廣電職稱(chēng)論文范文
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第1篇
1.1施工管理工作中的信息溝通效率低
在我國(guó)目前的施工管理工作中，各部門(mén)溝通不及時(shí)，信息得不到分享的問(wèn)題十分普遍，這樣的結(jié)果就是施工管理費(fèi)用的增加，一部分建筑工程項(xiàng)目和施工單位之間有一定的距離，因此各種信息的傳遞和交流并不及時(shí)，合作伙伴之間的溝通也夠，從而導(dǎo)致很多信息失去了實(shí)效性，其可靠性也就隨之受到影響。施工但那位沒(méi)有準(zhǔn)確的信息依據(jù)，對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)的狀況就無(wú)法進(jìn)行全面，周密的了解，這樣就會(huì)導(dǎo)致決策事物，施工管理中的溝通問(wèn)題非常重要，因?yàn)榻ㄖこ淘揪褪且粋€(gè)環(huán)節(jié)多，講究效率的工作，一旦溝通不及時(shí)，或者中途出現(xiàn)錯(cuò)誤，那么就很容易導(dǎo)致資源的浪費(fèi)。
1.2施工質(zhì)量管理漏洞多，缺乏有效監(jiān)督機(jī)制
從我國(guó)現(xiàn)階段基礎(chǔ)建設(shè)工程的情況來(lái)看，項(xiàng)目種類(lèi)日漸繁多，建筑企業(yè)數(shù)量也隨之增多，在這樣的形勢(shì)下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)更加激烈，這就導(dǎo)致了一部分建筑單位為了趕工期以及施工進(jìn)度，從而忽視了質(zhì)量管理，盲目追究經(jīng)濟(jì)效益，監(jiān)管部門(mén)的監(jiān)督力度也不夠，管理過(guò)程中，工作人員對(duì)于工程質(zhì)量的實(shí)際情況沒(méi)有進(jìn)行透徹了解，甚至還存在很多偷工減料的現(xiàn)象，這樣做雖然減斷了工期，但是卻增加了很多安全隱患，建筑企業(yè)對(duì)于這方面的重視力度也不夠，這正是這些問(wèn)題一直無(wú)法得到重視，并解決的主要原因之一。
1.3施工管理中對(duì)于安全問(wèn)題重視程度不夠
進(jìn)行施工管理的過(guò)程中，一部分的工作人員針對(duì)操作規(guī)范以及工期控制，材料選擇等方面投入的力度過(guò)多，對(duì)于安全問(wèn)題卻常常忽視，建筑行業(yè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，市場(chǎng)秩序的維護(hù)工作難度也很大，這些問(wèn)題疊加在一起，就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的工程質(zhì)量問(wèn)題，施工安全問(wèn)題必須要要被重視起來(lái)，這不僅僅是一份責(zé)任，同時(shí)也關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定與人們的生命財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題。
2提高光伏發(fā)電廠施工管理的措施及對(duì)策
完善建筑工程施工管理制度，提倡人性化管理理念。制度是人們行為的約束，所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，因此，建立科學(xué)、完善的施工管理制度，是提高工程質(zhì)量，減少安全隱患的關(guān)鍵。企業(yè)內(nèi)部要強(qiáng)化建管理力度，各部門(mén)之間的聯(lián)系也更加更加緊密，要相互交流，通力合作，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)人力與物力的優(yōu)化配置。與之相對(duì)應(yīng)的，在建立了完善的管制度同時(shí)，還需要配備各種硬件設(shè)備以及工作人員，明確分工，科學(xué)分配任務(wù)，這不但能夠保障工程項(xiàng)目的進(jìn)度，同時(shí)還能夠促進(jìn)各部門(mén)之間的交流與溝通，建立和諧工作環(huán)境。最后就是針對(duì)人員方面的管理，管理人員要堅(jiān)持以人為本的原則，建立現(xiàn)代化的管理理念，管理工程質(zhì)量的過(guò)程中，要施行人理性化管理，從而促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。施工前做好施工計(jì)劃管理，包括施工范圍的劃分，施工方法和施工工藝的確定，以及施工的目標(biāo)管理，成本目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)等。在施工過(guò)程中，針對(duì)不同的階段的施工特點(diǎn)做好相應(yīng)的施工管理，比如基礎(chǔ)工程中對(duì)桿塔、轉(zhuǎn)角塔等施工，保證其在外力作用下不會(huì)傾斜或者倒塌，35KV以上的斷路器施工過(guò)程中要與基礎(chǔ)同時(shí)澆筑混凝土，保證地腳螺栓的強(qiáng)度，對(duì)于發(fā)電廠的其他特殊要求的設(shè)備或建筑要了解施工規(guī)范，務(wù)必做到安全符合標(biāo)準(zhǔn)。另外，做好施工管理的目標(biāo)控制，這個(gè)目標(biāo)不僅包含質(zhì)量目標(biāo)還包括成本目標(biāo)，并且貫穿于整個(gè)施工過(guò)程中，做好施工質(zhì)量的把控關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，做好材料的試驗(yàn)與檢測(cè)；落實(shí)成本控制管理，從小微處著手，落實(shí)成本控制中的各項(xiàng)要求，讓成本管理融入到施工管理中來(lái)。
3光伏發(fā)電廠施工成本控制
3.1施工前充分了解和掌握
施工場(chǎng)所的自然環(huán)境是非常必要的，相關(guān)政府部門(mén)以及工作人員要做好全面的調(diào)查，得到確實(shí)可靠的數(shù)據(jù)為施工提供數(shù)據(jù)支持，從而最大限度減少施工安全隱患，提供工程質(zhì)量。另外還需要強(qiáng)化施工隊(duì)伍管理力度，采用多元化的管理方式，嚴(yán)格篩選施工材料，同時(shí)對(duì)于各種施工器械以及工具做好全面檢查，最大限度降低出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的幾率。
3.2施工過(guò)程的成本控制措施
成本控制是保障工程質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在實(shí)際施工中，管理人員要對(duì)施工程序操作進(jìn)行全面控制，保障工人按照要求進(jìn)行施工，做好質(zhì)檢工工作，竣工后，及時(shí)建檔，重要的施工技術(shù)要做好幾率。保證整個(gè)建筑工程的整個(gè)施工過(guò)程都在施工管理的控制下執(zhí)行，確保工程質(zhì)量的合格。
3.3加強(qiáng)施工安全管理水平
強(qiáng)化施工安全管理的痛死，要以安全問(wèn)題作為首要任務(wù)，所有的工作都要以安全管理作為前提，提高管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在進(jìn)行施工管理的時(shí)候，要選擇具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的工作者，提高管理隊(duì)伍的整體管理水平，并且，根據(jù)施工過(guò)程的不同階段，組織開(kāi)展安全管理方面的教育培訓(xùn)工作，普及安全管理知識(shí)，提高安全管理人員知識(shí)文化水平，從而，在根本上提高建筑施工安全管理水平。
3.4做好成本動(dòng)態(tài)控制工作
第2篇
關(guān)鍵詞：光電專(zhuān)業(yè)；本科畢業(yè)論文；工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證；工程應(yīng)用
中圖分類(lèi)號(hào)：G642.41 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）34-0194-02
目前，我國(guó)開(kāi)設(shè)工科專(zhuān)業(yè)的本科高校有1047所，占本科高校總數(shù)的91.5%；高校共開(kāi)設(shè)工科本科專(zhuān)業(yè)14085個(gè)，占全國(guó)本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)總數(shù)的32%。從2005年起我國(guó)開(kāi)始開(kāi)展工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)，組織開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)證工作，在學(xué)生、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、持續(xù)改進(jìn)、課程體系、師資隊(duì)伍和支持條件等7個(gè)方面與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)緊密對(duì)接。2013年6月19日，在韓國(guó)首爾召開(kāi)的國(guó)際工程聯(lián)盟大會(huì)上，《華盛頓協(xié)議》全會(huì)一致通過(guò)接納我國(guó)為該協(xié)議簽約成員，成為該協(xié)議組織第21個(gè)成員。這在一定程度上表明我國(guó)工程教育的質(zhì)量得到了國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可。
畢業(yè)論文是高等工科院校非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生綜合應(yīng)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)去分析、解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉過(guò)程，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和完成人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要保證措施，也是大學(xué)生才華的第一次顯露，最能反映出大學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)。然而隨著我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化教育階段[1]，近年來(lái)，由于高校、教師和學(xué)生的重視不夠，畢業(yè)論文整體呈現(xiàn)出質(zhì)量不高、脫離實(shí)際的趨勢(shì)，特別是工科畢業(yè)論文未能體現(xiàn)出工科特色，有的畢業(yè)論文理論性太強(qiáng)，未能抓住工科畢業(yè)論文要結(jié)合工程實(shí)際和工程應(yīng)用背景的基本要求。
畢業(yè)論文的選題是決定畢業(yè)論文好壞的關(guān)鍵，畢業(yè)論文的選題要體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)新性、工程性、可行性等方面特點(diǎn)。本文結(jié)合江蘇大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，從畢業(yè)論文的課題來(lái)源談?wù)劰た祁?lèi)本科畢業(yè)論文的實(shí)踐教學(xué)改革途徑，以期提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)我校光電信息科學(xué)與工程本科專(zhuān)業(yè)工程教育認(rèn)證工作。
一、結(jié)合導(dǎo)師科研項(xiàng)目選題，增強(qiáng)畢業(yè)論文內(nèi)容的科學(xué)性、創(chuàng)新性
本科畢業(yè)論文的選題可以結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目進(jìn)行[2]，科研項(xiàng)目一般包含許多子課題，子課題之間又是相互聯(lián)系相互支撐、相互滲透，它們的難易程度有所不同，可以讓不同基礎(chǔ)、不同興趣的學(xué)生選擇不同的子課題，培養(yǎng)學(xué)生基本的科研能力，對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有著十分重要的意義。筆者所在系的教師都具有博士學(xué)歷，大多為碩士生導(dǎo)師，科研項(xiàng)目來(lái)源豐富，有省部級(jí)、國(guó)家級(jí)博士后基金、國(guó)家自然科學(xué)基金和江蘇省自然科學(xué)基金以及與企業(yè)進(jìn)行的合作研究項(xiàng)目。如國(guó)家自然科學(xué)基金“飛秒激光誘導(dǎo)超快超高壓沖擊加載下金屬箔材塑性成形機(jī)理及方法”、江蘇省自然科學(xué)基金“飛秒激光加工制備光子晶體光伏電池及其抗反性能研究”和企業(yè)進(jìn)行的合作研究項(xiàng)目“用于電力光纖到戶(hù)的新型彎曲不敏感光纖研究”等項(xiàng)目，這些項(xiàng)目大多面向工程應(yīng)用和基礎(chǔ)研究。近年來(lái)，我們始終堅(jiān)持將自身的科研課題與本科生的畢業(yè)論文相結(jié)合，表一為我校光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)近三年畢業(yè)論文課題來(lái)源統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以看出，每年大約有29%左右畢業(yè)論文課題來(lái)自導(dǎo)師自己的科研項(xiàng)目，導(dǎo)師通過(guò)畢業(yè)論文有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的基本科研素質(zhì)。實(shí)踐表明，這種方法能夠充分發(fā)揮指導(dǎo)教師和學(xué)生兩方面的積極性，為圓滿(mǎn)完成畢業(yè)論文創(chuàng)造了良好的條件。通過(guò)研究生的傳幫帶，學(xué)生從查閱資料到擬定方案，從選擇設(shè)備、器件到問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)及解決這一系列的研究過(guò)程，對(duì)科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)與碩士生協(xié)同研究，他們學(xué)到了解決科學(xué)問(wèn)題的方法和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，很好地培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和科研創(chuàng)新能力。
二、結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)工程實(shí)踐選題，畢業(yè)論文內(nèi)容面向工程應(yīng)用
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。工科類(lèi)畢業(yè)論文內(nèi)容要想面向工程應(yīng)用，最好的措施是結(jié)合企業(yè)工程生產(chǎn)實(shí)踐選題，采用校企聯(lián)合指導(dǎo)模式[3]。表一所示，近三年來(lái)本專(zhuān)業(yè)來(lái)自企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的畢業(yè)論文選題有增大的趨勢(shì)，從2013屆的20.7%提高到2015屆的36.1%，這主要?dú)w功于學(xué)生充分利用本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)基地和教師通過(guò)自己與企業(yè)建立良好的科研合作關(guān)系，積極落實(shí)學(xué)生到有關(guān)企業(yè)去完成畢業(yè)論文。具有工程技術(shù)背景的企業(yè)導(dǎo)師結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行畢業(yè)論文題目的擬定，這樣擬定的畢業(yè)論文題目都能與企業(yè)的工程應(yīng)用相結(jié)合。通過(guò)校企聯(lián)合指導(dǎo)，學(xué)生在畢業(yè)論文期間直接參與了具體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、性能分析、優(yōu)化到產(chǎn)品試樣制作一個(gè)系列實(shí)踐活動(dòng)，其分析實(shí)際問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力等得到充分鍛煉。
結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)工程實(shí)踐選題也是當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的需要。一方面，現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)觀也有很大改變，不再都是把國(guó)企、外企作為首要就業(yè)去向，許多學(xué)生也愿意到私營(yíng)企業(yè)去。他們認(rèn)為到國(guó)企、外企很可能不會(huì)到研發(fā)部門(mén)，而到私營(yíng)企業(yè)可以到研發(fā)部門(mén)從事研發(fā)工作，學(xué)到很多技術(shù)和能力。私營(yíng)企業(yè)很希望學(xué)生能到單位去做畢業(yè)論文，同時(shí)學(xué)生也愿意到單位完成畢業(yè)論文。通常用人單位會(huì)給予學(xué)生一定的實(shí)習(xí)費(fèi)、生活費(fèi)，以本專(zhuān)業(yè)學(xué)生去長(zhǎng)三角和珠三角實(shí)習(xí)為例，用人單位一般會(huì)給學(xué)生每月2500元左右的實(shí)習(xí)費(fèi)，基本解決了學(xué)生生活上的后顧之憂(yōu)。用人單位會(huì)安排有經(jīng)驗(yàn)的工程師擔(dān)任企業(yè)導(dǎo)師，這樣畢業(yè)論文完成后，學(xué)生和企業(yè)之間能進(jìn)一步地相互了解。學(xué)生基本能勝任企業(yè)的工作，企業(yè)也對(duì)學(xué)生的綜合能力有了進(jìn)一步了解，為以后合理安排工作崗位和工資待遇提供了依據(jù)。另一方面，可以解決校內(nèi)畢業(yè)論文題目陳舊的難題。由于近年來(lái)招生規(guī)模擴(kuò)大，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的畢業(yè)生數(shù)量較多，為每個(gè)學(xué)生提供不同面向工程類(lèi)畢業(yè)論文題目難度較大，校企聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)論文，使這一方矛盾得以緩解。今年來(lái)我校光電類(lèi)本科畢業(yè)論文從企業(yè)選題，從激光加工、鏡片檢測(cè)到照明設(shè)計(jì)和通信光纖結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等，豐富了學(xué)生的選題范圍。校企聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生完成工程類(lèi)畢業(yè)論文課題，高校教師的實(shí)際工程能力得到提高，學(xué)校聘任企業(yè)工程技術(shù)人員為特聘教授，他們定期到學(xué)校做學(xué)術(shù)報(bào)告，結(jié)合自己成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)將企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展、先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，激發(fā)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)熱情，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
三、借助專(zhuān)業(yè)軟件，使設(shè)計(jì)類(lèi)畢業(yè)論文內(nèi)容面向工程應(yīng)用
工欲善其事，必先利其器。近年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程中涉及的專(zhuān)業(yè)軟件有CODE V、Rsoft、LightTools、Optiwave、TracePro、Matlab、Labview等。這些專(zhuān)業(yè)軟件有效地銜接了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工程實(shí)踐應(yīng)用。通過(guò)專(zhuān)業(yè)軟件的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為順利完成畢業(yè)論文提供了強(qiáng)有力的工具。相比于需要借助于一些大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備來(lái)完成的畢業(yè)論文，軟件設(shè)計(jì)類(lèi)起點(diǎn)低，時(shí)間上靈活自動(dòng)，不受場(chǎng)地等物理?xiàng)l件的限制，使學(xué)生能更快地完成課題目標(biāo)。近年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)借助專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)軟件完成的畢業(yè)論文內(nèi)容主要有LED照明燈具的設(shè)計(jì)，光伏電池表面減發(fā)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，光波導(dǎo)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，光子晶體光纖結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，相機(jī)、手機(jī)以及顯微鏡的鏡頭設(shè)計(jì)等。本專(zhuān)業(yè)教師在專(zhuān)業(yè)軟件的使用上經(jīng)驗(yàn)豐富[4]，設(shè)計(jì)內(nèi)容有著自己的特色，面向于工程實(shí)際應(yīng)用，因此，也受到本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的青睞。表一中可以看出，近三年來(lái)，借助于專(zhuān)業(yè)軟件完成的設(shè)計(jì)類(lèi)的畢業(yè)論文平均選題率大概在30%左右。
四、結(jié)束語(yǔ)
本專(zhuān)業(yè)近年來(lái)結(jié)合導(dǎo)師科研項(xiàng)目、企業(yè)生產(chǎn)工程實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行本科畢業(yè)論文選題。總體而言，畢業(yè)論文能體現(xiàn)出科學(xué)性、創(chuàng)新性、工程性、可行性，但也存在近10%的畢業(yè)論文未能體現(xiàn)工科畢業(yè)論文要結(jié)合工程實(shí)際和工程應(yīng)用背景的基本要求，這也要求我們?cè)谝院蟮漠厴I(yè)論文課題確定上要克服困難，推進(jìn)我校光電信息科學(xué)與工程本科專(zhuān)業(yè)的工程教育認(rèn)證工作。
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第3篇
①職稱(chēng)的流程一般是什么？
提交稿件，編輯部審稿，編輯部審稿通過(guò)，下發(fā)用稿通知書(shū)，編輯部排版，印刷成書(shū)，上傳至論文檢索網(wǎng)站。
②職稱(chēng)結(jié)束后，自己如何查詢(xún)？
登錄中華人民共和國(guó)國(guó)家新聞出版廣電總局，記住期刊刊號(hào)查詢(xún)的流程和頁(yè)面。對(duì)論文檢索查詢(xún)，請(qǐng)根據(jù)樣書(shū)目錄頁(yè)面提供的網(wǎng)址查詢(xún)，記清楚自己論文檢索的流程和網(wǎng)址。因?yàn)樵诼毞Q(chēng)資料申報(bào)的時(shí)候會(huì)用到期刊刊號(hào)的查詢(xún)頁(yè)面和論文的檢索頁(yè)面。
③如何鑒別職稱(chēng)論文期刊？
期刊的真?zhèn)蔚蔫b別，可以登錄中華人民共和國(guó)國(guó)家新聞出版廣電總局，輸入期刊的名稱(chēng)進(jìn)行查詢(xún)檢索。如果能查到期刊的相關(guān)信息，說(shuō)明期刊的真的，如果查詢(xún)不到那就是假期刊。
④哪種期刊加分多？
期刊的級(jí)別主要分為國(guó)家級(jí)和省級(jí)期刊，國(guó)家級(jí)期刊又包括國(guó)家級(jí)核心期刊、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀期刊、國(guó)家級(jí)普通期刊。核心期刊，在部分區(qū)域內(nèi)，加分的分值比非核心的要高一點(diǎn)。
期刊有電子期刊和常規(guī)期刊，電子期刊，一般發(fā)表后沒(méi)有樣書(shū)，作者發(fā)表結(jié)束以后，手里是沒(méi)有書(shū)的，電子期刊和非電子期刊，在職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程中加分都是一樣的。
國(guó)家級(jí)期刊一般加3-5分，省級(jí)期刊一般加1-3分，如果遇到價(jià)格相差不大的省級(jí)期刊和國(guó)家級(jí)期刊，優(yōu)先選擇國(guó)家級(jí)的。
