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    少先隊中隊會工作計劃范文

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    少先隊中隊會工作計劃

    第1篇

        2、  根據少年兒童的年齡特點有的放矢地開展少先隊主題教育活動。要求主題鮮明深刻,形式生動活潑,內容富有教育性。

        3、  指導少先隊大隊委員會制定學年、學期工作計劃和工作總結。

        4、  加強對中隊輔導員的領導與檢查,定期召開中隊輔導員會議,及時了解他們的思想及工作情況,組織學習,交流經驗,督促并指導中隊輔導員開好班會或中隊會。

        5、  協助校長抓好學校、家庭、社會三結合教育工作,做好宣傳少先隊工作;聘請校外輔導員,開展校外活動。

        6、  與教導處密切配合,制定學校德育工作計劃或方案,抓好實施與總結,做好學生思想品德教育和行為規范養成訓練工作。組織好值周工作。

        7、  協助校長抓好精神文明、綜合治理工作和學生安全教育工作。

        8、  培養少先隊積極分子,組織隊干部培訓,加強對少先隊干部的基本知識和技能的訓練。對旗手、鼓號手、墻報員、播音員等有計劃地進行基本功訓練。做好少先隊的管理工作。

    第2篇

    指導思想

    XX——XX學年第二學期中隊工作重點,要以愛國主義教育為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,從大處著眼,小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養成教育。紀律法制教育,中華民族傳統美德教育;對于在成長起步階段的少年兒童,創新精神和實踐能力的培養就是培養他們的創造勇氣、創新意識、創新思維和創新技能,為他們的將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此,我班要以少年兒童為主體,以班級為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動。

    工 作 目標

    1.以班內宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等為主陣地,認真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統教育,增強學生的道德觀念。

    2.還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進行誠信方面的教育。繼續采取不同的形式,開展有關誠信、愛國教育的活動,使學生從小養成良好的道德規范。

    工 作 要求

    “新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展,是傳統實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能,為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此,我班要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。

    1、引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。本學期,要配合學校組織一次家長和學生同時參加的主題隊會,讓家長了解孩子在學校的生活以及孩子的思想動向。

    2、要努力探索社區少先隊的工作方法,引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動;充分發揮其他校外教育基地的作用,如依托周邊環境,開展清理白色垃圾及社區牛皮癬活動,讓學生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。

    3、積極做好公益勞動。以周邊社區、敬老院、老年公寓為主陣地,鍛煉學生參加實踐活動的能力,增加學生接觸社會的機會。

    加強少先隊自身建設

    1、以少先隊活動陣地為載體,建設一支強有力的中隊自主管理干部隊伍。積極吸收熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中,為他們提供豐富的實踐鍛煉提高的機會。

    第3篇

    一、指導思想

    堅持愛國主義教育,創建開放學校,構建和實施德育整體建設工程,全面落實《小學生日常行為規范》要求,大力加強少年兒童思想道德教育,增強班隊建設,通過豐富多彩的班隊活動,培養學生能力,為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,奮發有為,努力開拓少先隊工作新局面。

    二、工作目標

    1.加強隊伍建設。重新選撥大隊委成員,建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡、明確職責、合理分工。每月定期開展大隊委例會,及時改進和反饋工作,加強少先隊理論和研究,激發少先隊工作創造力。

    2.加強陣地建設。進一步抓好值周中隊、黑板報等陣地的建設和管理,黑板報實行一期一評比,值周中隊實行一月一評比,對全體隊員進行思想教育和能力培養,充分發揮育人作用。

    3.落實養成教育。規范學生日常行為,著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦耐勞和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規范做起,貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。

    4.培養少先隊員的創新精神,開展巧手制作活動。開積開展各類興趣小組,充分發揮隊員的積極性、主動性和創造性。把創新精神和動手能力結合起來,進而提高綜合素質。

    5.多渠道多途徑對學生進行教育。教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程,大隊部將根據少先隊員特點,發揮其廣泛聯系社會的優勢,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶,形成學校、家庭、社會合力,為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

    6.弘揚中華民族的優秀文化,繼續做好隊報、隊刊的宣傳、征訂、學習計劃,促進少行隊文化建設。

    三、常規活動

    1.三-----六年級輪流值周,一月一評比,選出優秀值周中隊和優秀值周隊員。

    2.每周一次的隊會活動,各中隊必須切實上好隊會活動課,組織和開展生動活潑的隊會活動,定期舉辦少先隊中隊主題活動。

    3.繼續開展養成教育。

    4.一學期舉辦三次黑板報。

    5、完成中心校安排的各類臨時性任務。

    四、工作計劃安排

    九月份:

    1.開學常規工作。

    2.對學生進行安全教育、入學教育,并圍繞這一主題辦一期黑板報。

    3.慶教師節活動。

    十月份:

    1.各中隊舉辦慶建國七十周年“迎國慶”黑板報。

    2.在建隊日前以隊會形式對少先隊員進行隊史教育。

    3.選舉新一屆大隊委員。

    4.吸收一批新隊員,舉行入隊儀式。

    十一月份:

    1..“愛國主義”系列活動:

    我畫國旗、我畫國徽比賽(低年級)

    愛國英雄故事賽(中年級)

    “祖國在我心中”演講比賽(高年級)

    2.全校書法競賽。

    十二月份:

    1.開展巧手制作評比活動。

    2.評選“優秀班集體”。

    3.開展“優秀少先隊員”評選活動。

    4.舉辦以“慶元旦”為主題的黑板報。

    元月份:

    1.期末班隊工作總結

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