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    戶外游戲教案范文

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    戶外游戲教案

    第1篇

    圖1 兒童戶外游戲全性相關(guān)因素

    一、兒童戶外游戲活動(dòng)安全性影響因素分析

    影響兒童戶外游戲活動(dòng)安全性的因素眾多,游戲空間大小、位置選擇、設(shè)施高度及地面處理等都是影響兒童安全性的因素。而游戲活動(dòng)內(nèi)容、兒童年齡結(jié)構(gòu)、設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境因素等都與兒童游戲安全性密切相關(guān)(圖1)。此外,兒童戶外活動(dòng)的類型和游玩時(shí)間的長(zhǎng)短一定程度上受父母的影響較大,因此兒童戶外游戲活動(dòng)還要考慮成人對(duì)環(huán)境的感知,才能為更多的人帶來(lái)愉悅與安全的環(huán)境。通過(guò)電視節(jié)目可以將信息快速地傳達(dá)給大眾,有助于公眾積極參與兒童安全管理。

    二、電視節(jié)目是大多數(shù)人獲得信息的有效途徑和有效參與方法

    電視節(jié)目是公眾及時(shí)并充分掌握相關(guān)信息的有效途徑。兒童戶外游戲環(huán)境安全性與公眾的安全性教育密切相關(guān),電視節(jié)目有助于發(fā)現(xiàn)一些極少見的、常常被人忽略掉了的危險(xiǎn),可以及時(shí)解決一些具有傾向性的事件和去除不安全因素,進(jìn)一步提高城市管理的安全性。同時(shí),通過(guò)電視節(jié)目可以將信息傳遞給較偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們,使他們同樣能夠接受兒童戶外活動(dòng)安全性教育,獲得有效信息并及時(shí)參與。

    三、電視節(jié)目提高兒童安全意識(shí)和安全的戶外游戲技能

    人們的許多行為與日常教育及行為習(xí)慣相關(guān),系統(tǒng)的安全文化教育有利于提高兒童戶外活動(dòng)的安全性。目前兒童游樂場(chǎng)所教育功能薄弱,加強(qiáng)安全文化教育與宣傳,利用公眾游戲場(chǎng)地安全節(jié)目給公眾以正確地引導(dǎo),使更多的兒童能夠接觸戶外環(huán)境也可以使更多的人關(guān)注環(huán)境,并通過(guò)游戲使兒童身心健康得到發(fā)展。

    現(xiàn)在很多電視節(jié)目情節(jié)都容易被兒童模仿,給他們更多安全的引導(dǎo)非常重要,通過(guò)電視節(jié)目教育孩子們講規(guī)則。在許多戶外游戲環(huán)境中,只有遵守活動(dòng)規(guī)則才能讓孩子們?cè)谟瓮嬷械玫礁玫乇Wo(hù),特別是在一些有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中,只有讓每位兒童學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,才能使活動(dòng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),提高兒童活動(dòng)的安全性。例如站在秋千上或從滑梯上向上爬及相互推擠行為等不正確的設(shè)施使用方式是導(dǎo)致兒童受傷的原因之一。電視節(jié)目可以通過(guò)模擬來(lái)表達(dá)以前發(fā)生的或今后可能發(fā)生的自然或人為造成的兒童危險(xiǎn),對(duì)某一事件或活動(dòng)運(yùn)用可視化的方法來(lái)加以說(shuō)明,幫助人們獲得信息,使人們獲得更多兒童安全性知識(shí),讓更多的人在直觀中受到教育,以此減少危險(xiǎn)的發(fā)生。

    同時(shí),電視節(jié)目可以對(duì)某一兒童戶外活動(dòng)場(chǎng)地利用展覽、模型、地圖等可視化方法進(jìn)行宣傳教育,引起人們對(duì)兒童活動(dòng)安全性更多地關(guān)注與參與,同時(shí)進(jìn)一步有效開發(fā)社會(huì)資源,促進(jìn)兒童戶外活動(dòng)健康發(fā)展。

    四、通過(guò)電視節(jié)目引導(dǎo)家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)

    家長(zhǎng)對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)具有非常重要的作用,他們參與兒童戶外環(huán)境安全性教育活動(dòng)是推動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)的良好方式,有助社會(huì)資源的開發(fā),幫助人們了解兒童游戲特點(diǎn)以及戶外環(huán)境、人文地理等內(nèi)容,使安全性教育和其他文化教育同時(shí)得以實(shí)現(xiàn)。目前世界上許多城市都在加強(qiáng)政府與社會(huì)的溝通,希望有更多的人參與到城市的公共安全管理中,而電視節(jié)目就是一種非常有效地引導(dǎo)公眾加強(qiáng)安全意識(shí)的途徑。

    兒童戶外游戲活動(dòng)安全性涉及許多方面,家長(zhǎng)有時(shí)難以做出全面判斷。中央電視臺(tái)《健康之路》欄目播出的關(guān)于孩子受傷時(shí)需注意的事項(xiàng)深受家長(zhǎng)關(guān)注,如何采取合適的方式避免危險(xiǎn)的發(fā)生與如何采取科學(xué)的方法來(lái)救治同樣重要。因此,通過(guò)電視節(jié)目安全性教育可以使家長(zhǎng)掌握兒童在哪里可能會(huì)遇到怎樣的危險(xiǎn),并有效采取降低危險(xiǎn)性的應(yīng)對(duì)措施。目前許多家長(zhǎng)對(duì)兒童戶外游戲活動(dòng)如何監(jiān)護(hù)了解得并不全面。一般兒童在戶外游戲環(huán)境中兩個(gè)小時(shí)后,由于體力下降易使動(dòng)作失控,容易發(fā)生危險(xiǎn)。因此,通過(guò)電視節(jié)目增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),使他們了解戶外活動(dòng)規(guī)則,掌握更多關(guān)于兒童看護(hù)方面的知識(shí)和技能,會(huì)對(duì)預(yù)防兒童發(fā)生危險(xiǎn)具有重要的作用。

    五、電視節(jié)目為設(shè)計(jì)及管理人員提供兒童戶外環(huán)境安全性的思考

    目前我國(guó)許多地方兒童游戲空間不足,游戲設(shè)施缺乏多樣性和良好地維護(hù),加上家長(zhǎng)對(duì)孩子們安全的擔(dān)心,導(dǎo)致兒童的戶外活動(dòng)減少。通過(guò)電視節(jié)目分析兒童戶外環(huán)境安全性的影響因素,結(jié)合專業(yè)人員的分析,使人們了解兒童戶外環(huán)境的情況,進(jìn)而采用最合理的看護(hù)方式和更加合理的設(shè)計(jì)方案。因此,電視節(jié)目同樣為兒童戶外環(huán)境設(shè)計(jì)及管理人員提供安全性思考。

    安全的游戲設(shè)備、良好的設(shè)計(jì)與維護(hù)有利于降低兒童危險(xiǎn)的發(fā)生。目前戶外環(huán)境游戲設(shè)備上硬物以及未打磨的設(shè)施邊緣增加了兒童劃傷的危險(xiǎn),有的兒童衣物被掛住導(dǎo)致摔傷,加強(qiáng)游戲設(shè)施管理包括檢查設(shè)備是否松動(dòng)、沙坑中雜物的檢查、設(shè)施的定期維護(hù)、給兒童游戲的指導(dǎo)和建議以及訓(xùn)練相關(guān)工作人員應(yīng)對(duì)各種可能的事件,等等。通過(guò)電視節(jié)目傳遞相應(yīng)的規(guī)范與管理措施,加強(qiáng)管理人員的教育,為兒童的心理及行為安全提供一定的保障和支持。

    六、通過(guò)電視節(jié)目進(jìn)行兒童戶外環(huán)境安全性教育需要注意的問(wèn)題

    運(yùn)用電視節(jié)目進(jìn)行兒童戶外環(huán)境安全性教育是使大多數(shù)人參與的有效途徑,利用電視節(jié)目創(chuàng)造非正式的氛圍,讓更多人受到教育,同時(shí)便于了解與掌握。

    利用電視節(jié)目進(jìn)行兒童戶外環(huán)境安全性教育可定期舉行,通過(guò)定期的電視節(jié)目為兒童安全的戶外活動(dòng)提供盡可能多的信息,有益于人們的參與,影響會(huì)更深遠(yuǎn)。許多內(nèi)容可安排在兒童節(jié)日一起進(jìn)行,便于引發(fā)兒童收看熱情。

    不同電視節(jié)目時(shí)間持續(xù)的長(zhǎng)短不同,要利用一定的方式確保人們對(duì)電視的收視熱情。公眾有效參與兒童戶外環(huán)境安全性教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,積極有效的宣傳活動(dòng)對(duì)促進(jìn)人們的參與是非常重要的,只有把環(huán)境意識(shí)、安全意識(shí)、公眾參與意識(shí)納入到他們的自覺行為中,才能為兒童戶外環(huán)境的健康持續(xù)發(fā)展提供源動(dòng)力。

    第2篇

    以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。

    二、本學(xué)期工作目標(biāo)

    1、加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),幫助教師快速成長(zhǎng)。

    2、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討,以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。

    3、加大家長(zhǎng)工作的宣傳力度,結(jié)合《指南》精神,推動(dòng)家園一致的和諧教育。

    4、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)的監(jiān)督,保證幼兒游戲時(shí)間,充分滿足幼兒游戲愿望。

    5、重視安全、保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。

    6、組織教師參觀學(xué)習(xí),讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。

    7、開展教研活動(dòng),加強(qiáng)同行間的交流,開拓教師的視野,進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。

    三、工作措施

    (一)規(guī)范常規(guī)教學(xué),優(yōu)化課程體系

    1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理,在一日活動(dòng)正常化的基礎(chǔ)上,督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評(píng)課活動(dòng),要求教師每周互聽互評(píng)課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。

    2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)。積極開展幼兒體育鍛煉活動(dòng),加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),通過(guò)游戲活動(dòng)的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時(shí),增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。

    3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級(jí)工作規(guī)范化,幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化,同時(shí)也促使教師更加專業(yè)化。

    四、本期月工作安排

    八月份

    1、全員進(jìn)行分辦工作,各班教師進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生打掃。

    2、組織全園教師對(duì)本班進(jìn)行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。

    3、組織教師學(xué)習(xí)《指南》,開展豐富多彩的教研活動(dòng)。

    4、教師按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)計(jì)劃、教案、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

    九月份

    1、各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)。

    2、各班第二周開展家長(zhǎng)會(huì),推薦產(chǎn)生家委會(huì)名單,召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議。

    3、組織教師開展簡(jiǎn)筆畫基本功訓(xùn)練。

    4、迎“教師節(jié)”開展教師才藝比拼。

    十月份

    1、有業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶頭進(jìn)行推門課聽課、評(píng)課活動(dòng)。

    2、教師進(jìn)行早讀書識(shí)字游戲比賽。

    3、各班結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展敬老活動(dòng)

    十一月份

    1、 各班教師進(jìn)行公開課比賽。

    2、 各班教師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。

    十二月份、元月份

    1、開展元旦慶祝活動(dòng)。

    第3篇

    為了全面開展素質(zhì)教育,增強(qiáng)兒童抵御病菌的能力,增強(qiáng)兒童體質(zhì),培養(yǎng)兒童的健康意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),加深學(xué)校、家長(zhǎng)和兒童在活動(dòng)中的感情,決定組織開展早操。我們來(lái)看看給孩子做早操的模板!歡迎查看!

    兒童早操模板1

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、可以探索各種各樣的跳繩游戲,掌握跳繩的基本技巧,發(fā)展孩子的身體動(dòng)作。

    2.在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)意跳繩的樂趣,開發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和潛力。

    活動(dòng)重點(diǎn):探索各種玩繩方式,掌握玩繩基本功,發(fā)展孩子身體動(dòng)作。

    兩個(gè)人的合作。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:一根長(zhǎng)繩子。幾根短繩。

    活動(dòng)流程:

    首先,老師帶領(lǐng)孩子做熱身運(yùn)動(dòng)。

    第二,聽老師口令,練習(xí)跳躍和上肢動(dòng)作。

    老師;跳,跳,跳,孩子跳,跳,跟著老師跳,雙擊老師這里;還能怎么跳?引導(dǎo)孩子向前、向后、向上、深蹲、左、右、單、雙腳跳躍。

    三、上肢活動(dòng)師繞臂,繞臂。

    孩子們摟著老師。

    老師還可以詢問(wèn)如何引導(dǎo)孩子前進(jìn)、后退、單手、雙手、舉起手臂,從而發(fā)展孩子動(dòng)作的靈活性。

    第四,引導(dǎo)孩子探索多種跳繩方式。孩子們兩三人一組工作。有的單腳跳繩,有的按節(jié)奏數(shù)。看看誰(shuí)跳的多。

    2.兩腳跳。兩個(gè)人一根繩子,孩子要面對(duì)面。兩個(gè)人雙腳同時(shí)跳,跳得多的那個(gè)贏。

    3.孩子們可以自由地與2人、3人或更多人合作,探索跳繩的玩法。

    一根長(zhǎng)繩子,兩個(gè)孩子在兩頭搖繩子,另外兩三個(gè)孩子一起跳。看誰(shuí)跳得多,誰(shuí)就贏得多。

    4.讓孩子們互相交流,合作玩游戲。

    5.活動(dòng)結(jié)束時(shí),老師將做最后的練習(xí)

    兒童早操模板2

    幼兒園大班體育游戲教案:來(lái)回跑

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、培養(yǎng)自己的耐力、速度和靈敏度。

    2.如果你對(duì)跑步感興趣,你可以在跑步活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、比賽、交流的樂趣。

    3.訓(xùn)練來(lái)回奔跑的動(dòng)作。

    要準(zhǔn)備的活動(dòng)

    1.分別放置標(biāo)記1、2、3和4。

    2.設(shè)計(jì)場(chǎng)地,設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)。

    活動(dòng)進(jìn)程

    首先,活動(dòng)開始

    觀察場(chǎng)地,啟發(fā)孩子想出玩的方法,比如跳躍,穿越,跑來(lái)跑去。

    在老師的指導(dǎo)下,做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。

    二、游戲活動(dòng)

    1.老師組織孩子學(xué)會(huì)來(lái)回跑。

    2.比較動(dòng)作,掌握要領(lǐng)。

    (1)老師示范一次,讓孩子看老師怎么做。

    怎么玩:先把手放在馬克1上,跑過(guò)去摸馬克2,再跑回來(lái)摸馬克3。

    然后我跑過(guò)去摸了摸4個(gè)馬克筆又跑回了終點(diǎn)。

    (2)孩子練習(xí)來(lái)回跑。

    老師用語(yǔ)言提醒孩子觸摸哪個(gè)點(diǎn),提醒孩子腳底下要?jiǎng)樱崾竞⒆诱莆談?dòng)作要領(lǐng)。

    (3)老師總結(jié)來(lái)回跑要領(lǐng):

    當(dāng)你到達(dá)彎道的前2-3步時(shí),你應(yīng)該邁一大步,保持上半身挺直或向后傾斜,后腿微微蹬地。

    最后一步,腳向轉(zhuǎn)彎方向內(nèi)扣,然后轉(zhuǎn)彎180,轉(zhuǎn)彎后重心移到前腳,繼續(xù)跑。

    (4)讓兩個(gè)孩子和老師一起跑,比較不同的動(dòng)作。

    (讓孩子仔細(xì)觀察:提醒孩子注意老師轉(zhuǎn)身時(shí)腳的位置和身體的轉(zhuǎn)動(dòng))

    3.激發(fā)比賽,鞏固練習(xí)。

    (1)說(shuō)明比賽規(guī)則:以接力方式進(jìn)行,跑第一的隊(duì)獲勝。

    (2)游戲玩兩遍,隨時(shí)指導(dǎo)孩子注意要領(lǐng)。

    三.活動(dòng)結(jié)束

    老師和孩子做放松活動(dòng),結(jié)束。評(píng)論游戲。

    兒童早操模板3

    親愛的父母:

    為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)量e

    運(yùn)動(dòng)是孩子的健康,運(yùn)動(dòng)是孩子的幸福。為了充分展示孩子的風(fēng)采,我們的老師犧牲了大量的休息時(shí)間來(lái)精心設(shè)計(jì)和安排。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。我相信在你的合作下,我們公園的早操會(huì)成功的!

    以下是我園早操的具體安排:

    活動(dòng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂

    活動(dòng)目的:

    1.培養(yǎng)孩子對(duì)早操的興趣,增強(qiáng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高身體素質(zhì)。

    2.培養(yǎng)孩子最初的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助孩子懂得合作和謙讓,遵守規(guī)則,克服困難,體驗(yàn)人生勝利的喜悅。

    3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子感情。

    活動(dòng)時(shí)間:xxxx年12月3日上午8:

    30

    地點(diǎn):公園操場(chǎng)

    活動(dòng)安排:

    1.親子舞:舞蹈,藏舞

    2.熱身活動(dòng):《看看我的身體真神氣》

    3.晨練活動(dòng):準(zhǔn)備活動(dòng)-隊(duì)形隊(duì)列變換-走跑交替-節(jié)奏-輕器械運(yùn)動(dòng)-自由活動(dòng)(游戲)

    家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

    1.請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加活動(dòng),穿方便運(yùn)動(dòng)的衣服,不要穿高跟鞋,注意孩子的安全。

    2.活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則,不隨便說(shuō)話,合理加油鼓勵(lì)。

    3.需要拍照的家長(zhǎng)要趕到指定區(qū)域,以免影響孩子的活動(dòng)和其他家長(zhǎng)的觀看。

    4.不要在結(jié)束前把孩子帶走,這樣我們才能做好管理工作。

    5.發(fā)揚(yáng)友誼第一,競(jìng)爭(zhēng)第二的友好精神。

    6.活動(dòng)結(jié)束后,孩子們像往常一樣回到教室上課

    中學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃的四個(gè)模板

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