推進會匯報材料范文
前言：我們精心挑選了數篇優質推進會匯報材料文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。
第1篇
一、杜九村項目進展情況。
該村共有9個項目（不包括農村通訊通郵、農村危房改造），其中自選項目1個，重點項目8個，完工項目7個，包括：農村飲水安全、村衛生室建設、農村垃圾處理、安全穩定用電、環境整治規劃村莊規劃、一村一品、自選項目（兩室建設）。沒完工項目2個，村街道硬化和體育健身器材安裝，其原因主要是：今年雨水頻繁，工隊不能按期施工，再加上預約工隊人員不足，一再延時；健身器材安裝場地用于修路堆料，暫時占用，待道路修完騰出場地再安裝。兩項工程預計9月下旬完工。
二、大管德項目建設情況。
該村共有9個項目（不包括農村通訊通郵、農村危房改造），其中自選項目1個，重點項目8個，完工項目8個，包括：農村飲水安全、村街道硬化、村衛生室建設、農村垃圾處理、文化資源共享、環境整治規劃村莊規劃、一村一品、自選項目（兩室裝修）。沒完工項目1個，是安全穩定用電。其原因主要是：今年雨水頻繁，施工隊人員不足，影響了進度，目前正在施工，預計9月下旬完工。
三、東郭屯項目建設情況。
該村共有10個項目（不包括農村通訊通郵），其中自選項目1個，重點項目9個；完工項目8個，包括：農村飲水安全、村衛生室建設、農村垃圾處理、安全穩定用電、文化資源共享、危房改造、環境整治規劃村莊規劃、一村一品、自選項目（安裝監控、路燈）。沒完工項目1個，是街道硬化，主要原因是：由于資金問題遲遲未能與工隊簽訂合同，目前施工合同已簽訂，計劃9月上旬動工，9月下旬完工。
第2篇
我校現有學生439人(含2名特教學生)，教學班12個，少數民族學生占99.8%，住宿生284人，占在校生總數的64.7%。學校現有在校教職工55人，教學崗40人（支教3人），后勤崗15人。近年來，我校認真貫徹落實上級文件精神，緊緊圍繞辦學理念與發展目標，強化師資隊伍建設，大力推進課堂教學改革，加強常規管理，教育教學成績雖然有所提升，但面對新的機遇和挑戰，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾個方面繼續努力：
一、狠抓教學常規，提高教學質量
堅持以教學為中心，貫徹落實“認真專業務實”的工作要求，加強教學常規管理，帶領全體教師立足于自身崗位和教育實踐，借鑒他校經驗，加大課堂改革力度，努力構建有效課堂，千方百計激發學生學習的興趣，開發學生的潛能，提高課堂教學效率。
1.抓管理，促質量。我校將進一步建立健全各項規章制度，抓好師德師風建設， 加強學校特色文化建設，完善考核評價機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創新、高效”的要求，把教育教學的各項工作落實到位，在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效，促進學校教育健康和諧發展。
2.加強學習，轉變觀念，向課堂40分鐘要質量。組織教師加強對新課標的學習，認真把握課標精神，提高課堂效率，講、議、練有機結合，激發學生學習的積極性，提高學生的學習效率。
3.加強常規管理，增強質量強校意識，通過課堂學生表現、課后作業及時反饋學生學習情況，調整教學方法，檢驗學生對知識的掌握情況，從中發現問題，幫助學生查漏補缺。做好成績進步學生的表彰獎勵，激發學生高昂的學習發展興趣。
4.加強對教師備課、上課、作業布置批改、輔導、評價、輔差、培優等督促檢查工作，開展好研討活動，示范課、指導課；抓好老、中年教師常規工作落實；培養好青年教師、入職教師，提高從教能力。
5.打造辦學特色，繼續強力推進學生每天1小時的國語學習。積極組織學生參加各種國語教學的競賽活動，重點訓練學生用國語聽說讀寫的能力，期間可根據不同學科的特點開展教學。
6.加強學生愛國主義教育，加大傳統文化進校園，注重學生的養成教育。充分利用各類媒介、主題活動，從細微處著，培學生形成良好的行為習慣和道德禮儀。通過的課外閱讀實施督查，拓展學生知識面，夯實基礎，推進可持續性發展。
二、加大中青年教師培養力度，優化教師隊伍
我校青年教師多，他們都經過專業的培訓，有較扎實的專業基礎，可塑性大，教學熱情高，但實際教育教學經驗不足，針對這一情況，我校將采取以下措施：
1.加強培訓，苦練基本功。針對青年教師中有的基本功不扎實，基本的教育教學理論缺乏的實際情況，我們在青年教師中將大力開展培訓與練習基本功活動。
2.每月測試，形成機制，常抓不懈。針對教師國語基礎不同，每個任課教師采取每月分科分卷測試，提高教師的業務水平，促進教師專業發展，增強學習國語的緊迫感和自覺性。
3.確立目標，實施123工程。對新參加工作的教師實施123培養工程，即分別對一年、二年、三年教齡的青年教師提出“一年基本規范、二年站穩講臺、三年初具特色”的要求，進行考核。
4.以老帶新，促其成長。學校將繼續大力實施青藍工程，通過一對一的言傳身教，使青年教師迅速提高教學能力，適應我校教學工作的需要，迅速成長，形成學校教育教學的中堅力量。
5.提倡讀書活動，提高學識水平。為使學校教師擴大閱讀視野、豐富閱讀內容、形成閱讀習慣，我們要求每位教師每月閱讀一本教育教學刊物并認真撰寫讀書筆記，學校年終對所有教師讀書情況將進行檢查評比，并舉辦讀書交流會。通過讀書活動的開展，開闊眼界，提高自己對教學的認識。
6.以“捆綁”交流活動為契機，重點推進骨干教師和優秀管理干部的交流。我校與市廈小進行輪崗交流，兩校以“開放、互助、合作”的思想和“人員交流、互動教研、攜手共進”的辦法，各層面的開展教學觀摩、課題研討、專家進校園等捆綁交流活動。
三、充分調動教師的工作積極性
1.充分信任教師，關心教師疾苦。依靠教師辦學，在教育教學工作上采取重大措施，首先虛心聽取教師的意見，平時能虛心接受教師對學校工作提出的建議和意見，讓教師參與管理，充分發揮教師的特長；及時、經常關心體貼教師的工作和生活，讓他們能把全身心都投入到工作中來，教師的積極性就能充分調動起來。
2.優化制度，積極激勵教師。為激勵教師抓出質量，尤其是調動青年教師的工作積極性，我校進一步修訂完善《阜康市上戶溝中心學校教育教學考核細則》，按月對教師的教學成績進行專門獎懲，工作干好的和干不好的不一樣、工作肯干的和不肯干的不一樣，把教師的工作態度、工作實績和教師的年底績效考核相掛鉤，使廣大教師的工作積極性能得到更充分發揮。
3.班子帶頭，樹立榜樣。把德才兼備的教師提拔到班子里面來。校中層干部聘任時，衡量標準是思想過硬、業務頂尖、質量突出。在校內外樹立正氣，形成濃濃氛圍，讓真正的人才脫穎而出。進一步向著“心用在教育上，時間花在備課上，功夫花在教學上，眼睛盯在質量上”的要求邁進。
第3篇
加快推進礦井智能化建設專題研討會匯報材料
XX煤礦掘進副礦長
思想是行動的先導，作風是行動的保障，掘進系統將進一步統一思想，用嚴細實精的工作作風，為推進礦井智能化建設貢獻力量。
一、解放思想，唱響創新觀念正能量
今年，是XX煤礦掘進生產工藝轉型突破的重要一年，面對地質條件復雜，生產接續緊張的困難和挑戰，站在為礦井負責的高度，亟需解放思想，更新觀念，以思想的大解放開創礦井改革發展新局面。
為改變掘進工作面后運復雜，職工勞動強度大的被動局面，礦井實現了單軌吊運輸的網絡化，將原先復雜的電機車配合絞車的運輸方式淘汰，單軌吊直達工作面，安全高效的為生產做好了后勤保障。
對標智能化采煤工作面，智能化掘進機的應用，實現了遠程控制、定位截割、位姿參數、設備參數實時上傳，工作人員可以在位于新鮮風流的安全區域遙控截割作業，既做到了工作面的減人增效，又避免了綜掘機司機直接接觸粉塵和震動的危害，保障了職工的身心健康，為實現安全生產提供了強力的保障，開啟了全新的掘進模式。
皮帶機尾傳統的錨固拉移方式，在具體的生產過程中存在較大安全隱患，人員操作的個體差異也時常導致皮帶跑偏撒貨，不利于巷道的質量標準化創建，為改變這一現狀，礦井引進了緩沖床式皮帶機自移機尾。該機尾機架裝置用于綜掘機二運皮帶機與后運帶式輸送機尾的快速推移和搭接，可調節皮帶跑偏，實現轉載機和機尾的自行前移和校正，提高了勞動生產效率。
二、錘煉嚴細實精，實現作風轉變
安全是礦井最大的政治，掘進系統始終把安全擺在首要位置，充分利用班前會、每周安全例會向職工貫徹事故案例警示教育內容，強化安全崗位培訓，開展風險隱患大排查集中行動，落實安全責任。
作風是抓好一切工作的牛鼻子，掘進系統緊盯黨員干部“庸、懶、散、慢、拖、混、卡”方面存在的不作為、慢作為、亂作為等問題，讓管技人員多到作業現場，針對存在的問題結合實際出實招，加大現場管理執行力度。切實關心職工生活，落實黨員干部聯系困難職工和問題職工，推行困難職工“結對子”包保模式，做到精準幫扶，提升職工幸福指數。
三、強化技術保障，打好轉型升級攻堅戰
針對xx工作面地質條件復雜，斷層及地質構造較多的問題，掘進系統每月下旬組織技術科、地測科、瓦斯辦等相關單位人員制定下月掘進生產計劃，地測科提供詳細地質剖面，瓦斯辦根據地質探查結果制定瓦斯治理計劃，技術科根據地質剖面制定施工區隊精準過斷層施工方案，施工區隊通過實際生產驗證地質探查可靠性，實現了探查、設計、施工的閉合，通過此舉措，xx工作面實現了精準過斷層，提高了掘進生產效率。
