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    平安校園創建總結范文

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    平安校園創建總結

    第1篇

    我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和洪澤縣創建平安洪澤的有關要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績?,F將平安創建活動的情況總結如下。一、領導高度重視,健全組織和工作制度

    1、統一認識,健全組織。

    我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并以十六屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校成立了以江雪清校長為組長的創建領導小組,以謝維揚書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團委、學生會協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。

    2、建立健全有效的管理制度。

    有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

    3、層層落實安全責任制。

    按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。

    二、措施落實到位,人防、技防有機結合

    1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室改用先進的保險箱,安裝防盜門,嚴格執行現金保管制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝與縣公安局110聯網的自動報警裝置,一旦夜里發生險情,門衛立 即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內即可趕到。

    2、加強門衛保安管理,我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調學生進入校園必須攜帶學校統一辦理的出入證,任何人進出校園都要步行,每天夜里行政樓有專人值班,負責教學樓的財產安全。

    3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現違法犯罪學生。

    4、每周進行安全工作自查,每月進行學校安全檢查,每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。

    5、嚴格執行食品衛生管理條例,后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。

    三、加強法制教育,創建和諧校園。

    1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區進行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

    2、開足開齊法制課,學校把法制課納入正常的教育教學中去,每星期都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動,本學期我校開展了知識競賽活動,讓學生了解知識,并遠離。

    第2篇

    一、加強宣傳,認真發動,提高認識,增強責任感

    創建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分,是關心青少年成長,關心教育事業健康發展的又一舉措。學校帶領廣大師生員工認真學習有關文件精神,了解創建目的意義,知曉創建標準過程,理解創建工作和學校常規管理的關系。認真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題。

    學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓,始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入學校工作計劃,而且作為重要的議事內容。無論是學校行政會議,教師會議,還是學生會議等,無時無刻不提“安全”。各處室、年段、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜漸,切實加強安全工作”等名言警句來教育學生。黑板報定期刊出安全、法制??靸x式上進行安全教育,學校廣播定期播放《校園安全教育小品》,每周至少有一個專門法制教育欄目或安全教育欄目,班級板報中每學期還刊出安全和法制教育專版,給師生們以正確的引導。學校利用年段集會、班級活動,加強安全、法制教育,做到早宣傳、早認識、早預防。我們充分利用宣傳媒體,加強安全教育,使師生們認識到安全工作的重要性、艱巨性、復雜性,增強了遵紀守法的意識,提高了自我防范和自我保護的能力。

    二、加強組領導,健全網絡,落實責任

    為了確保創建目標的順利實現,學校成立了領導小組由校長任組長,副校長副組長,政教主任、團總支書記總務主任、工會主席、教務主任為成員的領導小組,做到明確分工,齊抓共管。

    我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針,堅持“誰主辦、誰負責”,“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責,班主任對班級安全工作負責,教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務,做到網絡清楚,職責分明。

    我們一直把安全列入對年段、對班級、對班主任考核的內容。學期初,校長與各個班級、年段、處室、學生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責任書,做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓、一級抓一級、層層抓落實,形成黨政工團等統一協調齊抓共管的格局,以確保學校師生員工的安全。

    三、加強管理,強化落實,積極防控

    一年來,學校建立健全并嚴格執行各種安全管理制度,如教學環節和實驗室安全管理制度、食品衛生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛管理制度和驗證制度、網絡安全管理制度、消防安全管理制度等等,所有制度均形成書面并上墻,對其負責人均定期進行培訓,也要求其在管理過程中做好相關記錄,,對其存在的問題進行糾正,使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患,如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備;定期檢查學校用水用電、防火防盜、等安全設備是否齊全;定期檢查食品衛生安全及校園環境衛生,防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患,及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理,做到活動有計劃、外出有審批,并在活動前做好全面安全教育工作,堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當地公安機關緊密聯系,在學校建立了校園報警點,以便發生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育,一年來未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。

    四、強化教育功能,提高師生的創建意識

    我校歷來十分重視安全、法律教育工作,將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內容,做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患,聘請我校治安副校長余承營同志、學校法律顧問楊德潘同志、縣法院少年庭長劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,增強全體師生的自我防護能力,引導學生知法、懂法、守法、護法,在校做一個好學生,在社會做一個好公民;在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育,印發致家長一封信,讓家長配合學校,形成家校聯系,共同督促學生的安全問題。學校還積極開展反、禁毒教育活動,通過開展“崇尚科學、反對”、“珍愛生命、遠離”的專題講座,印發相關宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育學生遠離和反對,目前,學生沒有吸毒和參加組織活動。加強對師生的普法教育,認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法,形成了良好的校風、教風、學風和工作作風,學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教,從未出現師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內設立心理教育咨詢室,制定特殊生轉化工作制度,專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難、網絡癡迷的學生進行教育,促其轉變。引導其擺脫低級趣味,追求真、善、美,開展豐富多彩的課余活動,發展個性特長,到目前,沒有出現學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現象。學校還積極提供一切優惠政策,為生活困難的學生提供便利條件,使其無后顧之憂,安心學習。

    五、開展校園治安綜合治理工作,營造良好的育人環境

    一年來,學校認真貫徹落實上級相關部門關于學校周邊治安綜合治理會議精神,把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關部門加大對學校周邊地區治安秩序的整治力度,對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查,重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所;是否存在違規違法經營的各類刊點、攤點;是否存在沒有達到衛生標準的餐飲店,檢查學校周邊環境治安秩序是否穩定。將發現的隱患和問題形成書面上報相關主管部門協同整治、清理。通過調查表的形式,通過治理,我們學校及周邊環境的治安秩序較為穩定,絕大多數的師生對其表示滿意。加強對校園外來人口的管理,設置《來訪登記表》對來訪人員實行嚴格的驗證、記錄制度,防止一些不法人士混進校園,不給為非作歹者有可趁之機。

    六、維護學校穩定,做好教學保障工作。版權所有

    第3篇

    安全無小事,我校秉著“責任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作,深入推進“平安校園”的建設,根據上級有關文件精神,堅持以“安全第一,預防為主,單位負責,突出重點”的方針。一年來,我校未發生過安全事故,維護了學校穩定,促進了學校教育教學工作的平穩和協調發展。現將我校創建“平安校園”活動工作總結如下:

    一、規范管理,明確職責

    學校安全管理組織機構健全,職責明確。成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、總務主任、后勤主任、辦公室主任的創建領導小組。分塊負責,責任到人,統一指揮,各塊協調。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化,常抓不懈。副校長何志強同志主管安全工作,保證了我校各項工作的有序健康開展。

    二、完善制度,落實責任

    1、為做好安全工作,學校把安全工作列入議事日程,制訂了塘壩九義校創建平安校園方案,學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上,學校還制訂了《重大事故報告制度》、《衛生防疫工作工作度》、《食品衛生安全管理制度》《通宿生安全管理制度》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》、《防洪抗汛搶險應急預案》、《大型集體活動安全應急預案》、《樓道擁擠發生踩踏事故應急預案》等,各專用教室和化學用品都有專人負責,各負其職。

    2、層層簽訂安全責任狀,落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人,每個教職員工簽訂了2014年安全責任書。同時與各班主任,各塊管理員簽訂安全管理責任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責任人。并建立安全考核細則,嚴格執行責任追究制,和月度、年終考核、評職、評優、績效掛鉤。

    三、形成工作制度,突出長效管理

    1、每周一教師例會,學校領導都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度,每周利用晨間談話的時間,進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會,都檢查各班有關安全教育的內容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發現安全隱患,及時通報,立即整改,并及時對學生進行正面教育,做好安全防范工作。

    2、注重學校食品衛生安全的管理。我校有400人左右在食堂吃飯,尤其重要,學校分派值周老師及值周行政負責,公布每天食譜,每日購菜進行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內垃圾天天清除,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

    3、發揮小助手作用。每天有小安全員在各個班級,堅持對本班的情況進行檢查,并將檢查結果上報給班主任,由值周教師在第 下周一的升旗儀式上向全校師生進行通報,使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。

    4、注重對傳染病人的長效管理。學校十分重視對發熱病人的管理。班主任做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢,發現班級中有3人發熱報校長室,5人以上發熱報鎮防保站,無發熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一備案。

    5、注重“三防”。一是落實人防,重點抓好門衛及巡邏人員的管理,做到全時段、全方位值勤巡邏,能夠應對校園內的各種突發事件。一是鞏固物防。學校重點要害部位的物防措施落實率達到100%。三是提高技防。嚴格內部治安管理。切實防止校園偷盜、打架斗毆等事件的發生。

    6、加強法制、安全教育,實行“依法治校”。班主任老師利用班會對學生開展法制知識講座和青少年自我救護活動,舉行安全、法制競賽。同時,加強學校德育工作,全面提高廣大師生員工的素質。

    7、落實治安責任。按照“誰主管,誰負責”和“分級負責”的原則,落實治安工作目標責任制,把責任層層分解到各處室、各部門、各班級。認真實行領導干部帶班值周制度,加強對值周期間安全工作的督促、檢查,發現問題及時幫助解決。特別加強了樓道管理,每層樓道下課時間都有人專門管理。每天放學后,各條路口及河邊都安排教師或學生巡邏,防止學生在路上玩?;蛩阶韵潞友呦丛?/p>

    四、開展宣傳教育,增強安全意識

    1、班主任利用晨會時間,對學生進行安全教育,并做好記錄,每學期舉行以安全為主題的班隊活動,列入班主任工作的考核內容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學生成長,讓安全活動貫穿始終。

    2、開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內容的國旗講話,對學生進行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,并進行“應急避險”大演練,上期進行了防暴和防震演練,學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站,每周播一次安全方面知識演講,利用黑板報,結合實際,對學生進行“食品安全”知識,防治“水痘”,法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例,充分發揮學校“心理輔導師”的作用,對有心理障礙的學生進行疏導和幫助,解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理,引導他們健康成長。

    3、學校成立了食品衛生安全管理領導小組,實行專人負責制,定期檢查。食堂工作人員堅持持證上崗,堅持實行餐具餐餐消毒制,生、熟刀具、砧板分開標明使用。堅持了飯菜留樣和品嘗制度。

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