職務競聘演講稿范文

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第1篇

尊敬的各位領導、評委、同志們：

大家下午好！我叫xx，今年33歲，來自一監區，曾擔任過分隊副警長、管教辦副主任，現任生產辦副主任，團支部書記。曾獲09、10、11年度"優秀公務員"，10年"優秀青年"，11年"優秀團干部"等榮譽。

今天我競聘的職務是監區管理類職務。通過這幾年在監區的多崗鍛練，我認為自身具備三個優勢：

第一，過硬的政治素質，有大局意識，協作意識和政治敏銳性。

第二，良好的身體和心理素質，人年青，有活力，做事情執著，對工作有干勁，有沖勁。

第三，較強的組織、溝通、協調能力。通過監區多崗鍛煉，熟悉管教業務，組織、溝通協調能力也得到相應提升。

針對監區管理類崗位，我的工作思路總結成一句話就是：一個目標，兩個抓手，三個定位。

教育改造工作的目標是確保安全穩定，我將明確目標，以監獄推行的"1+5+1"教育改造模式為契機，加強"罪犯三大現場管理"，貫徹落實"雙基"工作，狠抓罪犯行為規范，增強教育主動性，提升改造質量，向教育要效果，確保安全穩定。

教育改造工作的關鍵是日常和基礎工作。我將利用罪犯"日圖三餐、夜圖一宿、季圖一功、年圖一減"的普遍心理，以日常教育、基礎教育工作為抓手，開展教育引導工作。加強管理，夯實基礎。

如果競聘成功，我將從三個方面準確定位自己。第一，身份定位，崗位雖然有了變化，但仍是一名普通民警，應該當好監區長的助手，團結同志，率先垂范、鉆研教育改造罪犯的方略，做好本職工作，不辜負組織對我的信任。第二，方法上定位，充分發揮監區文化建設對罪犯的熏陶作用，可以成立各種興趣愛好班，充實罪犯工余，不留閑暇；加強心理矯治工作，側重"心理干預，人格修補"。第三，職能定位，工作業務有分工，職能只有一個，就是確保監管安全穩定。只有保障了安全穩定才能談其他。

如果未能競聘上，我將會認真總結反思，尋找差距。一如既往的認真工作，爭取作出一定的成績。

第2篇

尊敬的各位領導、同志們：

首先感謝領導和組織給我提供了一個競爭處長的機會，根據本人的具體情況，我競聘的是管理局處長職務。

一、 工作簡歷

我叫***， 1976年在森工總局馬鞍山青年點參加工作，1986年在帶嶺林干院在職上學入黨，1987年調入松花江林管局，1990年被管理局黨委任命為團委副書記（正科級）主持工作，1992年4月份被管理局黨委任命為團委副書記（副處級）主持工作，1995年省委黨校經濟管理函授本科畢業。2011年9月，通過競爭上崗，被任命為管理局老干部處調研員。

二、工作業績

自參加工作以來，無論我在基層從事團委書記還是在管理局秘書科工作都能出色的來完成組織和領導交給的任務。尤其是在林管局團委組織工作期間，先后被森工總局團委和團省委評委優秀團干部。

2011年9月通過競爭上崗，12月我被管理局黨委任命為老干部處調研員，10月8日我到老干部處之后，先后制定了工作人員“四個一”的行為準則。即：

一言一語溫暖心坎，一心一意認真負責，

一舉一動文明禮貌，一點一滴從我做起。

工作人員“八心”的基本要求：

對祖國要有忠心，對社會要有愛心，

對學習要有恒心，對事業要有熱心，

對工作要有癡心，對成績要有虛心，

對同志要有誠心，對自己要有信心。

同時根據老干部每月15日雷打不動的學習日，我們還制定了12個主題日活動，即：

一月，學習計劃日； 二月，進言獻策座談日；

三月，憶往昔懷舊日； 四月，看未來暢想日；

五月，以身說法健康日； 六月，圍繞目標推進日；

七月，暢談林區變化日； 八月，讀書心得感懷日；

九月，預防疾病健康日； 十月，迎接國慶放歌日；

十一月。迎接盛會謳歌日；十二月，辭舊迎新奮進日。

我于2011年10月8日，到老干部處工作，到今天是626天，我能積極為離退休老同志服好務，關心他們的生活，并耐心做好少數人的思想政治工作，化解矛盾、使老干部都能保持身心健康，做到安度晚年，頤養天年，益壽延年。過去是火車跑得快全靠車頭帶，現在是火車跑得快全靠動車組，節節都是動力。

三、 競聘理由

我之所以競聘老干部處處長職務，基于以下幾點：

1、熱愛本職工作。

2、善于團結同志。

3、作風求實認真。

4、樂于奉獻愛心。

5、具備文字功底。

6、敢于大膽創新。

四、工作設想

我晉升為老干部處長后，決心在管理局黨委和管理局的正確領導下，充分發揮自己的主觀能動性，創造性的做好老干部處的各項工作，讓組織滿意，讓老干部開心，讓大家認同。

讓松花江林區老干部管理工作在全省爭一流、當排頭，進而為建設現代大森工、新森工服好務，為森工經濟大發展、快發展創造良好的社會壞境。我決心把老干部處打造成最佳團隊。

最后再說幾句：

就任處長靠大家，

競聘就是浪淘沙。

一旦就任處長后，

努力工作報大家。

第3篇

尊敬的評聘工作領導組、聘委會、各位老師：

大家好！

盼望已久的、激動人心的日子，終于到來了，我也有幸獲得這次職稱競聘的機會，也非常感謝學校領導給我提供這樣一次展示自我、追求進步的平臺。今天我以平和的心態，抱著提高和完善自我的目的，參加這次一級職稱競聘。根據《中小學教師職稱評聘實施方案》的要求，本人認為符合條件，決定參與競聘一級教師職務，真誠的希望得到大家的支持。

本人2001年被聘為小教一級教師職務，2002年取得了小學教師資格，并一直參加繼續教育學習，2006年獲得專業技術年度考核嘉獎，2007年評為縣級骨干教師，2008年獲得市師德先進個人榮譽稱號，并多次評為鄉級優秀教師。

從事教育工作近20年，到2011年一直擔任班主任工作，在此期間，努力做好本職工作。在師德上嚴格要求自己，爭取做一名優秀的人民教師。認真學習和領會上級教育主管部門的文件精神，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。在教學中，要求自己做到，牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。在工作中，我深知學習的重要性，平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，通過網絡視頻向國家級優秀教師學習，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平及教學管理水平。同時積極參加科研課題，并多次獲得優質課、論文等科研成果獎勵。在工作中，服從領導的安排，認真完成領導交給的任務，成為領導的好助手，同事的好朋友，同時得到了社會及家長的一致認可。

晉升一級教師職務，是每一個符合條件的人一種期待和努力要達到的目標。我能有機會參與本次競聘，感到非常榮幸。我會竭盡全力配合聘委會開展好評聘工作。若勝聘，我將嚴格履行好相應的職責，不辱使命，在今后的崗位上，努力工作，不愧為這一職務。若敗聘，我也要正確對待，擺正心態、找出差距，查漏補缺。在今后工作中，我還會堂堂正正做人，踏踏實實工作。始終站在教育這塊精神高地上，繼續譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。

我的競聘演講到此結束，謝謝大家！