美章網 精品范文 營銷專業畢業論文范文

    營銷專業畢業論文范文

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    營銷專業畢業論文

    第1篇

    買方市場條件下企業的市場營銷

    復雜環境下高技術企業營銷風險研究

    供應鏈管理結構模型的分析與研究

    CRM在汽車營銷企業中的開發與應用

    綠色供應鏈管理及實施策略

    我國企業綠色營銷理念及實踐的特征分析

    新經濟條件下的我國企業營銷創新

    企業營銷的戰術策略

    提高市場占有率常見的錯誤及對策

    經濟全球化條件下的企業市場營銷

    企業綠色營銷與我國對外貿易

    我國中小企業提升市場營銷能力的戰略選擇

    市場營銷與企業文化

    客戶與供應商的戰略伙伴關系及其管理

    試論企業營銷能力的培育與增強

    我國企業實施整合營銷戰略的對策

    論生態型企業營銷體系及其建立與改造

    論營銷渠道模式轉型

    論企業的網上病毒性營銷策略

    對國有企業物資采購管理的探討

    淺論市場競爭中的企業市場創新

    構造3維市場營銷 形成企業核心競爭力

    合作營銷戰略研究

    論企業信息化過程中的營銷創新

    企業綠色營銷探析

    高科技企業的網絡營銷

    企業市場營銷組合決策的神經網絡模型

    提升中國現代企業的核心競爭力——建立客戶關系管理

    我國科技企業營銷體制中的觀念導向

    新產品試銷評價方法研究

    論中國轉型市場中企業營銷的預警管理

    網絡環境下企業創名牌的營銷策略

    論現代企業分銷渠道建設

    企業供應鏈管理中的不確定性及其解決方案研究

    企業營銷失靈的原因及對策分析

    供應鏈管理模式下企業物流的合理化研究

    淺論"知識營銷"對企業營銷管理的影響

    基于環境管理的企業綠色營銷對策

    試論企業營銷戰略規劃

    市場營銷觀念與商品包裝的倫理道德問題

    供應鏈管理的戰略思想與戰略管理

    面對全球競爭的企業營銷對策

    論企業營銷的市場導向

    "客戶顧問制"與營銷創新

    供應鏈管理與企業發展

    21世紀企業營銷新理念

    企業的網絡營銷策略

    淺論企業顧客關系管理的核心——忠誠度

    對當前企業營銷問題的點評

    世紀之初我國企業營銷存在的問題及對策

    對綠色營銷的探討

    分銷網絡的有效管理與創新

    用服務"粘住"你的顧客——略論企業的服務營銷

    中小企業應確立營銷新觀念

    現代市場營銷信息系統探討

    可持續性發展與企業綠色營銷

    企業網絡營銷的策略選擇

    企業營銷活動的"催化劑"

    供應鏈企業外部績效評價子系統研究

    論渠道價值鏈增值管理對策

    互聯網技術與關系營銷的實現

    供應鏈管理環境下的業務外包——提高企業核心競爭力的有效途徑

    企業營銷理念創新的幾點思考

    略論采購成本的控制

    供應鏈中的合作與模式匹配的研究

    論綠色營銷對企業發展的重要性

    企業如何面對和參與供應鏈競爭

    我國企業營銷策劃的困境及對策

    客戶關系管理價值鏈研究

    客戶檔案知識的挖掘方法研究

    論市場秩序與企業信用

    項目管理在組織市場調研中的應用初探

    淺析新時期的合作營銷關系

    基于電子商務的物資供應管理系統設計

    論網絡營銷與企業謀略

    論知識經濟對企業營銷活動的影響

    中國加入WTO后的企業營銷對策

    跨國公司進入中國市場的渠道戰略

    新經濟背景下的企業營銷e化

    企業供應鏈的結構類型研究

    論企業的供應鏈管理

    供應鏈管理方案的設計與選擇

    試論企業內部控制點的增設在企業材料采購中的作用

    論企業建立顧客導向營銷觀念

    加強商品審美研究 搞活企業市場營銷

    買方市場條件下企業的營銷戰略和策略分析

    企業市場營銷創新是全球化營銷的必經之路

    企業虛擬經營的營銷戰略思考

    網絡時代企業營銷策略整合

    淺談買方市場條件下企業營銷戰略

    現代企業中的服務營銷

    企業市場策略常見缺陷分析

    淺談產品直銷的利與弊

    營銷道德失范的成因分析

    中國企業實施營銷戰略的現實意義

    信息傳遞障礙與營銷效率研究

    模仿創新的特性與營銷環境分析

    淺議利用營銷中的非價格因素提高企業核心競爭力

    以客戶關系為中心的業務流程重組

    企業現代物流是我國物流產業發展的關鍵

    銷售經理的基本素質

    市場細分和定位技術在后發企業的應用

    信息系統在供應鏈與物流系統中的戰略價值

    "青年文明號"在企業營銷戰略中的重要作用

    "越區銷售"問題的分析及對策

    企業營銷如何應對經濟全球化

    提高顧客價值意識 增強企業競爭優勢

    企業銷售管理信息系統的研究與開發

    企業實施供應鏈管理中存在的問題及對策探討

    電子商務背景下企業營銷模式的創新方向

    影響顧客忠誠度因素探析

    論生產企業對分銷渠道成員的管理

    信息化、標準化是供應鏈管理實施成功的關鍵

    企業客戶關系管理(CRM)的導入與實施

    降低物流成本的方法與策略淺議

    論加強物流管理提高企業績效

    讓客戶關系真正成為企業發展的核心競爭力

    我國企業發展綠色食品營銷策略探析

    市場對接過渡期的企業營銷策略

    無縫營銷管理——企業戰略聯盟有效運行的基本保證

    試論企業分銷渠道的創新

    企業營銷管理研究——"顧客中心論"的企業營銷戰略

    淺談企業如何控制銷售信用風險

    上市公司關聯購銷交易實證研究

    電網經營企業的營銷戰略

    基于知識經濟的企業經營方式與營銷渠道的變革

    WTO條件下的企業市場營銷

    WTO與我國企業開展國際市場營銷

    營銷管理支持系統及其內在運行機制

    "差異化策略"在企業營銷中的運用

    企業物流一體化研究

    論內部營銷策略組合及其應用模型

    論企業物流的營銷戰略

    客戶關系管理中客戶發展的理論研究

    信息經濟中的管理鎖定策略及其應用

    試論企業綠色營銷的發展

    論協同合作式的供應鏈管理

    開拓國際市場的產品營銷策略探討

    現代企業如何保證物資采購效果

    加入WTO后制造企業銷售通路建設的思考

    企業物流管理信息化問題及對策研究

    知識經濟時代企業經營方式與營銷渠道的變革

    略論供應鏈戰略聯盟的內涵,類型與管理

    客戶關系管理視角下的分銷渠道整合

    客戶行為與區域市場渠道策略

    企業名牌戰略與營銷策略問題初探

    綠色供應鏈管理及其實施對策

    基于供應鏈的網絡化制造體系結構

    談知識營銷在企業營銷創新中的杠桿作用

    銀行與中小企業融資關系比較與選擇

    企業開拓目標市場策略新論

    淺析企業如何獲取分銷渠道競爭優勢

    供應鏈企業間的委托問題及道德風險的防范

    基于顧客的新型供應鏈管理模式初探

    論現代企業的顧客滿意觀和顧客資產觀

    面對WTO中外企業營銷落差比較

    CRM在中小型企業中的實施與應用

    當代企業營銷策略創新

    企業電子商務系統的構建

    論產品的知識營銷

    方法目的鏈短化的原因淺析

    CRM在藥品營銷渠道管理中的應用

    供應鏈績效評價研究現狀與發展趨勢

    基于移動Agent建立企業動態供應鏈

    當前環境變革中我國企業營銷理念的轉變

    中小企業實施CRM方案的誤區與對策

    WTO與中國企業市場營銷

    新世紀的供應鏈管理與物流管理

    加入WTO對我國企業營銷的影響及對策

    基于供應鏈管理的聯合定價決策模型探討

    網絡經濟時代的客戶關系管理

    供應鏈伙伴關系的雙贏研究

    客戶關系管理(CRM)的理論及應用探討

    論網絡營銷對企業的影響

    價格戰的原因探析與對策研究

    客戶忠誠與客戶關系生命周期

    略論中國傳統文化的現代管理意義

    綠色營銷與企業可持續發展

    顧客關系管理:對顧客網絡及其知識管理的系統剖析

    中國 企業開展電子商務所需條件分析

    探究企業電子商務組織的新型管理模式

    理解客戶關系管理——談客戶關系管理的戰略意義

    關于企業物流管理績效評價體系的探討

    當前企業營銷觀念及其規則分析

    文化營銷——企業營銷能力構建的戰略選擇

    論我國企業市場營銷創新

    創造基于供應鏈管理的顧客價值

    顧客忠誠的價值驅動模式

    企業供應鏈管理及其信息保障機制

    新經濟下的企業網絡與超市場契約

    供應鏈競爭力的廠商均衡分析

    綠色營銷初探

    高技術企業市場營銷特殊性分析

    網絡經濟與客戶的數字化管理

    數據挖掘在客戶關系管理中的應用研究

    知識經濟時代高新技術企業的市場營銷創新

    組織市場上購買決策者的結構類型與企業的營銷對策

    論企業網絡營銷中的物流策略

    論企業營銷活動策劃的專業化

    西方的顧客忠誠研究及實踐啟示

    以企業營銷新理念迎接入世挑戰

    網絡經濟環境下企業經營模式與營銷渠道變革

    企業營銷創新的內容和重要性

    基于供應鏈伙伴關系的產品定價問題研究

    供應鏈系統的物流規劃模式

    供應鏈的自動補貨模式及其價值

    博弈理論與營銷創新

    激勵機制在現代人事管理中的運用

    對客戶忠誠創造價值問題的探討

    現代供應鏈聯盟問題研究

    顧客滿意度中的顧客競爭性評價

    建立企業采購內部控制制度的構想

    綠色營銷與企業經營策略分析

    論企業產品營銷策略中的道德問題

    有形產品的服務提供方式研究

    顧客價值提升的定位及途徑

    我國企業知識營銷現狀與對策

    客戶關系營銷——現代企業競爭的有力武器

    論營銷流程再造

    談企業營銷費用分析和會計處理原則

    企業供應鏈管理的信息化

    面向過程的供應鏈工作流管理研究

    企業應對價格戰的策略

    客戶關系管理的困惑與發展

    實施綠色營銷的意義與對策

    借鑒ISO9000的管理思想精髓優化供應鏈管理

    供應鏈合作伙伴選擇及備件訂貨問題研究

    入世以后中國企業的市場營銷戰略研究

    試論企業銷售渠道的創新與優化

    牛鞭效應的危害及其對策

    基于供應鏈戰略目標的性能檢測指標研究

    企業電子商務盈利策略探析

    基于企業整體模型的供應鏈信息流研究

    供應鏈性能評價的研究現狀和發展趨勢

    基于零部件歸并問題的采購策略模型(英文)

    企業對市場需求的能動作用研究

    經濟危機時期消費者行為和企業營銷策略研究

    網絡時代的消費特征及營銷對策

    客戶全生命周期利潤預測方法的研究

    談新經濟時代的營銷創新

    國際營銷中產品的包裝,促銷與傳播學

    服務營銷與企業經營戰略

    供應鏈管理績效評價指標體系研究

    企業產品試銷中若干問題的探討

    基于資源利用綜合水平的采購量分配方法

    我國企業間促銷管理的實證分析與對策

    企業物資供應與管理改革探討

    信息傳遞障礙與國有企業營銷效率研究

    我國企業營銷競爭力評價體系的構建及運行

    論交易成本與供應鏈戰略合作伙伴關系

    客戶關系管理核心思想淺析

    基于機制設計的供應鏈優化整合決策效應分析

    21世紀企業營銷管理創新研究

    誠信營銷與企業發展

    企業營銷風險的防范與控制

    論關系營銷在我國企業中的應用

    全球綠色營銷趨勢和我國企業的策略

    試論營銷策略在現代企業中的地位

    企業供應鏈構建與優化對策研究

    市場營銷戰略失誤與民營企業"流星現象"

    試析企業客戶資本管理

    關于構建中國顧客滿意度指數測評體系的探討

    阻礙企業電子商務發展的因素與對策

    營銷創新——21世紀中國企業營銷的必然選擇

    現代企業實施關系營銷的對策

    VMI供應鏈系統的經濟效果評價研究

    論跨國公司全球戰略下的市場營銷

    淺析營銷適宜度

    基于相對熵的營銷機會模糊評價

    現代企業的物流革命與營銷創新

    電子商務下企業CRM的實施研究

    當代企業營銷存在的問題與對策

    試論關系營銷

    企業營銷理念與品牌提升策略創新

    入世后市場營銷環境的變化及企業營銷對策研究

    論企業營銷形象內在素質的塑造

    21世紀企業營銷變革與創新方向

    過程工業供應鏈計劃調度模型?

    制約我國企業開展綠色營銷的深層原因及其對策

    基于客戶發掘,客戶全面解決方案的科技型企業盈利模式探究

    樹立現代市場營銷觀念與實現"兩個轉變"的關系

    論網絡信息環境下的顧客忠誠管理

    試論市場營銷組合4PS向4CS的轉變

    VE原理在營銷策略中的應用

    質量文化在供應鏈管理中的融合作用

    客戶資源的特征及CRM模式在企業中的實施

    企業內部營銷及其實施策略探討

    中國企業供應鏈管理淺析

    供應鏈系統運行評價研究

    "定制營銷"理念的前瞻及潛力芻議

    淺論企業的營銷腐敗

    供應鏈中的道德風險問題

    供應鏈中的信息流運作模式

    基于過程的供應鏈重構模式與選擇

    電子營銷與中國企業營銷策略的變革

    第2篇

    關鍵詞:商務英語專業;畢業論文;實踐能力

    教育部辦公廳在2004年4月發出《關于加強普通高等學校畢業設計(論文)工作的通知》,通知中強調:畢業設計(論文)旨在培養大學生探索真理,強化社會意識,提高綜合實踐能力,是衡量教學水平,學生畢業與學位資格認證的重要依據。教育部在2009年的《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》中再次明確要求本科畢業設計(論文)“選題要緊密結合生產和社會實際,難度工作量適當,體現專業綜合訓練要求”。從2010年起至今北京城市學院國際語言文化學部英語(國際商務)專業進行了相關的改革研究與實踐。結合畢業設計管理與指導實踐,作者對積累的一些經驗和存在的問題進行總結。

    一、高校商務英語專業(方向)畢業論文的現狀

    高校商務英語專業畢業論文選題學術氣氛濃厚、重復率高。多集中于“商務談判的技巧”、“商標的翻譯策略”、“商務廣告的語言特色”等,與商務實踐密切相關的文章寥寥無幾。學生在選題上還是側重于文學和文化,沒有充分體現出商務英語的專業方向性。多數的商務英語專業學生寫作內容脫離實際,沒有注重畢業論文的自身價值與實際意義。缺乏實證分析,不會運用所學的知識對實際問題進行研究,有的同學撰寫的內容與將來所從事的商務活動毫無關系。大多數學生都是根據指導教師布置的論文題目獨自搜索文獻、分析整理資料、缺乏了團隊協作、限制了思想火花的碰撞。如果畢業設計能夠以團隊的形式來完成撰寫必將對學生的實踐能力、團隊協作能力、組織與溝通交流能力的提升起到非常大的幫助。

    二、商務英語專業畢業論文改革探索與實踐

    1.畢業論文改革的形式和內容。

    掌握商務文書的基本知識、寫作方法、寫作技能,能運用嫻熟、得心應手地撰寫各類商務文書是衡量現代商務工作者的素質、能力的重要標準。根據我校英語專業國際商務方向學生實際情況和商務文書撰寫的難易程度,英語(國際商務)學生選擇商務報告中的調查報告(SurveyReport)開展畢業論文改革。調查報告具體要求:調查報告由2人共同完成,學生需進行社會調查、訪談或其他調研方式。要求調查報告的字數不少于5000字英文,其中含1000字中文概要,調查問卷樣卷和訪談提綱樣卷為中英文對照版。

    2.行業人士進行調查報告撰寫的指導和培訓。

    為了幫助學生更好地掌握商務文書的撰寫規范,行文要求,專業安排了行業人士對調研報告的撰寫進行了指導和培訓。調查報告撰寫的培訓方案:調查報告撰寫指導分為三部分:第一部分對調查報告的定義、結構、撰寫過程進行宏觀指導;第二部分主要講解調查報告的研究方法、資料的收集與研究、問卷和訪談內容的設計;第三部分調查報告的選題和開題指導。

    3.調查報告雙導師指導的管理與監控。

    畢業論文“雙導師制”指導模式是依據北京城市學院辦學目標和特色,結合商務英語專業學生特點,通過校內英語指導教師與來自其他學院跨學科或者行業的合作導師“雙導師”聯合指導,重點實施理論學習環節、調研環節、理論與實踐整合環節等雙導師式培養的畢業論文指導模式。選題環節。畢業論文的選題是做好畢業論文工作的首要環節,指導教師嚴格把好選題關是保證畢業論文質量的前提條件。校外合作導師提出若干個用人單位在實際工作操作中遇到的真實問題。畢業論文選題來自于實際工作過程中的問題,既體現了實際應用價值,又能很好地鍛煉學生的實踐能力。理論學習環節。為了讓學生有更充裕的時間進入第七學期的學習和第八學期工作崗位的實習,我們將理論環節的學習提前到夏季小學期。由校內指導教師和行業合作導師進行聯合講解。學生在雙導師的指導下,完成選題、開題報告準備等環節。調研實踐環節。在夏季小學期結束后的暑期,學生要開展為期約4周的調研活動。在調研實習期間,由實習單位的校外指導教師,監督和指導學生的調研實習實踐活動,補充學生理論學習的缺陷,提高學生商務實操能力。在這一環節,校內英語指導教師也需要及時與校外指導老師溝通,協助學生完成調研實踐環節。理論與實踐整合環節。學生在調研實踐活動后,即完成問卷發放和訪談活動,回到學校進行調研報告的撰寫。學生需要在這個環節聽取校內英語指導教師和校外指導教師的指導建議,展開數據的統計分析,以及調研報告的撰寫。雙導師綜合評定給出畢業設計的成績。答辯環節。采用校內老師和行業人士聯合組成答辯專家組,對調查報告中涉及的理論環節和實踐環節進行全面系統的提問,雙導師以及答辯專家組綜合評定后給出每組同學畢業論文成績。對于學生各項成績的評定,第一指導教師占總成績的60%,第二指導教師占40%。專業要求學生畢業設計完成情況嚴格進行前期、中期檢查與考核。如果因為教師指導不力,學生沒有圓滿完成畢業設計,將追究校內導師的責任。對于畢業設計工作不認真、投入不夠、完成質量差而又達不到專業培養目標的學生,學部將根據畢業設計要求的有關規定嚴肅處理。畢業論文“雙導師制”指導模式強調了基礎理論知識和專業實踐知識的有機結合,彌補了高校英語教師缺乏商務實戰經驗的弊病。“雙導師制”將顯著增強學生的專業能力和社會適應能力,使得學生在進入企業后,能夠更快地適應環境,從而直接進入工作狀態。學生通過這種模式的訓練,鞏固發展了專業知識和技能,也為日后的就業打下扎實的基礎。

    4.調查報告的評審標準要適當調整。

    畢業論文評價體系是引導畢業論文工作的杠桿和指揮棒。重點考察學生畢業論文的原創性、實效性,即畢業論文必須是學生經過努力研究真實做出來的,解決了實際工作中的某一個問題,比較真實地反映了學生的實際工作能力與水平。在評價程序上,整個撰寫過程采用雙導師(校內英語教師與行業專家)綜合評定和指導,在評審的各個環節均采用英語教師和行業專家雙評審制度。評分標準也相應地區別于傳統的學術論文,例如在選題上要評定“選題是否具有較強的現實意義,符合實踐性、科學性、創新性要求”;調查問卷的設計上要評定“調查問卷的結構、內容設計科學、合理,較為清楚地說明調查問卷的發放及回收情況”;數據綜合分析能力上要評定“能夠靈活運用多種形式的圖表對調查問卷所得結果和數據進行恰當、科學、有效分析”;在調查報告整體質量上要評定“研究結果摘要部分:論述清晰;正文部分:理論運用正確,數據分析科學、合理,論述充分,結構嚴謹,條理清晰;結論與建議部分:結論正確,具有創新性,實用性。調查報告結果具有一定的參考、應用價值。全文專業術語使用準確。符號統一,編號齊全,書寫規范,圖表完備、整潔、正確”;畢業論文的答辯和評審標準都結合實際進行了適當的調整以保證評價的得體性和公平性。

    三、政策建議

    1.深化畢業論文以及配套商務英語教學改革。

    商務英語專業應該以畢業論文改革為契機,不斷深化商務英語教學改革,整合各種實踐教學資源,使教學理論、人才培養模式與人才培養目標達成一致。在商務英語教學過程中,可以采取多種方式培養學生的商務實踐能力和創新能力,例如不斷加強校企合作力度;學校與企業和政府建立實踐教學合作關系;請行業專家到學校授課或開辦講座;提倡英語教師帶領學生到企業現場教學;鼓勵英語社團組織承接社會項目;等等。

    2.加強實踐型教師隊伍建設。

    學校要通過各種途徑增強教師實踐意識和實踐能力的培養,例如,鼓勵教師帶領學生參加社會課題研究、對專業教師進行實踐教學培訓等,并且納入對教師的考核體系中;學校派青年教師到企事業單位、外企外貿公司掛職鍛煉,以此來增進教師對社會的了解,要求教師在授課的過程中滲透實踐內容,培養學生的實踐能力和創新意識。學校也可以將具有創業經歷和實踐經驗的各類人員融入到教師隊伍里。通過上述措施,強化學校的實踐人才培養特色,加快相關教學方法的改進與教學條件的改善步伐。

    3.畢業論文的體裁和形式多樣化。

    畢業論文體裁可以多樣化,充分體現學生的實踐能力和專業特點,體裁不僅局限于傳統的學術論文,而且可以將其拓展為商務實用文書的撰寫和商務情景的模擬。前者包括標書的撰寫、市場調查報告、廣告策劃、營銷方案等,后者包括商務談判、國際會展、商務洽談、產品推薦會情景模擬等。畢業論文的各種體裁和形式均采用團隊協作的模式,使學生能夠各盡所長、發揮集體的智慧。

    參考文獻:

    [2]教育部.教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業論文(設計)工作的通知(教高廳[2004]14號)[R].

    [3]李志生.建筑工程招投標實務與案例分析[M].北京:機械工業出版社,2011.

    [4]劉曉輝,魏俊玲.淺談經濟全球化中商務英語人才的培養[J].中國商貿,2009,(15).

    [5]教育部.教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業論文(設計)工作的通知(教高廳[2004]14號)[R].

    第3篇

    [關鍵詞]市場營銷;畢業論文;本科生

    [DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.05.138

    畢業論文是本科學生畢業前要完成的最后一個實踐教學環節,是對所學專業知識和技能的一次綜合考核,寫好畢業論文具有重要意義,畢業論文不該淪為一種形式。但目前由于種種原因,很多高校的市場營銷專業畢業論文的總體質量和水平不容樂觀,對畢業論文教學環節的改革已經十分迫切和必要。

    1 市場營銷專業畢業論文環節存在的主要問題

    (1)學生對畢業論文重視程度不夠。本科生畢業論文寫作通常安排在畢業前的第七個學期末或第八個學期初,這個時段正好與學生尋境、業務找就業單位時間相沖突,面對現在嚴峻的就業形勢,學生將主要精力都投入到尋找工作或者考研、考公務員等各類考試中,對于需要進行市場調研才能完成的畢業論文重視不夠,有些學生甚至從網上全盤下載,敷衍了事。尤其是已經簽訂就業協議或者已經在崗實習這部分學生剛剛參加工作,對工作流程等還不是很熟悉,工作比較忙,資料收集也有一定的困難,一些學生認為工作已經落實了,對畢業論文的撰寫就放松了要求,不能及時與指導教師溝通匯報,造成了專業畢業論文整體質量偏低。

    通過調查顯示,有57.1%的學生寫畢業論文的目的很簡單就是想順利畢業,拿到文憑。大學文憑不僅是學校對學生四年來學習成果的一個肯定,也是決定學生自己能否順利就業的一個敲門磚;而寫作動機是綜合運用大學所學知識和鍛煉自己思考問題解決問題的能力的分別占到20%,這部分人可能會選擇繼續深造;剩余2.9%的學生對自己寫畢業論文的動機不明確。

    (2)學生畢業論文寫作水平偏低。市場營銷專業是一個實踐性較強的專業,學生在校期間除了對基本理論知識的學習外,更看重對專業技能的培養,而且在培養方案中也沒有安排相關寫作課程,這就使得學生寫作能力的培養缺失。同時,市場及用人單位對學生的英語、計算機能力比較看重,因此,學生將大部分時間與精力用于考取各種資格或等級證書上,平時對于寫作并無過多重視,在進行畢業論文寫作時,往往感到力不從心。從近幾年市場營銷專業的畢業論文輔導過程看,許多學生對畢業論文感到無從下手,論文選題陳舊或多人類似,有些選題脫離所學專業或準備從事的崗位。學生缺乏查閱、檢索等獲取信息的能力,材料運用不當,尤其不重視實際調研,很少有第一手資料,很多同學直接從網絡上復制粘貼,抄襲現象嚴重,導致論文結構內容雷同。有的學生不知道如何寫摘要和提煉關鍵詞,多數學生不會寫文獻綜述,因為擔心論文,而導致寫作口語化嚴重,語言表達不通順,缺乏專業的、規范的學術用語。

    (3)對畢業論文過程管控不夠嚴格。雖然學校有明確的畢業設計(論文)實踐環節組織管理辦法,但面對的是全校所有專業,所以并不夠具體細致,市場營銷專業雖然近兩年也有公布關于畢業論文寫作規范的指導意見,但是形同虛設,沒有引起足夠重視。在第7學期確定指導教師后,畢業論文選題、擬定提綱和撰稿環節缺乏系統地監督和管理,只是規定了提交終稿和答辯的時間。由于一些學生畢業實習結束后不能按照學校要求準時返校,論文指導多是通過電話、郵件等形式,所以畢業論文指導過程難以監控。一些學生和老師并沒有認真對待畢業論文的寫作與輔導過程,嚴格執行管理辦法,敷衍了事。在論文最終的答辯和評定成績環節,鑒于畢業設計(論文)成績不及格會導致學生不能畢業,進而影響其就業,所以老師在評定論文時感覺很為難,常常不自覺地對學生“開綠燈”,這也造成學生“重就業、輕設計”的錯誤心理。

    (4)畢業論文安排時間不盡合理。一般學校要求在第7學期末安排畢業論文工作,分配畢業論文指導教師后,學生就放假回家了。第8學期的前8周是畢業實習,學生在校外實習過程中,一來適應工作沒有多余的精力和時間來撰寫論文,二來無法利用學校的圖書館資源,很多學生苦于無法查找資料而難以完成論文。脫離學校,和論文指導教師多是電話、郵件等非面對面的溝通,一些學生缺乏自覺性,老師也很難監督論文寫作過程。再返回學校已經是第8學期的第9周,距離論文答辯只有一個半月的時間,這時候做論文十分匆忙緊張,論文質量自然難以保證。調查顯示,有13%的學生認為把畢業論文放在第6學期更合適,有65.2%的學生認為把畢業論文放在第7學期更合適,簡言之,多數學生希望把畢業論文的時間提前,留出更多的時間和精力放在找工作上。

    2 市場營銷專業畢業論文改革的思路

    (1)端正思想,引起重視。采取課堂、講座、畢業生經驗分享等多種形式,加強對畢業論文工作重要性的宣傳,使每個畢業生正確理解畢業論文的重要性及其內涵。在專業教學環節,專業老師應有意識地對學生畢業論文、畢業實習和畢業就業方向等進行引導,讓學生在日后的學習中對自己的職業規劃、發展方向逐漸形成一個清晰的概念,并且能應用到最后的畢業論文中,這樣就能使學生對畢業論文引起重視,產生興趣,而且有利于今后的就業。

    (2)培養寫作能力,提高學術素養。首先使全體專業老師認識到畢業論文的重要性,在日常教學和作業要求方面更加緊密地結合畢業論文的要求,讓學生在平時加強基本功的訓練,并開始思考畢業論文的選題方向。通過學年論文、實習報告、課程設計等環節,加強對學生選題、語言運用、寫作規范等基本學術素養的培養。提前介入對學生的畢業論文教育,將畢業論文涉及的規范、內容和格式要求等以專題講座、宣傳資料等形式介紹給學生,而且要使學生有針對性地進行練習。通過調查顯示,92.8%的同學認為畢業論文寫作前,專業老師有必要舉辦“畢業生論文寫作指導”培訓,這樣可以提高畢業生的論文寫作能力。說明絕大多數同學已經意識到了自身的寫作能力欠佳,并有改進的意愿。

    (3)加強管理,規范論文指導過程。切實做好畢業論文階段的教學管理工作,從選題、擬定提綱、開題、下達任務書、教師指導、初稿檢查、實施進度、答辯評審、總結歸檔等各環節的管理工作都要引起足夠重視,制定出明確的規范標準和要求,對畢業論文指導過程的管理應該具有系統性與嚴謹性。同時,將畢業論文的相關管理辦法或指導意見傳達到每一位老師和同學,使每個畢業生和指導教師都明確畢業論文的工作進度、紀律、內容要求、評分標準及答辯要求,真正提高認識,實現專業技能和畢業論文成果的有效結合。校外做論文的學生應該有指導過程記錄,并嚴格履行論文輔導的時間和次數要求。學生最終的畢業論文成績應由指導教師成績和答辯成績兩部分構成,并嚴格按照成績評定標準考核,不得對已就業的學生無原則亮綠色。

    (4)調整畢業論文寫作時間,提前安排指導工作。為了解決學生就業與畢業論文寫作在時間上的沖突,可以將畢業論文撰寫的時間調整一下,提前到第6學期末或第7學期初來安排畢業論文工作。這樣學生就有更充裕的時間來查閱文獻、收集資料,進行畢業論文寫作的各項前期準備工作。在畢業論文撰寫過程中,可以和指導教師進行面對面的溝通交流,很多問題更容易得到解決。同時還可以帶題參加畢業實習,在工作的同時調查研究,收集資料,使畢業論文更加理論結合實際,避免內容過于空泛。通過調查顯示,52.2%的學生花費兩個月的時間完成畢業論文設計,約17.4%的學生認為三個月才能完成。可以看出對待畢業論文,大部分學生還是認為畢業論文的任務重,工作量大,應該花費較多的時間和精力。因此,提前更早的安排畢業論文工作對于學生和指導老師在時間和心理上都是更好的選擇。

    3 結 論

    綜上所述,畢業論文的寫作過程,是一個培養學生思維嚴謹性、語言表達邏輯性和解決問題創新性的過程,是一個專業知識凝練、升華和發展的過程。寫作能力的提升不但有利于學生做好崗位工作,更為重要的是創作過程中獲得的隱性知識和思維方式會使學生終生受益。因此,應該不斷探索和改革畢業論文教學環節,提高學生的畢業論文寫作水平。

    參考文獻:

    [1]張二君.關于提高本科生畢業論文質量的探索與體會[J].河南科技學院學報,2010(4).

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