幼兒園督導整改報告范文

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第1篇

為了進一步做好年我區(qū)學校發(fā)展水平督導評估316工程工作,根據(jù)《區(qū)學校發(fā)展水平督導評估316工程實施方案》（咸秦政辦發(fā)【】71號），現(xiàn)對我區(qū)年“316工程”督導評估工作安排如下：

一、督導評估時間

年4月11日至年5月17日，對24所小學進行督導評估，每個學校1天；對7所初中（含九年一貫制學校）和13所幼兒園進行督導評估，初中（含九年一貫制學校）每校1-2天，幼兒園每園1天。

二、督導評估組人員及分工

三、督導評估內(nèi)容和標準

督導評估內(nèi)容和標準依據(jù)《省學校發(fā)展水平督導評估316工程初中指標體系》、《省學校發(fā)展水平督導評估316工程小學指標體系》和《省學校發(fā)展水平督導評估316工程幼兒園指標體系》，堅持公平、公正、公開的原則。

四、督導評估的工作程序

1、聽取校長匯報；

2、隨機深入班級聽課；（每人至少聽1-2節(jié)不同學科課）

3、查看校園場地、校舍和部室情況；

4、召開教師、學生、家長座談會，問卷調(diào)查，個別訪談；

5、抽查教師教案、學生作業(yè)及學校會議記錄；

6、查閱有關(guān)檔案資料；

7、觀看學校各類教育活動及特色活動；

8、向?qū)W校簡要反饋初步評估意見。

9、收集匯總相關(guān)資料，按標準量化打分，劃分等次，撰寫評估報告。

五、幾點要求

1、提高認識，高度重視此項工作。各鎮(zhèn)（辦）教育組、學校領(lǐng)導要把“316工程”放在重要的議事日程，切實抓好落實。要成立專門的自評領(lǐng)導小組，研究制定本鎮(zhèn)辦、學校實施細則，做到職責明確、宣傳到位、認識到位、措施到位、整改到位。

2、加強學習，切實做好自查整改工作。熟練掌握評估知識內(nèi)容，切實做好自查整改工作，要對照指標體系逐條進行自查、打分，填寫有關(guān)自查用表。對查出的問題要專門研究整改措施，做到邊自查，邊整改，

3、突出特色，認真撰寫自查報告。自查報告要求內(nèi)容詳實，重點突出，言簡意賅，特色鮮明，能反映近三年來學校的發(fā)展變化及本校特色。自查報告分四部分：（1）基本情況；（2）各項指標達標情況；（3）主要經(jīng)驗和做法；(4)存在問題及整改措施。格式要求必須用A4紙打印，標題統(tǒng)一為《區(qū)鎮(zhèn)辦學校實施學校發(fā)展水平督導評估316工程自查報告》，字體為2號黑體；正文為3號仿宋，正文一級標題為3號黑體，二級標題為3號楷體。自查報告及電子檔小學于4月1日前交到督導室、初中（含九年一貫制學校）和幼兒園于9月30日前交到督導室。同時，將請驗申請交督導室。

第2篇

1、按照縣政府督導室的安排，盡力搞好督導責任區(qū)督導工作，凡督導均嚴格遵守督導流程，均以細致、扎實、公平、公正的工作風格出現(xiàn)，贏得了被督導鄉(xiāng)鎮(zhèn)（校）的好評。

2、結(jié)合本年度督導工作計劃，每項活動都按時落到實處，認真組織或積極參加各項活動，并能及時總結(jié)每次活動的開展情況。

3、配合縣督導室完成對土高山鄉(xiāng)中心幼兒園、十百戶小學附屬幼兒園、紅灣小學附屬幼兒園、王川小學附屬幼兒園、曹坪小學附屬幼兒園、告嶺小學附屬幼兒園、段河小學附屬幼兒園等七所幼兒園規(guī)范辦園行為的綜合督導，并及時總結(jié)督導情況，總結(jié)過程突出細致，再現(xiàn)真實，突出熱點難點，再現(xiàn)服務(wù)精神，同時督促各幼兒園對存在的問題及時整改，將整改報告上報縣督導室，下發(fā)被督導幼兒園。

4、繼續(xù)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展督查與指導工作，確保對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作常抓不懈。

5、按照《會寧縣義務(wù)教育學校辦學基本標準督導評估檔案整建目錄》嚴格規(guī)范各校檔案建設(shè)，經(jīng)過督查指導，中心小學的檔案建設(shè)做的好，村級學校檔案建設(shè)也做得比較令人滿意，今年中心幼兒園及個村級小學附屬幼兒園室舍布置及檔案建設(shè)做的相當好。

6、積極參加鄉(xiāng)教管中心開展的新上崗教師的上崗課、中青年教師的過關(guān)課、骨干教師的示范課活動，每聽課必須耐心細致的輔導，從內(nèi)心深處激起他們的工作熱情，指導過程更注重鼓勵。

7、主動幫助輔導員、信息技術(shù)員開展教學研討活動，全程參與優(yōu)質(zhì)課競賽活動及應(yīng)運電子白板教學過關(guān)活動，在活動總結(jié)會上，對每位參賽人員的課堂教學都做了詳細點評，幫助、促使這些教師在今后的教學工作中更上一層樓。

8、能認真完成鄉(xiāng)教管中心分配的各項工作任務(wù)，不拖不推。

9、本年度工作重心落在了對鄉(xiāng)屬各小學的督導，加大了督導力度，檢查從細從嚴，每到一所學校，會同鄉(xiāng)教管中心人員全面督導檢查，充分肯定成績，實事求是的指出存在的問題，并當場提出整改措施和期限。凡檢查，均作出詳實的記錄，填寫信息反饋表（一式二份），一份學校留存，便于整改存在的問題，一份鄉(xiāng)教管中心存檔。由于督導檢查工作扎實，出現(xiàn)了令人滿意的效果。

10、通過多次聽課，幫助指導教師提高課堂教學效率，突出課堂教學的有效化，并向高效課堂教學邁進。本年度督導員聽課89節(jié)次。

11、由于加大了平時督查的力度，各學校教學質(zhì)量普遍有所提升。在本年度全縣六年級統(tǒng)一監(jiān)測中，教管中心在全縣排名第五，中心小學在全縣同類學校中排名第二，教管中心獲會寧縣教學質(zhì)量檢測三等獎，鄉(xiāng)中心小學獲會寧縣教學質(zhì)量檢測二等獎。在今后的督導中，繼續(xù)要加大對村級學校的督導力度，使村級學校教學質(zhì)量整體有所提高，從而促使全鄉(xiāng)教學質(zhì)量再上新臺階。

第3篇

為全面實施素質(zhì)教育，加快推進教育現(xiàn)代化進程，促進我區(qū)教育又好又快發(fā)展，根據(jù)市教育局、市政府教育督導室《關(guān)于建立市督學責任區(qū)制度的通知》和區(qū)教體局、區(qū)政府教育督導室《關(guān)于建立區(qū)督學責任區(qū)制度的通知》等文件精神，現(xiàn)將進一步加強和完善全區(qū)督學責任區(qū)制度通知如下：

責任區(qū)的劃分

全區(qū)劃分為四個督學責任區(qū)。二中、天泰城學校、區(qū)特教中心、夏莊街道、惜福鎮(zhèn)街道為第一責任區(qū)；區(qū)職教中心、區(qū)實驗中學、區(qū)實驗小學、區(qū)實驗二小、區(qū)實驗三小、區(qū)實驗幼兒園、街道為第二責任區(qū)；一中、職專、區(qū)實驗二中、北師大附屬學校、流亭街道為第三責任區(qū)；三中、棘洪灘街道、上馬街道為第四責任區(qū)。責任區(qū)督學均由區(qū)專兼職督學兼任。

責任區(qū)督學的職責

根據(jù)《市教育督導條例》、《市兼職督學聘任和管理辦法》等法規(guī)文件要求，責任區(qū)督學履行以下職責：

（一）對責任區(qū)內(nèi)街道辦事處和中等及以下學校（幼兒園）執(zhí)行教育法律法規(guī)的情況以及辦學（園）行為規(guī)范等方面的情況進行經(jīng)常性督導，將執(zhí)行《省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》情況作為督導的重點。

（二）對教育改革發(fā)展中的重點難點問題進行調(diào)查研究，制定切實可行的解決辦法。

（三）協(xié)助區(qū)政府教育督導室查實群眾來信來訪舉報的問題。

（四）對在督導過程中發(fā)現(xiàn)的可能危及師生生命安全、侵犯教育機構(gòu)及師生合法權(quán)益的問題，及時向相關(guān)部門報告，并提出意見、建議；對在督導過程中發(fā)現(xiàn)的先進典型，給予充分肯定，并及時宣傳推廣。

（五）對區(qū)政府教育督導室組織督查后的整改情況進行回訪督查。

（六）定期提交教育督導責任區(qū)隨機督查報告和責任區(qū)督導工作報告。

（七）根據(jù)區(qū)政府教育督導室的安排完成其他教育督導工作。

督導結(jié)果的使用

（一）責任區(qū)督學對在經(jīng)常性督導中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)辦學（園）行為，應(yīng)當場向?qū)W校（幼兒園）負責人指出，并向區(qū)政府教育督導室作出書面報告。區(qū)政府教育督導室將根據(jù)有關(guān)法規(guī)文件的規(guī)定，作出相應(yīng)處理決定。

（二）區(qū)政府教育督導室在對責任區(qū)內(nèi)的街道辦事處或?qū)W校（幼兒園）進行年度教育工作目標考核、辦學（園）水平督導評估時，將責任區(qū)督學經(jīng)常性督導結(jié)果按照相應(yīng)比例計入評估考核的總分。

有關(guān)要求

（一）各責任區(qū)督學要加強對教育方針、政策和法律法規(guī)的研究、學習，不斷提高自身修養(yǎng)和工作水平。要堅持實事求是的作風，依法治教，依法督導，樹立良好的督學形象。

（二）各責任區(qū)督學要充分發(fā)揮督政、督學職能，注重實效，嚴明公正，忌搞形式主義，切實履行好職責，將負責的各項工作做實、做細。