組織在年終考核中評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)若干支，按一、二、三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分別獎(jiǎng)勵(lì)2000元、1000元、500元實(shí)物補(bǔ)助。

二是對(duì)于在文化館的指導(dǎo)下自行在本區(qū)內(nèi)開(kāi)展文化活動(dòng)的演藝，書(shū)畫(huà)、攝影、民間藝術(shù)和非遺傳承等業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展文化活動(dòng)時(shí)由文化館派出評(píng)估小組對(duì)其活動(dòng)效果及觀眾人數(shù)進(jìn)行評(píng)估，并建立文字、影像資料。對(duì)于活動(dòng)效果好的原則上給予500元補(bǔ)助，觀眾人數(shù)達(dá)到1000人的給予1000元實(shí)物補(bǔ)助，觀眾人數(shù)達(dá)到2000人的給予2000元實(shí)物補(bǔ)助，觀眾人數(shù)達(dá)到3000人以上的給予3000元實(shí)物補(bǔ)助。活動(dòng)結(jié)束后由文化館將評(píng)估結(jié)果報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后發(fā)放補(bǔ)助。

三是對(duì)于積極配合區(qū)局開(kāi)展大型廣場(chǎng)活動(dòng)的業(yè)余團(tuán)隊(duì)補(bǔ)助1000—5000元實(shí)物補(bǔ)助。