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一、指導(dǎo)思想
在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局,牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀, 實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路, 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
二、任務(wù)目標(biāo)
1、堅(jiān)持德育為首,加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德教育工作,提高育人實(shí)效。
2、以畢業(yè)班教學(xué)工作為抓手,狠抓教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面完成區(qū)教育局下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。
3、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,扎實(shí)推進(jìn)校點(diǎn)布局調(diào)整,積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,改善辦學(xué)條件。
4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,努力挖掘和整合自身管理資源,樹(shù)立學(xué)校品牌,創(chuàng)山區(qū)特色學(xué)校。
5、創(chuàng)建文明平安和諧校園,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、主要工作舉措
(一)、堅(jiān)持德育為首,提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,發(fā)揮少先隊(duì)組織的德育功能和學(xué)生自我教育、自我管理作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié);抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,通過(guò)少先隊(duì)組織,全方位地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成;改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以國(guó)旗下的講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等為陣地,增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。
2、強(qiáng)化師德教育,建立和完善師德規(guī)范制度。抓好教職工政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德規(guī)范教育。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行昆明市教育局《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》、《教師行為八禁、語(yǔ)言八忌》,促使教職工樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)和提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
(二)、提高質(zhì)量意識(shí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
1、進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作。把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心,堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線集中精力抓管理,抓教學(xué),各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人要深入研究分析本校的教育教學(xué)工作;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件,為一線教學(xué)工作順利開(kāi)展提供保障。
2、以畢業(yè)班為抓手,突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上,各校點(diǎn)要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理,重視畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程常規(guī)管理,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理,明確教學(xué)工作重點(diǎn),確保教學(xué)工作有序、高效,以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
3、切實(shí)加強(qiáng)教育科研工作。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動(dòng),中心學(xué)校教導(dǎo)處和教科室人員要要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,經(jīng)常深入校點(diǎn)指導(dǎo)教學(xué)工作,提高備課質(zhì)量,使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實(shí)起到先導(dǎo)作用。中心學(xué)校教科室要積極完成教研課題的研究與總結(jié),充分運(yùn)用研究成果,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
4、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,規(guī)范學(xué)校大課間活動(dòng),全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生健康教育,大力改善校園衛(wèi)生條件,為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境;積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)抓好各種興趣小組活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合實(shí)際,以形式多樣的活動(dòng)為載體,展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果,凸顯學(xué)校發(fā)展特色。
(三)、注重管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念和優(yōu)質(zhì)服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
2、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)和民主管理工作,充分發(fā)揮職代會(huì)的監(jiān)督作用,增強(qiáng)工作透明度,完善目標(biāo)責(zé)任制和成績(jī)ji勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)教職員工的事業(yè)心和責(zé)任感,促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)。
3、創(chuàng)設(shè)條件,提供平臺(tái),鼓勵(lì)和支持廣大教師參加成人自考、函授等進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高教師的學(xué)歷層次,更新觀念,提高業(yè)務(wù)能力。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對(duì)教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校,讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求,進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果,提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。
二、工作目標(biāo)
1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率,殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%;積極吸納外來(lái)工子女入學(xué)。
2、努力改善辦學(xué)條件,開(kāi)學(xué)初完成學(xué)校食堂改造,全面完成學(xué)校的各種維修。
3、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí),全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保畢業(yè)班三科合格率達(dá)到95%。
4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進(jìn)一步規(guī)范管理行為。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
三、主要措施
一、堅(jiān)持“以德立校”,建設(shè)文明和諧校園。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期,在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”作風(fēng),結(jié)合每?jī)芍苓M(jìn)行一次的政治德育學(xué)習(xí),從“我愛(ài)我的學(xué)生、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)校”三個(gè)層面展開(kāi),分“學(xué)習(xí)討論、對(duì)照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合每月的班主任考核、六月份的學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(zhǎng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度。
本學(xué)年,為ji發(fā)教師潛能,強(qiáng)化個(gè)人特長(zhǎng),學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項(xiàng)獎(jiǎng),如:最佳愛(ài)心獎(jiǎng)、最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)、最佳讀書(shū)獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)等等。通過(guò)發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn),并予以強(qiáng)化與彰顯,使所有的教師張揚(yáng)各有所長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),形成互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氛圍。
2、建立常規(guī)管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實(shí)樹(shù)立“全員育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有平安的校園。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全,要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全,特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專(zhuān)用教室的課,相關(guān)教師要有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。總務(wù)、安全部門(mén)要細(xì)致做好校舍安全檢查,特別是防火、防du、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,這是一所學(xué)校的面貌與形象,必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是后勤包干區(qū)和專(zhuān)用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,完善管理機(jī)制,建立量化目標(biāo),加強(qiáng)日常檢查,努力消除班級(jí)、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化,加強(qiáng)愛(ài)護(hù)綠化教育,班級(jí)的綠化要管理到位,做到適量、美觀,
我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,集思廣益,教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木。
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,我校各項(xiàng)工作將以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)教育規(guī)劃綱要,全面落實(shí)區(qū)教體局有關(guān)教育工作會(huì)議精神,以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn),堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),實(shí)施精細(xì)管理,探索個(gè)性化發(fā)展,加快推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作及目標(biāo)
1.沿著“規(guī)范管理—精細(xì)管理—精致管理”的方向不斷深化,提升學(xué)校管理層次和水平。
2.做好特色校創(chuàng)建工作,進(jìn)一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè),完善校園文化建設(shè)。
3.樹(shù)立教學(xué)全員、人人擔(dān)責(zé),過(guò)程考核,績(jī)效評(píng)價(jià)的質(zhì)量意識(shí),結(jié)合區(qū)教體局“打一場(chǎng)提高教學(xué)質(zhì)量的攻堅(jiān)戰(zhàn)”目標(biāo),強(qiáng)化課堂與教研,探求教學(xué)質(zhì)量再提升。
4.努力構(gòu)建良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),創(chuàng)建區(qū)級(jí)“文明學(xué)校”,。
5.召開(kāi)教代會(huì)(全體教職工大會(huì)),討論通過(guò)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、管理制度、職稱(chēng)評(píng)聘和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案等。
6.繼續(xù)搞好校園文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè);管好、用好各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備,全面提升標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建成果。
7.打造寄宿制管理品牌。加強(qiáng)寄宿制安全管理,對(duì)寄宿生學(xué)習(xí)、生活條件提級(jí)升檔,豐富文體活動(dòng),分類(lèi)提升寄宿制管理水平,提高寄宿生綜合素能。關(guān)愛(ài)留守兒童,營(yíng)造溫馨家園。
8、加強(qiáng)家校聯(lián)系,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,按時(shí)上課,定期交流,保證家校聯(lián)系暢通,家長(zhǎng)家教水平提高。
9、強(qiáng)化“六室”管理,為學(xué)生提高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,為教師提供高效教學(xué)服務(wù)。
10、注重學(xué)前教育,嚴(yán)格按照學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃,為學(xué)前教育創(chuàng)設(shè)條件,改善學(xué)前教育環(huán)境。
11、鞏固前期安全零事故的成果,杜絕安全事故發(fā)生。
三、具體工作及措施
(一)堅(jiān)持德育為首,為學(xué)生健康成長(zhǎng)打基礎(chǔ)
突出重點(diǎn),明確德育工作方向,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、奠基學(xué)生幸福人生作為學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1.積極探索實(shí)踐“先育人后教書(shū)”的有效方式。
認(rèn)真落實(shí)育人為先、育人先導(dǎo)、全員育人的工作要求,把德育工作納入師德師風(fēng)建設(shè)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo),將“在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透”作為教師教學(xué)常規(guī)工作要求。針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn),發(fā)揮潛移默化的、卓有成效的學(xué)科德育功能,形成鮮明的“育人教書(shū)”的個(gè)性、風(fēng)格、特色,提高課堂教學(xué)“德智一體化”程度。
2.進(jìn)一步提德育工作水準(zhǔn)。
進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,定期組織班主任工作交流、研討,組織有經(jīng)驗(yàn)的班主任開(kāi)展示范指導(dǎo)活動(dòng),通過(guò)嘉獎(jiǎng)文明班級(jí)、特色班級(jí)、愛(ài)心教師等方式,加強(qiáng)對(duì)班主任、尤其是青年班主任的培養(yǎng),促進(jìn)班主任工作專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指定:鄭桂華、董超、梁景鳳在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。
創(chuàng)新德育工作模式,做到日常管理工作的高效、細(xì)致、務(wù)實(shí),提高德育管理的專(zhuān)業(yè)化水準(zhǔn)。逐步建立德育導(dǎo)師制度,進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
積極培養(yǎng)自主型、學(xué)習(xí)型的學(xué)生干部,創(chuàng)設(shè)人人爭(zhēng)做學(xué)校“小主人”的良好氛圍,值日學(xué)生對(duì)全校學(xué)生在考勤紀(jì)律、穿著打扮、行為舉止、場(chǎng)地衛(wèi)生、食堂用餐等各方面的表現(xiàn)進(jìn)行日常管理。堅(jiān)持日檢查,周匯總,每周一次評(píng)比,一月一次總結(jié),要從學(xué)生每個(gè)日常行為開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,把學(xué)生一日常規(guī)抓好,使養(yǎng)成教育真正到實(shí)處。
積極搭建家校交流平臺(tái),密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用。進(jìn)一步提高教師家校溝通的技巧和策略,讓學(xué)校走近家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,努力形成“家校共建”、“協(xié)同創(chuàng)新”的德育工作合力。
3.完善“活動(dòng)德育”模式,加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)。
以各種活動(dòng)為載體努力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,以升國(guó)旗、集會(huì)、主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生或集體勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐、學(xué)校重大節(jié)日等學(xué)生活動(dòng)為契機(jī),規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生自主管理的能力。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)宿管文化建設(shè),打造自主、自立、自強(qiáng)的宿舍文化。
在宿舍管理中,從機(jī)制上保障值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任經(jīng)常進(jìn)駐學(xué)生寢室,持之以恒地抓好學(xué)生宿舍生活的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過(guò)程管理,使學(xué)生宿舍成為德育工作的重要陣地。加強(qiáng)學(xué)生到離校考勤、就寢后值班、巡邏等安全措施。
(二)突出教學(xué)中心,抓質(zhì)量持續(xù)提升不動(dòng)搖
1.嚴(yán)格課程管理。
嚴(yán)格貫徹執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),尤其嚴(yán)禁擠占體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)及地方和校本課程的課時(shí),不得隨意調(diào)課,變更學(xué)科課時(shí)。要認(rèn)真開(kāi)展好兩操和課外體育活動(dòng),實(shí)實(shí)在在開(kāi)展陽(yáng)光體育與體育“大課間”活動(dòng),確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。
切實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求,實(shí)行課程表上墻公示制度,接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
2.抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。
根據(jù)《區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理檢查細(xì)則》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,從備課、上課、學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢評(píng)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面修訂《陳灣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》;推行“常規(guī)巡課、推門(mén)聽(tīng)課”制度,規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,引導(dǎo)教師將教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到每堂課中,努力提高常態(tài)課效益;定期與不定期相結(jié)合,檢查教案編寫(xiě)、批改作業(yè)、培優(yōu)輔差及質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
3.抓好體藝活動(dòng)。
繼續(xù)以提高體藝教育質(zhì)量為突破口,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
加強(qiáng)學(xué)校興趣小組的管理,充實(shí)各興趣小組輔導(dǎo)教師,確保特長(zhǎng)生比例逐年提高,著力培養(yǎng)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。確定每個(gè)興趣小組的輔導(dǎo)教師。
4.
加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要對(duì)后進(jìn)生予以充分關(guān)愛(ài),認(rèn)真分析,因人施教,制定適合的教學(xué)計(jì)劃,采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法,使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。
5.認(rèn)真抓好圖書(shū)、科學(xué)儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用,最大限度地發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的效益,為教育教學(xué)服務(wù)。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校跨越發(fā)展增后勁
1.著力塑造教師形象。學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做“四有”好老師為主題的師德教育活動(dòng)。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)十不準(zhǔn)》等規(guī)范要求。全面貫徹落實(shí)《教育部師德紅線》20條禁令和上級(jí)有關(guān)中小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。
嚴(yán)肅工作紀(jì)律,繼續(xù)執(zhí)行教師簽到考勤制度,落實(shí)坐班制度。教職工有事請(qǐng)假,包括上班期間中途外出,必須履行請(qǐng)假登記手續(xù)。切實(shí)抓好值日導(dǎo)護(hù)和節(jié)假日值班工作,確保師生和校產(chǎn)安全。
維護(hù)良好工作秩序,確保政令暢通,杜絕有令不行,有禁不止現(xiàn)象。嚴(yán)守課堂常規(guī),教師在上課、集會(huì)期間嚴(yán)禁接聽(tīng)電話(huà),上課、集會(huì)間電話(huà)應(yīng)關(guān)機(jī)或置于振動(dòng)、無(wú)聲位置。校內(nèi)提倡不吸煙,禁止教職工在教室吸煙。每一位教師要注重自身良好形象的塑造,用自身的良好行為來(lái)影響和教育學(xué)生,努力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的校園育人環(huán)境。
把“以人為本”的思想滲透到教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理中去,并且通過(guò)實(shí)施崗位責(zé)任制、教師工作量化評(píng)估和績(jī)效考核制度,確保勤者多得、能者多得、績(jī)優(yōu)者多得,最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。
本學(xué)期,各學(xué)科教研組要繼續(xù)組織“研討課”、“示范課”、“精品課”以及參加“優(yōu)質(zhì)課比賽”等,通過(guò)扎實(shí)有效的研課、磨課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思,提高課堂教學(xué)研討的實(shí)效。
3.重視青年教師、名師優(yōu)師培養(yǎng)。
創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)教研氛圍,創(chuàng)設(shè)比學(xué)、比教、比質(zhì)量、比貢獻(xiàn)的優(yōu)良風(fēng)氣,為青年教師在本教研成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。為青年教師快速成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)助推器。
4.校本教研工作
科研興校,能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。
(1).要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃,整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。
(2).每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實(shí)效性。本學(xué)期安排兩位教師上課。
(3).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)⒓咏萄谢顒?dòng)。教師聽(tīng)課10節(jié),領(lǐng)導(dǎo)15節(jié)。
(四)優(yōu)化學(xué)校管理,促和諧校園建設(shè)不放松
1.全面落實(shí)“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、學(xué)校行政班子集體討論制和“教職工代表參與民主決策制”三項(xiàng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真貫徹和不斷完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加強(qiáng)效能建設(shè),繼續(xù)改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),帶頭廉潔自律,建設(shè)一支率先垂范、善于深入細(xì)致做好工作的優(yōu)秀干部隊(duì)伍。
2.抓牢安全管理。一要落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。層層簽訂安全責(zé)任狀。明確學(xué)校各部門(mén)、各班主任的責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度,定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。二要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。制定各項(xiàng)安全預(yù)案,本學(xué)期至少開(kāi)展2次切實(shí)可行的安全演練活動(dòng),提高師生的安全防范能力。尤其要把學(xué)校防火、防溺水、食品安全、交通安全等放在突出位置,杜絕一切安全事故。三要加強(qiáng)寄宿生的管理,建立健全寄宿生管理制度,配足專(zhuān)(兼)職生活老師,確保寄宿學(xué)生安全。四要及時(shí)化解各種矛盾和糾紛,確保大局穩(wěn)定。要配合有關(guān)部門(mén)清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校門(mén)衛(wèi)要把好人員進(jìn)出關(guān),實(shí)行入校登記制度。五要做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作,妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。
3.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。進(jìn)一步明確學(xué)校精神文化建設(shè),規(guī)劃制定學(xué)校文化建設(shè)方案,突出文化育人的理念。深入開(kāi)展討論學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)落實(shí)“學(xué)校精神、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”活動(dòng)。讓學(xué)校文化建設(shè)的理念充分體現(xiàn)于學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校領(lǐng)先三個(gè)層面上,發(fā)揮學(xué)校文化建設(shè)在教學(xué)質(zhì)量提升上的內(nèi)涵作用。
(五)抓好后勤保障工作,改善辦學(xué)條件。
1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè),包括校園環(huán)境綠化改善,幼兒園及食堂綜合樓的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
2、扎實(shí)做好后勤常規(guī)工作,主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng),為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。
3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購(gòu)、登記、保管、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓的管理,制定相關(guān)制度,責(zé)任層層落實(shí)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),計(jì)劃開(kāi)支,計(jì)劃供應(yīng),專(zhuān)款專(zhuān)用;推行學(xué)校“財(cái)務(wù)公開(kāi)”制度,使學(xué)校自覺(jué)接受主管部門(mén)和群眾的監(jiān)督。
(六).重視關(guān)工委工作,促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。
關(guān)注留守兒童心理健康,建立留守兒童心理成長(zhǎng)檔案,組織舉辦留守兒童心理輔導(dǎo)講座,保證孩子健康成長(zhǎng)。
(七).開(kāi)展好學(xué)校工會(huì)工作和對(duì)口支教工作。
1、深化校務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識(shí)。
2、完善教職工大會(huì)制度,廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。
四.工作安排
月份
序號(hào)
內(nèi)容
責(zé)任人
二、三月份
1
組織全體教師進(jìn)行期初業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2
開(kāi)展集體備課活動(dòng)
3
開(kāi)展校園安全隱患排查,安全教育工作。
4
學(xué)期初工作自檢自查;
5
制定各項(xiàng)工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃
6
學(xué)生文明行為教育
7
學(xué)雷鋒活動(dòng)
四月份
1
召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)議
2
成立興趣小組并有序有效開(kāi)展活動(dòng)
3
開(kāi)展師德教育活動(dòng)
4
家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)
5
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀階段成果展示
6
各班辦好黑板報(bào)
7
開(kāi)展講一節(jié)好課活動(dòng)
五月份
1
開(kāi)展集體備課活動(dòng)
2
抽查部分學(xué)科作業(yè)
3
做好課堂教學(xué)改革督促
4
開(kāi)展師德教育活動(dòng)
5
留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)
6
開(kāi)展訪萬(wàn)家活動(dòng)
六月份
1
開(kāi)展教研活動(dòng),重點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)
2
迎接區(qū)常規(guī)教學(xué)督查
3
籌備第二屆慶六一文娛會(huì)演活動(dòng)
4
導(dǎo)學(xué)案評(píng)比
5
開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)
6
辦好班級(jí)黑板報(bào),完善班級(jí)文化
七月份
1
第二屆慶六一文娛會(huì)演活動(dòng)
2
課堂教學(xué)督促
3
召開(kāi)各班班干會(huì)議“進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理”
4
制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,扎實(shí)搞好復(fù)習(xí)教學(xué)、教研。
5
學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理,各儀器、材料、教學(xué)參考書(shū)等歸檔
6
放假前師生安全教育;