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按照《省全民科學素質工作領導小組關于印發〈“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題工作方案〉的通知》(省全科組辦函〔200〕5號)要求,結合我市當前大力開展的“創衛”活動,為做好全市的“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題活動,特制定本方案。
一、工作目標
推動各縣區和各部門將主題內容貫穿到所承擔的各項工作任務中,組織編寫節能、環保、安全、健康方面的科普宣講材料,出版科普小冊子、掛圖等。征集主題詞,廣而發之、廣而告之。廣泛開展面向公眾的科技教育、傳播與普及,使主題深入人心,使科普活動更加富有成效。
二、主要工作任務
(一)針對未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員等四類重點人群的特點和需求開展各種形式的主題宣傳
1.開展“節水在我身邊——200年青少年科學調查體驗活動”,在“全國科普日”期間公布調查結果(市教育局、市文明辦、市廣電局、團市委、市科協等)。
2.組織科技專家(特別是離退休科技工作者)進學校開展“大手拉小手——青少年科技傳播行動”(市科協、市教育局等)。
3.開展安全知識宣傳和體驗活動(市教育局、團市委、市科協等)。
4.圍繞促進資源節約型、環境友好型社會建設,倡導綠色理念、建設綠色家園、培養綠色隊伍,動員更多的青少年和社會公眾普遍參與。(市農委、團市委等)。
5.開展未成年人心理健康知識宣傳和心理咨詢、心理指導等各種教育活動(市委宣傳部、市教育局、市廣電局、團市委、市科協等)。
6.開展青年文明號節約示范行動和青年節約示范崗創建活動,把節能降耗納入青年崗位能手、青年創新創效等活動的考核中(市教育局、市廣電局、團市委、市科協等)。
7.開展綠色家庭、“巾幗文明崗”等創建活動;在“雙合格”家庭教育宣傳、“知榮辱、樹新風、促和諧”等活動中,向廣大家長和未成年人宣傳節約能源資源、保護生態環境等知識;將節能作為評選“五好文明家庭”、“巾幗建功”標兵的條件(市婦聯等)。
8.面向農村居民開展“珍惜資源、保護環境、建設社會主義新農村”宣傳教育活動和科技、文化、衛生“三下鄉”等活動(市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農委、市廣電局、團市委、市婦聯、市科協等)。
9.在農民科學素質行動啟動一周年之際,舉辦“農產品安全”群眾性科普活動(市農委、市科協等)。
10.在“國家農村小康環保行動計劃”中實施“千鄉萬村環保科普行動”,結合我市創建國家衛生城契機,利用部分高校暑期大學生農村社會實踐活動的機會,動員號召大學生作為志愿者到我市各地農村開展環保科普活動。聯合環保部門開展農村環保科普活動,宣傳農村環保科普知識,編制系列環保科普宣傳品(市教育局、團市委、市環保局等)。
11.廣泛開展安全生產月活動,深入到企業、廠礦、社區、學校、農村中,向企業、職工、群眾、學生、農民宣傳安全法律法規和科普知識,普及安全生產知識(市勞動和社會保障局、市總工會、市科協等)。
12.在職業標準、職業培訓教材和職業技能鑒定內容中,強化安全生產規程與防護技術以及節約能源的內容(市勞動和社會保障局、市總工會等)。
13.在企業廣泛開展安全培訓、教育和宣傳。加強安全生產學科教育,倡導和推動職業教育院校和企業培訓中心建立以安全生產為主題的科學素質主題教室或主題角。開發和指定一批教材和宣傳冊。開展知識宣講、技能競賽、櫥窗陳列等活動。在各類培訓機構和生產現場的顯著位置,張貼有關安全生產的宣傳畫和重要規程(市勞動和社會保障局、市總工會等)。
14.開展以節能降耗為主題的青工技能月活動,舉辦青工職業技能大賽,推出和表彰一批技能精湛、節能成效顯著的青年職工典型(市勞動和社會保障局、市總工會、團市委等)。
15.面向社區居民開展節約能源、 環境保護、安全健康等知識普及宣傳活動。開展“科教進社區”和“科技促健康興社區行動”,通過“健康科普講堂”、“知名專家進社區談醫說病”、“健康知識書架”等形式普及健康知識。開展“節能環保和諧社區”和“安全健康和諧社區”活動(市委宣傳部、市科協等)。
16.在領導干部和公務員的培訓中,將建設節約型社會作為重要內容(市委組織部、市人事局等)。
(二)發揮大眾傳媒和各類科普設施等作用,面向公眾開展形式多樣、內容豐富的主題宣傳
17.在“科技活動周”和“全國科普日”活動期間,通過展覽、報告會、專家咨詢、科普活動等多種形式,宣傳“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”工作主題(市委宣傳部、市科技局、市科協等)。
18.在報紙、期刊、網絡等各類媒體上開展主題宣傳語和動漫作品的征集、評選和展示活動(市全民科學素質綱要領導小組各成員單位)。
19.指導督促全市主要新聞媒體和重點網站,圍繞主題辦好科技專題、專欄、專版和專門頻道;結合“科技周活動”“全國科普日”等重點活動和公眾關注的熱點話題,對主題和《全民科學素質行動計劃綱要》進行多方面的報道(市委宣傳部、市廣電局、市科協等)。
20.繼續組織“建設節約型社會”科普展覽,利用科普大篷車在9月集中開展“科普大篷車節能環保、安全健康”聯合宣傳行動(市委宣傳部、市發展改革委、市教育局、團市委、市婦聯、市科協等)。
(三)組織開展主題科普資源的開發、共享和服務
21.結合部門和行業特點,圍繞綱要工作主題開發圖書、掛圖、音像制品、展覽、科技館展品(含科普大篷車車載展品)、科普活動資源包等各類科普資源(市科協等)。
三、重點工作進度安排
為了使主題工作貫穿全年,擬在每季度確定幾項影響面大的重點工作,逐步把實施工作引向深入。
二季度:1.主題宣傳語、動漫作品的征集活動(5月)
2.科技周活動(5月)
3.“節水在我身邊——青少年科學調查體驗活動”(5-9月)
三季度:1.“農產品安全”群眾性科普活動(7月)
2.“全國科普日”活動(9月)
3.千鄉萬村環保科普行動
四季度:1.文化、科技、衛生“三下鄉”活動
2.“科教進社區”活動和“科技促健康興社區行動”。
3.科普之冬活動。
四、工作要求和保障條件
1.各成員單位要按照任務分工,將主題工作納入本部門的工作計劃,并結合實際將主題貫穿各項工作任務中,落實相應的工作經費。要動員本系統力量圍繞工作主題開展相關工作。
2.各成員單位要充分利用所屬媒體和大眾傳媒加強對主題工作的宣傳。
3.領導小組辦公室將對年度優秀重點主題活動和科普資源進行評選表彰。
4.請各成員單位、各縣區政府要根據各自實際情況,制定本地區、本部門工作方案,并將工作方案于200年7月20日前報送領導小組辦公室(設在市科學技術協會)。同時,及時將此項活動的開展情況及各階段總結報送領導小組辦公室。
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關鍵詞:航天科普基地建設 建設思考 特色 優勢
中圖分類號:V55 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2016)02(a)-0085-02
為深入貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》,促進全民科學素質的普遍提高,天津航天火箭制造有限公司秉承“弘揚載人航天科學精神、普及航天科學知識、傳播科學思想和方法”的宗旨,圍繞著《天津市“十二五”科學普及工作發展綱要》要求,積極開展航天科普基地的建設工作,2015年8月被中國科協命名為“全國科普教育基地”。基地建設堅持公益性原則,協同當地科協或根據基地自身特點及公眾和社會的科普需求,積極廣泛開展貼近實際、貼近群眾、有特色、有實效的科普活動,著力展示基地風采,展現現代航天制造的先進性,對我國航天科普教育事業具有重要意義。
1 科普基地特色與優勢
天津航天科普基地作為新一代運載火箭產業化發展平臺,主要從事大型、中型運載火箭的研制生產及總裝測試工作,具備總裝、總測、數控加工、鈑金成形、表面處理等專業領域先進的制造技術,是國家重要的現代制造業基地、科研成果產業化基地、制造人才培養基地。通過開展以新一代大型運載火箭制造技術為主的科普教育基地建設工作,結合現有的科研成果,依托型號科研生產任務和現有資源,在設施較為完善的科普建設點向參觀人員集中展示現代航天制造的先進性,穩步推進,逐步提升能力。
基地利用現代化信息技術手段完善基礎設施,為公眾提供視覺、聽覺于一體的科普感受。目前已初步形成網絡平臺、科技教育、仿真模擬為一體的展示體系。基地不斷地豐富科普內容,用系列火箭模型、基地沙盤、屏幕音像、文字介紹等展示形式,進行新一代運載火箭產業基地的情況及先進制造技術的宣傳和普及;建有電子觸摸屏,系統的介紹現役火箭及在制火箭的科普查詢系統,隨時向公眾提供航天科普知識宣傳;建有一條開放的參觀走廊,近距離的接觸火箭總裝系統,了解火箭總裝全貌。迄今為止,基地已開展逾萬人次的科普參觀、接待活動,包括各地政府、學校及企業的相關科技管理人員,積累了豐富的科普宣講經驗,形成了成熟的參觀路線。
基地目前獲得“天津市企業技術中心、專利試點企業、科技小巨人”等稱號,成立了“崔蘊技能大師工作室、劉琦輝技能大師工作室”,并與天津市各大高校聯合開展工程技術研發和人才培養,入選天津市“新型企業家培養工程”1人、天津市“131”第一層次創新人才2人。綜上所述,天津火箭公司航天科普基地具有基礎條件完善、技術技能人員聚集、科技資源豐富、科研能力突出的優勢,是開展科普宣傳、促進公民科學素質提升的重要力量。
2 基地建設思路與內容
天津航天科普教育基地是重要的教育資源,豐富了都市科學文化的內涵,為科技傳播創造了一個載體,也是貫徹科技興國戰略的一個新舉措。作為一名年輕的全國科普教育基地,它的成長之路還很長遠,需要從各個方面完善自身的建設,才能達到傳播科學知識、提升全民科學素養的宏偉目標。
2.1 強化管理,提升科普教育基地形象
科普教育基地的建設成長,離不開各項規范措施,否則放任自流,就失去了建立科普教育基地的意義[1]。要建立完善的科普工作制度,制定科普工作管理流程,確保公司科研科普工作的可持續性、有效性;設立科普工作獎懲措施,將科普工作納入公司工作計劃,納入年度工作目標考核及表彰獎勵范圍;保障經費投入,落實工作部門和工作人員,開展科研科普教育基地建設工作計劃實施情況的檢查,使大火箭科普基地建設走上制度化和規范化的軌道。
2.2 加強科普基地的軟硬件建設,保障科普活動場所
科普知識的宣貫需要多樣化傳播媒介,充分利用現代信息化手段實現集科技教育、現場觀光、仿真模擬為一體的航天知識普及體系。目前基地已啟用總裝車間展廳作為公司形象宣傳的科普點,采用透明顯示器技術,參觀人員可以通過點擊操作屏幕,了解系列火箭及在制新型運載火箭系統知識。在不影響生產的前提下其他車間也可以適當建設參觀走廊,制作各車間具有專業技術特點的展示宣傳牌,使參觀者從參觀走廊直觀的了解火箭生產的全過程,全面的了解火箭產品零件、部段的構成和生產。并完善已有的參觀走廊建設,將寬闊廊道空間建成科普宣傳的文化長廊,讓科學氛圍無處不在,讓科普基地的墻壁也可以“說話”[2],設立專欄介紹航天科普知識、前沿科學技術、著名航天專家以及航天技術在生活及高新技術領域的應用等內容,讓參觀人員了解科學研究的過程,有助于培養科學精神和提高科學素養。
2.3 配制有效的管理機構,確保科普工作高效開展
科普基地的建設和各項工作的實施離不開核心管理部門的指導和牽引,建立健全科普工作組織架構勢在必然。依托工藝技術部門成立公司科普工作管理辦公室,統籌管理公司科普工作,協調組織科普工作中出現的各種問題。確立各主管單位和配合單位的職責,圍繞“科普基地建設、企業技術中心、專利示范單位”等做好大火箭基地科研科普建設工作,提升科普工作能力。
2.4 加強培訓,建立高素質的科普人才隊伍
科普人才是科普教育基地發展的智力保障,是科普工作實施的主體。配備科普教育兼職宣傳講解人員,是開展科普工作必不可少的部分。在基地各單位組織一批講解水平較高的人員成立科普宣傳教育小組;對宣傳教育人員不定期的進行專題培訓講座,強化講解水平,增加知識儲備,提高宣傳能力;組織宣傳教育人員參觀其他科普基地及全國科普日、科技活動周等全國性大型科普活動,交流科普工作經驗,擴展知識視野,通過“引進來、走出去”,不斷地提高科普基地工作人員工作水平。
2.5 開展特色活動,提升公眾航天知識認知
青少年科學素質的培養是我國科普工作的重點,航天科普知識的宣傳更能拓展他們對我國航天事業發展現狀的認知,進一步強化青少年的創新意識,提升創新能力,激發青少年學生愛國、愛科學的熱情。基地科普工作要組織多層次的展覽活動,開辟完善科普線路;聯合北京航天科普基地、航天科技集團人才中心、天津市科協、天津市開發區科協等單位,加強與大中小院校的聯系,積極開展現場參觀、仿真模擬體驗、人物事跡展示等科普活動,積極互動,引導和培養青少年對科技知識的探索,促進航天科學知識的宣傳,更好的了解和學習“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的航天精神。
2.6 加強對外聯系,提升基地科研科普管理能力
航天科學知識是科普宣傳的內容,科技創新是科普宣傳的不竭源泉。企業型科普基地依托自身各項專業技術優勢、產品優勢、研發優勢等豐富資源,提升科普宣傳力度,推動科普基地建設發展。天津航天科普基地的發展以實習基地、科研合作研究伙伴等形式和國內知名學府、技術專家開展合作,促進運載火箭技術研究的深度與廣度,提升技術創新能力;建立與航天科技集團人才中心等北京關聯單位合作關系,推進京津兩地科普工作合作交流,進一步將大火箭科普基地推向全國,并努力將基地打造成國內了解大型運載火箭制造技術的科普窗口;加強與天津市各級科技主管部門和其他企事業單位的聯系,提升公司在社會及行業內的影響力和知名度,爭取更多的人才開發、配套設施建設等方面的外部資源。
2.7 積極創新拓展宣傳渠道,擴大科普基地影響力
科普基地的宣傳工作是基地建設的一項重要內容,能夠提升公眾對航天基地的認知,對科普基地社會化效應有極大的推動作用。充分利用信息化、數字化手段,搭建微信、門戶等對外宣傳報道和形象展示的網絡平臺,及時收集和遴選科普知識和動態信息,定期利用平臺。利用網絡互動,做到線上問題線下實際體驗、線下問題線上思考研究,形成線上線下相結合的立體化科普模式[3],提升公司的公眾關注度和社會影響力。充分利用新聞、廣播、報刊等新聞媒體,積極宣傳報道基地科普工作信息,加強對外宣傳,營造大火箭科普基地良好的發展軟環境。
3 結語
天津航天科普基地作為國家級科普基地,立足自身特色和優勢不斷在科普基地優化改造、能力建設、管理水平、人才隊伍建設等方面進行完善和提高,不斷地提升基地的科普服務能力,通過各項活動、承擔科普項目共享科普資源,增進公眾對航天科學技術的興趣和理解,讓公眾通過科普活動近距離的接觸航天知識,了解中國航天夢,讓“大火箭”成為新一代運載火箭的科普名片。
參考文獻
[1] 徐超.提升全民科學文化素質,從打造科普教育基地開始[J].華東科技,2010(7):34-35.
xx鎮xx村位于上海市浦東新區南端,村域面積1.75平方公里,耕地xxxx畝,xx個村民小組,現有常住人口xxxx人(其中戶籍人口xx人,xxx多戶家庭)。
歷年來,為了以科學的方法、科學的理論和科學的技術,提高村民科學素養、促進村級經濟發展、創建和諧的社會秩序,xx村按照《全民科學素質行動計劃綱要》“全民參與,提升素質,促進和諧”的指導方針,提出開展科普示范工作的思路:增加科普投入,廣泛開展形式多樣、健康有益的科普活動,營造科普氛圍,“讓轄區村民的素質高起來,引導村民想念科學,用科學的思想指導生活”。采取健康有益,動靜結合的科普活動,引導居民摒棄陳規陋習,提高生活質量和科學文化素質,形成了科學文明的社會風尚,學科學、愛科學,用科學的氣氛越來越濃厚。先后獲得區級衛生村、區級文明村、市級敬老村、市級衛生村、市級健康村、市級文明村、市五好黨支部稱號等榮譽。xx村創建科普示范村,具有相當大的提升潛力和拓展空間,也具有說服力較強的科普示范村示范作用。
一、科學規劃、發展現代農業
xx村在1999年按照“自愿、依法、有償”的原則,對全村土地進行了集體流轉,解決了傳統農業生產模式下的土地由于過于分散的問題。村兩委通過認真的學習、考察、研究,引進了幾家有資質的企業對土地進行規模化經營,在村內發展現代農業。
時值今日,xx村的現代農業產業已形成一定的規模,也形成了一定的特色。各種產品銷往全國各地,一年四季都能在溫室、大棚中看見生機勃勃的有機、反季節蔬菜、仙人掌、花卉等作物。可以說發展現代農業,既加快了村的經濟發展,為村的基礎設施建設提供了有力保障,也為村民提供了更多的就業崗位,提高了村民學習農業新知識的熱情,也提高了村民的收入。
現代農業的發展把村民帶上了集體奔小康的道路,同時通過村班子的科學規劃,xx村的村容村貌也在發生著日新月異的變化。更值得一提的是,在2011年,xx村被納入了3.65平方公里的新農村建設范圍,在完成了第一期新農村建設的河道清理、墻面白化、污水納管、低壓水網改造、道路黑化等項目的建設和改造之后,村的面貌得到了很好的改善和提高;與此同時,通過增加投入,實施長效管理,如今xx村河道清澈、綠樹成蔭、環境優雅、道路整潔,環保意識深入民心,文明素質也有了更大的進步。
二、領導重視、營造科普氛圍
(一)良好的科普組織:
黨支部、村委會歷來重視科普工作,建立了村的科普工作領導小組,加強對科普工作的領導,黨支部書記任組長,村委會主任任副組長,把科普工作列入年度工作計劃。
以兩委班子及村民組長組成科普工作小組,以有文化、有特長、有熱情的村民,組成科普志愿者隊伍,形成科普工作網絡,為更好地開展科普工作提供了有力的保證。
(二)良好的宣傳平臺:
一是以村民學校為平臺,聘請教師開展對村民的科普宣傳教育。二是以科普宣傳欄、橫幅標語等作為平臺,向村民宣傳的科普知識。三是以二月一期的《xx村簡報》在向村民宣傳各種科普知識以及環保知識。
三、組織有力、策劃科普活動
(一)良好的經濟基礎:
村兩委班子堅持以經濟建設為中心這條主線不動搖,堅持走深化改革之路,全面推進村集體經濟的發展。農業方面,全村的土地進行了全面的合理的結構調整和總體規劃,加快了農業產業化的步伐,增加了土地的產出。工業方面,全面實施租賃經濟,通過招商引資引進各類企業xx家。現村年可支配財力達xx萬元,可為科普村的創建提供物質基礎。
(二)良好的科普設施基礎:
為進一步為村民滿足健身、求知的需要,在上級的支持幫助下,于xxx年投資xx萬元,建成了占地xxx平方的村民活動中心,為村民提供科普體驗館、農家書屋、電腦信息室,健身房、舞場、曲藝廳、多功能廳等活動設施,豐富村民的業余生活。建有統一規格的科普畫廊,畫廊全年更換不少于6期。居民家庭上網率達25%以上。
(三)組織有序的科普活動: