班組幫扶班組工作計(jì)劃范文
前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)班組幫扶班組工作計(jì)劃文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。
第1篇
關(guān)鍵詞：基本情況專業(yè)垂直三年提升保障措施
0 引言
近年來，電力企業(yè)不斷深化“兩個轉(zhuǎn)變”，穩(wěn)步推進(jìn)“三集五大”。在這種生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系重組和調(diào)整的關(guān)鍵時期，省、市公司大都有觸動有行動，但對于一些縣級供電企業(yè)來說，因種種原因影響，現(xiàn)大多還在為解決溫飽、建設(shè)電網(wǎng)、理順管理上下功夫。而縣級供電企業(yè)又直接面向廣大農(nóng)村電力市場，關(guān)系著廣大農(nóng)村社會的穩(wěn)定和進(jìn)步。因此說，現(xiàn)階段加強(qiáng)縣級供電企業(yè)的各方面管理有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。在縣級供電企業(yè)兩大支撐業(yè)務(wù)：營銷管理和生產(chǎn)管理中，又以強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)管理更加急迫。
在這承舊啟新的轉(zhuǎn)折階段，如何搞好縣級供電企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)管理，更好服務(wù)于縣級供電企業(yè)的健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，是擺在市、縣兩級供電企業(yè)各生產(chǎn)管理崗位面前的一大課題，下面我僅以固始局為例，淺談個人的一些想法。
1 固始局的基本情況
1.1 概況 ①供電面積2946平方公里，供電人口172萬，目標(biāo)年售電量6.8億；②最大負(fù)荷181MW；③資產(chǎn)總額：自有1.1561億，代管0.7859億；④現(xiàn)有職工人數(shù)1216人。
1.2 電網(wǎng)情況 ①110KV線路自有2條83公里，代維4條66公里，35KV線路自有11條174.5公里，代維8條102.58公里。②110KV主變：自有3臺總?cè)萘?21.5MVA，14.4mvar，代維2臺總?cè)萘?1.5MVA，8.4Mvar，35KV主變自有20臺，總?cè)萘?04.6MVA，9.54Mvar；③無人值班站共有8座；④110KV開關(guān)6臺，35KV開關(guān)60臺，10KV開關(guān)138臺，運(yùn)行年限超10年的，10KV開關(guān)共有11臺、35KV開關(guān)3臺，35KV主變10臺，35KV線路47.142公里；超20年以上，35KV線路156.969公里，110KV線路58.2公里。
1.3 負(fù)荷情況 110KV總?cè)萘?93MVA，最大下灌負(fù)荷165MVA，容載比1.17，今夏過負(fù)荷變電站110KV1座，35KV5座。
1.4 現(xiàn)存問題 ①變電站單電源供電，環(huán)網(wǎng)供電不夠，多數(shù)站單主變運(yùn)行，不符合N-1原則，現(xiàn)單線供電輸電線路110KV4條，35KV8條，單主變運(yùn)行站110KV3座，35KV8座，主變?nèi)萘坎蛔阈纬煽ú弊拥挠?10KV2臺，35KV9臺。②無功補(bǔ)償容量不足，急需增容：110KV4座變電站現(xiàn)有無功容量22.8Mvar，需增加到29.1Mvar；35KV站18座，現(xiàn)有無功容量16.94Mvar，應(yīng)增加到21.14Mvar。③設(shè)備運(yùn)行年限較長，老化嚴(yán)重。35KV8條108.389公里，運(yùn)行年限達(dá)20-30年。現(xiàn)還有35KV多油斷路器在運(yùn)行。現(xiàn)運(yùn)行的斷路器大多搶修次數(shù)多，特別是操動機(jī)構(gòu)問題很多，影響分合閘及供電可靠性。④現(xiàn)運(yùn)行時間較長的綜自系統(tǒng)還有3套（35KV）經(jīng)常出現(xiàn)故障或花屏。常規(guī)變電站還有3座。⑤生產(chǎn)管理人員嚴(yán)重缺乏。一崗多責(zé)、崗責(zé)不明，生產(chǎn)班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)不夠，關(guān)鍵崗位人員業(yè)務(wù)技能不強(qiáng)，生產(chǎn)班組工器具配備不夠或不精，有些沒有致使一些項(xiàng)目無法開展或工作效率低。⑥光纖通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋面太小，現(xiàn)租用網(wǎng)絡(luò)輸送能力小。（現(xiàn)為2M容量）
2 加強(qiáng)生產(chǎn)技術(shù)管理的措施
通過對目前固始局生產(chǎn)技術(shù)管理現(xiàn)狀的比較和分析，我認(rèn)為：在加強(qiáng)生產(chǎn)技術(shù)管理上應(yīng)做好以下三方面工作。
2.1 當(dāng)務(wù)之急是實(shí)行生產(chǎn)各專業(yè)垂直管理 省市縣生產(chǎn)技術(shù)各專業(yè)實(shí)行垂直管理是農(nóng)電整體素質(zhì)三年提升工程的重要組成部分，也符合“四接軌”整體工作要求，是快速理解和執(zhí)行行業(yè)生產(chǎn)政策、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、制度，跳躍式提升縣級供電企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)管理水平的最有效方法。
2.1.1 制定《垂直管理縣級供電企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)工作計(jì)劃》。計(jì)劃時間跨度為2012年元月至2012年6月。目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)各生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)管理對接。
2.1.2 全面調(diào)研幫扶。時間可設(shè)定在1月份。市公司各專業(yè)工程師分赴各縣局進(jìn)行廣泛調(diào)查、座談、實(shí)際統(tǒng)計(jì)、個別分析。以幫扶形式出現(xiàn)，以交流經(jīng)驗(yàn)幫助理順解決問題為主要工作方法，以規(guī)范統(tǒng)一為最終目的。
2.1.3 出臺管理制度，建立管理體系。在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，有針對性制訂《縣級供電企業(yè)各生產(chǎn)專業(yè)垂直管理實(shí)施意見》、《縣級供電企業(yè)生產(chǎn)垂直管理考核細(xì)則》。明確做什么？怎樣做？做好怎么辦？做不好怎么辦？理順生產(chǎn)管理組織架構(gòu)。在大運(yùn)行、大檢修尚未推行到位的近兩年，還應(yīng)明確生技部為各縣局生產(chǎn)技術(shù)管理職能部門。生技部應(yīng)明確各對應(yīng)專業(yè)（若人員不夠時也可暫時明確一人多專業(yè)，這樣可做到凡事有人管，凡事有人負(fù)責(zé)。以避免職責(zé)不清而導(dǎo)致工作推諉扯皮）。
2.1.4 上報各類生產(chǎn)計(jì)劃、匯總編制下發(fā)各類生產(chǎn)計(jì)劃。各縣局分專業(yè)認(rèn)真上報各類工作目標(biāo)、實(shí)施步驟、節(jié)點(diǎn)要求、責(zé)任人和保障措施。市公司匯總各縣局上報材料編制出可操作的各類工作計(jì)劃并下發(fā)，然后逐月監(jiān)督執(zhí)行。
2.1.5 各縣局健全完善理順生產(chǎn)管理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、制度、流程。編制時間截止6月份，其間市公司各專工可進(jìn)行多次指導(dǎo)，以統(tǒng)一規(guī)范。
半年對接工作結(jié)束，即標(biāo)志著各專業(yè)基本理順，可納入市公司正常管理。
2.2 編制電網(wǎng)三年提升工作計(jì)劃 要想盡一切方法建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng)。可采取不同形式，或國家政策支持，或省公司資金投入，或自籌資金。應(yīng)首先考慮：供電卡脖子問題，電網(wǎng)環(huán)網(wǎng)問題，運(yùn)行故障率高的問題；然后考慮高耗能、投運(yùn)年久的設(shè)備問題，增加容量問題，供電半徑過長問題、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)低的問題，用戶反映強(qiáng)烈的問題；再后考慮：規(guī)范化、精益化管理的問題。就固始局而言，我們的計(jì)劃是：①消除卡脖子現(xiàn)象投資改造項(xiàng)目：35千伏三河尖、張老埠、蔣集、沙河、方集輸變電工程；35千伏武廟、張廣、往流臺區(qū)輸變電工程；35千伏草廟站、黎集站、陳集站、徐集站主變增容工程；35千伏固胡線路、固柳線路、清柳線路、胡楊線路、清黎線路、泉陳線路、固泉線路、杜橋線路、段祖線路改造工程。②消除低電壓投資改造項(xiàng)目：10KV配網(wǎng)升級改造工程；配網(wǎng)部分過負(fù)荷臺區(qū)增容改造；35千伏胡族、城關(guān)、郭陸、祖師變電站電容器增容及自動補(bǔ)償改造；柳樹、泉河、徐集、陳集、黎集、橋溝站電容器增容35千伏黎集、陳集、柳樹、泉河、徐集、橋溝、馬崗、草廟變電站電容器增容及自動補(bǔ)償改造。③消除設(shè)備隱患投資項(xiàng)目：徐集站、橋溝站綜合自動化改造；部分綜合自動化變電站控保測控箱電源板、CPU板、I/O板、顯示屏老化更換；陳集站、徐集站35KV油開關(guān)改造。④無人值班改造項(xiàng)目：城關(guān)、陳集、胡族、徐集、橋溝、郭陸、黎集、祖師、柳樹、泉河站無人值班改造。
2.3 注重各方面的提升 加強(qiáng)技術(shù)改造，夯實(shí)電網(wǎng)基礎(chǔ)，消除電網(wǎng)薄弱環(huán)節(jié)。加強(qiáng)設(shè)備管理，夯實(shí)設(shè)備基礎(chǔ)，提升農(nóng)網(wǎng)設(shè)備健康水平。推廣應(yīng)用省、市公司生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，提升農(nóng)網(wǎng)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化水平。積極采用新技術(shù)，提升集約化管理水平，力促縣供電企業(yè)生產(chǎn)管理接軌。
3 保障措施
3.1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任 河南農(nóng)電整體素質(zhì)提升工程各縣級供電企業(yè)要高度重視，編制好三年工作計(jì)劃，分解落實(shí)責(zé)任，確保提升工程高效推進(jìn)。
3.2 加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識 各縣級供電企業(yè)要確保《縣級供電企業(yè)各生產(chǎn)專業(yè)垂直管理實(shí)施意見》取得實(shí)效。
3.3 加強(qiáng)管控，注重協(xié)同 每個縣級供電企業(yè)都應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，制定各自的工作計(jì)劃，細(xì)化時間節(jié)點(diǎn)，細(xì)化工作措施，注重各專項(xiàng)提升工程和各相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)一致，保證工作有序推進(jìn)。
第2篇
何為員工輔導(dǎo)計(jì)劃？簡而言之，就是運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)制度、科學(xué)方法，把人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化和工具化，以個案工作和小組工作為基本工作模式，以“助人自助”為基本理念，對基層員工實(shí)行人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，解決好員工在工作或生活中出現(xiàn)的各種心理困惑，從而達(dá)到溝通企業(yè)愿景、傳遞文化價值、灌輸組織戰(zhàn)略，傾聽員工心聲、改善員工感受、引導(dǎo)員工行為的目的。深圳富士康事件發(fā)生后，公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)：“要更加注重人文關(guān)懷，不斷提升員工的歸屬感、成就感和幸福感，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)和諧。”為此，公司把實(shí)施員工輔導(dǎo)計(jì)劃作為提升人力資本和落實(shí)人文關(guān)懷的重要途徑，作為建設(shè)幸福企業(yè)的重要手段來抓，想方設(shè)法化解員工心理困擾、舒緩員工心理壓力，凝聚人心，激活團(tuán)隊(duì)，讓每個員工都參與到公司的改革發(fā)展中來，共享改革成果，享受工作快樂。
從制定計(jì)劃、建立機(jī)制、培訓(xùn)隊(duì)伍入手
推動員工輔導(dǎo)計(jì)劃深入開展
制定員工輔導(dǎo)“三步走”工作計(jì)劃。第一步，從2009年起，以佛山、茂名和珠海供電局為試點(diǎn)單位，通過心理調(diào)查、普及宣傳、心理咨詢、講座培訓(xùn)和建章立制，積極探索員工輔導(dǎo)項(xiàng)目化導(dǎo)入、系統(tǒng)化推進(jìn)之方法和途徑；第二步從2011年起，在試點(diǎn)單位取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步將員工輔導(dǎo)計(jì)劃推廣至全部地市供電局、直屬單位和部分縣（區(qū)）供電局，形成全面鋪開、梯次推進(jìn)的良好局面；第三步從2012年起，運(yùn)用PDCA方法，認(rèn)真總結(jié)、規(guī)范員工輔導(dǎo)計(jì)劃，初步建立企業(yè)主導(dǎo)、專業(yè)機(jī)構(gòu)為技術(shù)指導(dǎo)、持續(xù)優(yōu)化的員工輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化工作模式。
構(gòu)建員工輔導(dǎo)計(jì)劃工作機(jī)制。公司成立了員工輔導(dǎo)計(jì)劃工作機(jī)構(gòu)，黨委書記任組長，工會主席任副組長，主要負(fù)責(zé)試點(diǎn)工作的總體規(guī)劃、決策、推進(jìn)、監(jiān)督和考評。同時著力構(gòu)建各層級督導(dǎo)員、輔導(dǎo)員工作網(wǎng)絡(luò)。制定了《員工輔導(dǎo)計(jì)劃暫行辦法》《輔導(dǎo)員勝任力模型及評價標(biāo)準(zhǔn)》《員工心理風(fēng)險監(jiān)測機(jī)制》《風(fēng)險的防范機(jī)制》《預(yù)防人為責(zé)任事故的思想保障工作機(jī)制》等。編制了員工輔導(dǎo)計(jì)劃業(yè)務(wù)指導(dǎo)書，規(guī)范輔導(dǎo)工作流程和要求，形成管理表單和作業(yè)表單76份，提高輔導(dǎo)工作的科學(xué)性和可操作性。
打造一支專業(yè)化員工輔導(dǎo)隊(duì)伍。自2011年開始，公司組織了大規(guī)模的員工輔導(dǎo)專業(yè)培訓(xùn)，組織政工人員先后參加了中國EAP論壇、南方電網(wǎng)公司督導(dǎo)員、輔導(dǎo)員、內(nèi)訓(xùn)師技能培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。公司系統(tǒng)與外部心理咨詢機(jī)構(gòu)合作，舉辦了60多期培訓(xùn)班，重點(diǎn)學(xué)習(xí)員工輔導(dǎo)技術(shù)基礎(chǔ)、工作心理學(xué)、行為心理學(xué)、壓力管理、員工心理風(fēng)險防范和預(yù)警等知識。到目前為止，共有1 800多人參加員工輔導(dǎo)計(jì)劃基礎(chǔ)課程培訓(xùn)，政工干部培訓(xùn)率100%。有10人通過國家三級心理咨詢師考試，專業(yè)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍初步建成。公司還專門為分管安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)、市場營銷和維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)舉辦培訓(xùn)班，重點(diǎn)提升“兩種能力”：一是心理風(fēng)險識別能力。做到準(zhǔn)確識別風(fēng)險，提前實(shí)施干預(yù)，預(yù)防事故發(fā)生；二是心理疏導(dǎo)能力。積極引導(dǎo)員工以樂觀、向上的心態(tài)看待和處理問題，化解員工負(fù)面的思想、情緒和心理因素，將基層員工的心理風(fēng)險消減在萌芽狀態(tài)。
堅(jiān)持黨政工團(tuán)齊抓共管
力保員工輔導(dǎo)計(jì)劃取得實(shí)實(shí)在在的效果
政治工作部作為員工輔導(dǎo)計(jì)劃工作的職能部門，主要在組織培訓(xùn)、宣傳指導(dǎo)上做文章，想方設(shè)法發(fā)揮輔導(dǎo)員作用。一是在QQ群上建立輔導(dǎo)員聯(lián)盟，及時南方電網(wǎng)公司和公司員工輔導(dǎo)計(jì)劃的安排和要求，加強(qiáng)信息傳遞和輔導(dǎo)員之間的交流。二是依托公司網(wǎng)站、報紙等媒體加大對試點(diǎn)工作的宣傳力度，及時編發(fā)試點(diǎn)單位工作動態(tài)，交流試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。同時利用各種會議和辦班機(jī)會，宣傳公司開展員工輔導(dǎo)計(jì)劃的背景、意義、方法、技巧。三是開展學(xué)習(xí)交流。充分利用黨群工作會議和企業(yè)文化建設(shè)交流會上，力薦試點(diǎn)單位做典型發(fā)言，供兄弟單位學(xué)習(xí)借鑒。四是加強(qiáng)工作指導(dǎo)。堅(jiān)持定期走訪了解試點(diǎn)單位工作情況，幫助試點(diǎn)單位解決試點(diǎn)工作中遇到的困難和問題。在亞運(yùn)會、大運(yùn)會保供電期間，公司密切關(guān)注參與保電人員心理變化和思想動態(tài)，及時提供專項(xiàng)輔導(dǎo)和心理援助，有效地預(yù)防和緩解了這一特殊時期員工可能出現(xiàn)的各種心理問題。
工會和團(tuán)委在實(shí)施人文關(guān)懷方面也作了大量積極有效的工作。組建了企業(yè)內(nèi)部的“志愿服務(wù)隊(duì)”、“員工互助隊(duì)”，同時與外部服務(wù)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，搭建了應(yīng)急服務(wù)平臺，及時幫助有需要的員工解決生產(chǎn)、生活中的急難事件。開展和諧溫馨站所（班組）建設(shè)，改善站所（班組）工作環(huán)境，打造“安全型、學(xué)習(xí)型、和諧型”班組。開展員工生日關(guān)懷、困難員工節(jié)日慰問、重大困難幫扶等工作，做到惑時有人解，難時有人幫，病時有人探。組建游泳、攝影、球類等各種協(xié)會，定期開展活動，讓每一位有愛好的員工工作之余都有去處，用健康豐富的文化生活調(diào)節(jié)員工的情感和心理。同時設(shè)立24小時服務(wù)熱線，專門為掛職、交流干部解決后顧之憂。團(tuán)委組織開展“青春暖流、愛心涌動”扶貧幫困縣級供電企業(yè)困難職工子弟、子女及“青春和諧南網(wǎng)情”愛心助學(xué)等志愿服務(wù)活動，營造了健康和諧、快樂向上的企業(yè)氛圍。
人事部門則進(jìn)一步完善干部人事制度，不斷加大優(yōu)秀人才培養(yǎng)選拔的力度，積極拓展員工職業(yè)發(fā)展通道，讓每位員工都人盡其才、人盡其用，在充分發(fā)揮潛能的同時，得到與工作質(zhì)量、工作效益、工作責(zé)任相適應(yīng)的待遇，增強(qiáng)員工的事業(yè)成就感。制定出臺了對一線員工進(jìn)行精神激勵的榮譽(yù)授星管理辦法。授星員工包括在公司系統(tǒng)“生產(chǎn)、營銷、建設(shè)、綜合”崗位工作的一線班組員工。獲評星級的員工，將被授予“廣東電網(wǎng)公司員工星章”，共分鉆級、金級、銀級、銅級星章4個序列共20個星級，實(shí)行分級管理。榮譽(yù)星級直接與員工個人的工作能力、工作成效、工作貢獻(xiàn)及專業(yè)業(yè)績掛鉤，激勵員工快樂工作，幸福生活，共享企業(yè)成果。
除此之外，新聞中心主要協(xié)助做好宣傳報道，營造氛圍。其他部門根據(jù)工作需要做好配合協(xié)調(diào)工作。
充分發(fā)揮基層單位的自主性和創(chuàng)造性
探索建立廣東電網(wǎng)特色的員工輔導(dǎo)工作模式
2009年，公司按照“先試點(diǎn)、后推進(jìn)”和“抓基層、打基礎(chǔ)”的工作思路，把佛山、茂名和珠海供電局列為員工輔導(dǎo)計(jì)劃試點(diǎn)單位，積累經(jīng)驗(yàn)、探索新路。2011年，公司在全方位總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“全面推廣、切入業(yè)務(wù)、注重實(shí)效、打造品牌”的16字工作方針，緊緊圍繞“快樂工作，幸福生活”主題，通過制度建設(shè)和能力培養(yǎng)，激發(fā)各級管理人員的能動性，群策群力，共建共享，努力把員工輔導(dǎo)計(jì)劃打造成公司的“幸福工程”。公司各單位結(jié)合主輔分離改革、農(nóng)電體制改革、大運(yùn)會保供電以及安全生產(chǎn)等開展員工輔導(dǎo)工作，幫助廣大員工消減壓力、改變心智模式，得到了越來越多員工的支持。國資委宣傳局到公司調(diào)研時，對員工輔導(dǎo)計(jì)劃工作給予了高度評價。
佛山供電局以“開心工作•共同發(fā)展”為目標(biāo)，倡導(dǎo)“雙向認(rèn)同，關(guān)愛傳遞”的工作氛圍，提出了“六步工作法”，縱深推進(jìn)員工輔導(dǎo)工作，在實(shí)踐中形成了“百花齊放”的良好局面。如該局變電一部的“開心工作樂園”，計(jì)量部的員工“心靈按摩”，市場部的“點(diǎn)起心燈•溫暖你我”，高明局的“5+2”模式等，獨(dú)具特色，深受員工喜愛。惠州供電局將員工輔導(dǎo)計(jì)劃具體化，融入具體活動，通過開展“五個一”活動（培養(yǎng)一個良好的愛好，參加一項(xiàng)體育活動，結(jié)交一個知心朋友，心懷一個美好的愿望，送上一份生日蛋糕），加強(qiáng)員工之間的溝通，改善員工的精神狀態(tài)。江門供電局結(jié)合企業(yè)各時期、各發(fā)展階段的具體工作，同步推進(jìn)，切入滲透，通過 “一園三站”（幸福家園、心靈驛站、舒緩減壓站、職工溫馨家庭工作站）搭建員工關(guān)愛平臺，提升員工幸福指數(shù)。揭陽供電局以“五個抓”夯實(shí)員工輔導(dǎo)基礎(chǔ)。抓領(lǐng)導(dǎo)，形成黨政工團(tuán)齊抓共管的局面；抓培訓(xùn)，建立300多人的輔導(dǎo)員隊(duì)伍；抓宣傳，構(gòu)建三級宣傳網(wǎng)絡(luò)，使員工輔導(dǎo)計(jì)劃深入基層；抓試點(diǎn)，將員工輔導(dǎo)計(jì)劃融入試點(diǎn)部門（班組）日常工作；抓基層，在縣（區(qū)）局全面鋪開，做到早布置、早行動。陽江供電局頒發(fā)輔導(dǎo)員聘書，與全體輔導(dǎo)員簽訂《員工輔導(dǎo)計(jì)劃保密承諾書》，并組織全體輔導(dǎo)員進(jìn)行上崗就職宣誓，引導(dǎo)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)帶著使命開展輔導(dǎo)工作。
經(jīng)過實(shí)踐探索
公司員工輔導(dǎo)計(jì)劃取得了階段性成果
實(shí)施員工輔導(dǎo)計(jì)劃以來，公司在逐步的實(shí)踐和探索中，在關(guān)注員工心理健康、提升員工幸福感和心理資本方面取得了以下幾點(diǎn)階段性成果：
一是各級管理者開始轉(zhuǎn)變管理思維和方式。在以往關(guān)注事情完成質(zhì)量的同時，更多地考慮員工承受壓力的能力、個人價值實(shí)現(xiàn)等多方面因素，更加注重與員工的溝通，樹立起了領(lǐng)導(dǎo)心中有員工的意識；
二是團(tuán)結(jié)和諧的組織氛圍更加濃厚。部門之間、部門內(nèi)部的壁壘在溝通、理解中逐步消失，彼此之間更加注重協(xié)作和共進(jìn)，企業(yè)凝聚力明顯增強(qiáng)。
三是公司的管理更加體現(xiàn)人文關(guān)懷。人性化的管理制度，讓員工獲得應(yīng)有的尊嚴(yán)；人性化的后勤保障，給員工以家的感覺；人本化的激勵機(jī)制，為員工開辟了自我實(shí)現(xiàn)的通道。
四是員工的行為習(xí)慣逐步規(guī)范。在日常工作中已逐漸建立了“有貢獻(xiàn)及時稱贊、有進(jìn)步及時認(rèn)可、有問題及時疏導(dǎo)、有矛盾及時化解、有危機(jī)及時報告、有困難及時關(guān)懷、有不足及時指出”的“七及時”管理風(fēng)格，而員工也逐漸形成了“有困惑有困難就找輔導(dǎo)員”的意識和習(xí)慣，員工輔導(dǎo)計(jì)劃得到了各級管理人員和員工的廣泛認(rèn)可和參與，實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、員工支持的閉環(huán)管理。
第3篇
本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、政教處的工作計(jì)劃為行動指南，緊緊抓住“高效課堂”這個核心，以開展多種形式、多功能的活動為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)施全員育人的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高本年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
德育：“先做人、后成才”
教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”
組風(fēng)：“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”
班風(fēng)：“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”
一個樹立：
為小學(xué)部其他年級的學(xué)生樹立“五、六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。
兩個完成：
1做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。提高班主任工作方法。
2讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。
三個杜絕：
1杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。
2杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。
3杜絕重結(jié)果、輕過程的簡單的育人方法。
二、本組情況分析：
1、教師情況分析：
本年級有班主任教師4名，我們組教師有的是學(xué)校優(yōu)秀老師，有的是區(qū)級的優(yōu)秀教師。這些無論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師，他們對本職工作極其負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。有了這些精英的加入，我相信，在新的學(xué)期里，我們組的綜合“實(shí)力”會再上一個新臺階。
2、學(xué)生情況分析：
本年級組共有4個班。學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒有形成定勢，需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。
二、工作重點(diǎn)
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和計(jì)劃，加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，營造一個學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。
2、落實(shí)好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實(shí)際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭創(chuàng)一流教學(xué)成績。
3、打造年級組教學(xué)質(zhì)量，力爭高年級組每位老師的課堂優(yōu)良，50%優(yōu)秀。每個班級的學(xué)生100%合格，50%優(yōu)秀。每一位老師報以服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長的態(tài)度認(rèn)真工作，達(dá)到家長無嚴(yán)重性投訴，學(xué)生無不正常流失的現(xiàn)象。
4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；想做好，能做好，會做好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，讓學(xué)生健康成長，自主發(fā)展。
5、家校聯(lián)系，切實(shí)完成學(xué)生普訪。
三、主要工作及措施
1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)抓班級常規(guī)管理。利用班會時間繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識和行為，加強(qiáng)對學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學(xué)生的儀表、班級形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級部風(fēng)貌。
2．抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流。
3．抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心，使每位教師都教好課，育好人。
4．開學(xué)初，班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。特別是對學(xué)困生和尖子生要措施到位，并及時對家長做好反饋工作。
5、堅(jiān)持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地，爭取大多數(shù)學(xué)生有問題不出課堂，提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學(xué)時間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí)和課后及時復(fù)習(xí)的方法，課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí)；新課結(jié)束后，通過課后復(fù)習(xí)過關(guān)題目和過電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)；每一單元結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會小結(jié)單元知識結(jié)構(gòu)的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后及時復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
7、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。進(jìn)一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育、教學(xué)的積極性。密切聯(lián)系學(xué)生家長，積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作的配合。
8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全、穿校服、課堂紀(jì)律、進(jìn)出校門要下車，不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。
9、開展好心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進(jìn)步的信念，加強(qiáng)法制教育，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
10、配合教導(dǎo)處正常開展各類課外興趣小組活動，陶冶學(xué)生情操，豐富校園生活。
11、認(rèn)真抓住班級衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生們干干凈凈、健健康康迎接每一天。
12、利用各種機(jī)會，繼續(xù)抓好誠信教育。
13、開展豐富多彩的年級活動，為學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺，以讀書活動為龍頭，并定期舉行年級組演講比賽，古詩文朗誦比賽等活動
14、班主任配合英語老師，通過豐富課間英語形式，提高學(xué)生英語興趣，從而提高英語質(zhì)量。
15、完善年級組執(zhí)勤制度。落實(shí)好各班級環(huán)境建設(shè)，年級環(huán)境建設(shè)工作。
16、做好每月的工作重點(diǎn)提示。
17、家校聯(lián)系，發(fā)揮家校教育合力的最大效能。
四、具體做好以下幾個方面
1、抓好課堂、抓實(shí)作業(yè)。
沒有高效益的課堂，就沒有高質(zhì)量的教學(xué)可談，所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課，課前做到認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時，還要去備學(xué)生，了解學(xué)情，確實(shí)用心去上好每一節(jié)課。在教學(xué)中隨時修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記好教后札記，并及時給予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益，體現(xiàn)“有效教學(xué)”。做高效老師！
作業(yè)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的一個重要因素，作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，本學(xué)期，我們將制定嚴(yán)格的作業(yè)制度，從命題到審題層層嚴(yán)格把關(guān)，做到每一張練習(xí)的高質(zhì)，適量，無誤。有計(jì)劃命題，與教學(xué)同步，不超，不滯，杜絕隨意作業(yè)。備課組及時的總結(jié)和點(diǎn)評，確保作業(yè)的高質(zhì)量。
作業(yè)的批閱和講評是六年級老師的重要工作內(nèi)容，也是扎實(shí)提高學(xué)生成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)常規(guī)工作，從思想上重視批閱和講評的重要性，在工作中落實(shí)態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點(diǎn)：
（1）認(rèn)真批閱每一次作業(yè)，每一張?jiān)嚲怼Ｗ龅郊皶r、準(zhǔn)確、不遺漏。
（2）對于批閱中發(fā)現(xiàn)的問題能夠做到及時記錄，并在講評時有針對性的進(jìn)行點(diǎn)評，找到根源，突出重點(diǎn)，做好類“錯題”的補(bǔ)充和強(qiáng)化工作。
（3）全面關(guān)心學(xué)生，分析各類學(xué)生作業(yè)的情況，實(shí)施差異教學(xué)，對于差生能做到面批作業(yè)，耐心細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo)。
（4）備課組能及時有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié)，有計(jì)劃的安排一些補(bǔ)充練習(xí)，及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
2、面向全體，不讓任何一個人掉隊(duì)。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，讓不同層次的學(xué)生得到不同的發(fā)展。在平時的教學(xué)工作中要多鼓勵每一個學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性。努力做到“四心”：多一份關(guān)心、多一份耐心、多一份細(xì)心、多一份愛心。努力實(shí)踐讓每個孩子都能享受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)進(jìn)步，健康成長。
3、加強(qiáng)考試方法、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作。
對于五、六年級的學(xué)生來說，考試的方法和技巧以及考試時的心理是影響其成績的一個不可忽視的方面。本學(xué)期，我們將在學(xué)期中安排一次考試方法和技巧的講座。在學(xué)期底安排一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。讓每一個學(xué)生都學(xué)會考試，不怕考試。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，及時總結(jié)反饋并作出評價。
高年級組活動安排
九月份：主題“感恩教師，學(xué)會尊敬”
1、制定各種工作計(jì)劃，召開年級組工作會議，布置新學(xué)期工作。
2、“感恩教師，學(xué)會尊敬”主題班會。“童心七彩，師愛無限”教師節(jié)心意卡設(shè)計(jì)大賽以及“我最感恩的一位老師”征文比賽活動。教育學(xué)生學(xué)會感恩（包括老師、爸爸、媽媽以及長輩）。）
3、出好第一期“感恩教師”手抄報。
4、組織本組成員做好集備活動，估好記錄。
5、組內(nèi)開展一次寫字比賽。
十月份：主題“偉大的祖國，輝煌的成就”
1、以“偉大的祖國，輝煌的成就”為主題對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。
2、各班出好第二期“偉大的祖國，輝煌的成就”手抄報。
3、“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”。（重點(diǎn)抓學(xué)生的衣著、頭發(fā)、指甲以及紅領(lǐng)巾的佩戴、提倡講文明用語、主動與老師和長輩打招呼。）
4、開展一次詩歌朗誦比賽。
十一月份：主題“良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”
1、開展“爭做文明禮貌學(xué)生的主題班、隊(duì)會”。（加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行博愛、和諧、包容的教育）
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“做有責(zé)任感的人”的基本要求。
3、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第三期手抄報。
十二月份：主題“法律伴我成長”
1、召開“法律伴我成長”主題班、隊(duì)會。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》。
3、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第四期手抄報。
4、主題“安全教育開展“生命只有一次”安全教育主題班會活動。
5、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
6、做好期末復(fù)習(xí)工作。
小學(xué)年級組工作計(jì)劃（二）
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，五年級組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，針對本年級現(xiàn)狀，充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價的職能，完善年級組中班級間教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系，充分調(diào)動各位教師的能動性，營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氛圍。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭創(chuàng)先進(jìn)年級組為目標(biāo)。通過以“運(yùn)動健康”、“熱愛生活”、“文明誠信”“團(tuán)結(jié)互助”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的5個系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標(biāo)：
1、強(qiáng)化過程管理，確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效執(zhí)行。
2、積極實(shí)施新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。教師教學(xué)質(zhì)量意識不斷增強(qiáng)，合作與競爭有機(jī)統(tǒng)一的局面初步形成。
3、在全組老師中開展主題教育系列活動，深入進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。特別是做好對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)生們的行為習(xí)慣得到加強(qiáng)和改進(jìn)，從而各方面有所進(jìn)步。
4、開展豐富學(xué)生競賽活動，鼓勵并支持學(xué)生參加各種競賽，發(fā)展學(xué)生能力，并力爭取得好的成績。
5、建立特色班級班風(fēng)，加強(qiáng)班級之間競爭與聯(lián)系，突出特點(diǎn)，展現(xiàn)特色。
6、做好困難特殊學(xué)生的幫扶工作，做好定期的學(xué)生家訪工作，開好家長會。
7、安全第一，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。
8、營建一個愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
三、主要措施：
1、年級組會議。
2、組內(nèi)聽課評課活動。
3、主題班會，德育案例學(xué)習(xí)。
4、各學(xué)科競賽活動，比賽評比。
5、特色班級命名，班級聯(lián)誼活動。
6、家訪與家長會。
7、優(yōu)秀年級組創(chuàng)建。
四、工作安排：
八月份
年級組會議，年級組考核辦法討論，開學(xué)和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，制定2007年度第一學(xué)期年級組工作計(jì)劃。
九月份
1、布置年級組計(jì)劃工作。
2、做好困難特殊學(xué)生的調(diào)查聯(lián)系工作，完成學(xué)生報到工作，個別學(xué)生家訪。
3、制定班主任工作計(jì)劃。
4、安排各班出一期“感恩教師”教師節(jié)主題黑板報評比。
5、開展“運(yùn)動健康”主題月活動，開展豐富的運(yùn)動鍛煉，備賽十月初的校田徑運(yùn)動會。
十月份
1、開展“熱愛生活”主題活動。命題作文競賽、主題黑板報、主題班會、巧手制作、安全教育。
2、校運(yùn)會
3、年級組走進(jìn)課堂，集體研討。
十一月份
1、開展“文明誠信”主題月活動。評比文明班級、文明少先隊(duì)員、文明教師，各班開展主題班會，出一期相關(guān)黑板報“怎樣做一個誠信的人”。
2、規(guī)范漢字書寫比賽。
3、家長會。
4、五年級教師課堂開放日
十二月份
1、“團(tuán)結(jié)互助”主題月活動。班級競賽、集體主義教育班會課。
2、校級文藝競賽。
3、文明班級創(chuàng)建總結(jié)。
4、課堂教學(xué)案例學(xué)習(xí)與分析。
一月份
1、“勤奮學(xué)習(xí)”主題月活動。
2、數(shù)學(xué)競賽、語文課外知識競賽。
3、特長班評比、命名。班級聯(lián)誼。
4、抓好期末復(fù)習(xí)工作，迎接聯(lián)考。
5、學(xué)科論文、反思、案例等教科研交流。
二月份
1、期末工作總結(jié)評比。
2、學(xué)生假期安全教育。
3、年級組各種材料上交。
4、年級組工作總結(jié)。
5、年級組評優(yōu)工作，爭創(chuàng)先進(jìn)年級組。
小學(xué)年級組工作計(jì)劃（三）
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的育人觀念，探索有效的課堂教學(xué)方法，開展各類主題教育活動，積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮班主任及各科任老師工作的主動性、創(chuàng)造性，形成各具特色的班級風(fēng)貌，開創(chuàng)年級組新局面。
二、工作目標(biāo)
樹立全新育人目標(biāo),教師學(xué)生一齊抓,教育教學(xué)一齊抓,課內(nèi)課外一齊抓,面向全體,全面育人，齊心協(xié)力爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，做反思型、研究型教師。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，教學(xué)生快樂做人。
3、構(gòu)建課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)教學(xué)的有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
三、工作要點(diǎn)及措施
一）創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍，做反思型、研究型教師。
1、群策群力，互相全面合作地進(jìn)行工作，營造輕松、和諧的年級組氣氛。
2、每位教師帶著熱愛學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長，平等對待每一個學(xué)生，時刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)注重研究課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的途徑和方法，做到齊抓共管。
4、同年級組的老師開展互相聽課、評課活動，多說課、多寫反思，通過上課、評課等一系列活動，促進(jìn)老師之間的互學(xué)互補(bǔ)，促進(jìn)老師的成長。
二）以常規(guī)管理為手段，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，教學(xué)生快樂做人。
1、樹立正確的學(xué)生觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，全面開展學(xué)生評價工作。
2、牢抓德育陣地，加強(qiáng)對學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自我管理習(xí)慣為重點(diǎn)，開展人人爭當(dāng)“禮儀小天使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”，個個爭做“小管家”的活動。
3、加強(qiáng)對各類學(xué)生的教育，分層次有針對性的展開工作。特優(yōu)生要優(yōu)先發(fā)展，在學(xué)習(xí)和其他方面給他們一定的優(yōu)惠條件，讓他們積極給其他同學(xué)做好榜樣；思想和學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生應(yīng)給予特別的關(guān)注，對于那些思想上存在這樣那樣問題的學(xué)生，要通過談心、調(diào)查、家訪等多種方式深入了解學(xué)生，走入他們的內(nèi)心深處，有的放矢地搞好個別教育；而那些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生則應(yīng)采取有力措施幫助他們樹立自尊、自信、自愛的心理，讓他們積極主動加入班集體的行列，學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。
4、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情，通過加強(qiáng)安全教育豐富學(xué)生事故防范經(jīng)驗(yàn)，減少事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)班主任與任課教師之間的聯(lián)系，及時反映學(xué)生的意見和要求，了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系；加強(qiáng)與生活教師之間的聯(lián)系，互相配合，共同關(guān)心學(xué)生的健康、起居與生活能力。
6、認(rèn)真組織學(xué)生看好每天的電視、每周的電影。
7、提高服務(wù)意識，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，利用家校通，及時將學(xué)生的情況反映給家長。
8、認(rèn)真開好一期一次的家長會。
9、做好學(xué)生的穩(wěn)定工作，做好控流保學(xué)工作。
10、配合學(xué)校德育處、大隊(duì)部開展豐富多彩的德育活動。
三）落實(shí)常規(guī)工作，構(gòu)建課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)教學(xué)的有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
1、在素質(zhì)教育的前提下，以“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力，增強(qiáng)教學(xué)的有效性。
2、全面落實(shí)教學(xué)工作的十字方針：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。
3、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)處理、單元復(fù)習(xí)、個別輔導(dǎo),嚴(yán)格每個環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。每周扎實(shí)開展集體備課，中心發(fā)言認(rèn)真寫好詳案，其他人加以修改和補(bǔ)充。
4、繼續(xù)開展我校的特色工作，結(jié)合本年級組孩子特點(diǎn)，有針對性的對學(xué)生開展閱讀活動，除了上好一周兩節(jié)的閱讀課外，大力開展國學(xué)啟蒙教育，師生同背《弟子規(guī)》，增強(qiáng)師生的國文修養(yǎng)，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)大學(xué)生知識面，每班組建圖書角，讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書交朋友的良好習(xí)慣。
5、加強(qiáng)硬筆書法的教學(xué)及寫字段位制考核的落實(shí)與細(xì)化工作，認(rèn)真組織學(xué)生練字。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，探索一條新路子。
7、配合學(xué)校教導(dǎo)處開展豐富多彩的教學(xué)活動。
四）組織好各種活動，把學(xué)校活動、年級活動與班級活動很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的持續(xù)性發(fā)展打好基礎(chǔ)，以各活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
綜合學(xué)科方面的活動有：廣播操比賽、唱英文歌曲比賽、“六一”慶祝活動、小型趣味運(yùn)動會等。
