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    平面設計和版式設計范文

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    平面設計和版式設計

    第1篇

    1.使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式,能正確地計算平行四邊形的面積。

    2.通過操作、觀察、比較,發展學生的空間觀念,使學生初步認識轉化的思考方法在研究平行四邊形面積時的運用。

    3.培養學生的分析、綜合、抽象、概括和運用轉化的方法解決實際問題的能力。

    教具準備:

    1.照課本的方格紙上畫著的平行四邊形和長方形的插圖制成演示教

    2.剪兩個底40厘米、高30 厘米的平行四邊形,供教師演示用。

    3.每個學生準備一個平行四邊形。

    教學過程:

    一、復習

    1.出示方格紙上畫的平行四邊形。提問:方格紙上畫的是什么圖形?什么叫平行四邊形?它有什么特征?

    2.讓學生指出平行四邊形的底,再指出它的高來。然后讓每個學生在自己準備的平行四邊形上畫高。(教師巡視,注意畫得是否正確。)

    二、新課

    這節課我們共同研究平行四邊形面積的計算。

    (板書:平行四邊形面積的計算)

    1.用數方格的方法計算平行四邊形的面積。

    (1)我們學習計算長方形的面積時,曾經用數方格的方法來計算面積的大小,現在我們學習平行四邊形面積的計算,也先在方格圖上數一數它的面積是多少?請打開書看平行四邊形,每一個方格表示一平方厘米,自己數一數是多少平方厘米?請同學認真觀察一下,平行四邊形在方格紙上出現了不滿一格的,怎么數呢?可以都按半格計算。然后指名說出數得的結果,并說一說是怎樣

    (2)出示方格紙上畫的長方形,要求直接計算出它的面積。然后指名說出計算結果。

    (3)比較。

    提問:它們的面積怎么樣?平行四邊形的底和長方形的長怎么樣?平行四邊形的高和長方形的寬呢?

    啟發學生把比較的結果重復說一遍。平行四邊形的底和長方形的長,平行四邊形的高和長方形的寬分別相等,它們的面積也相等。

    第2篇

    關鍵詞:平面設計;版式編排;視覺習慣;關系

    進入21世紀以來,網絡信息的快速發展,為廣告和新媒體行業帶來了新的機遇,伴隨其來的也存在新危機。版式編排在平面設計中具有無可替代的作用,在社會不斷發展的今天,人們對于媒體行業中的版式編排也有了新的要求,不僅要獨具創意又要能夠符合現代人們的審美觀念,創造出受大眾喜愛的平面設計新形式,要在實踐中不斷的掌握版式編排對人們視覺的影響因素,讓人們能夠真正看到平面設計的魅力。

    一、研究平面設計中版式編排與人的視覺習慣關系的意義

    無論是在古代還是在當代,人與人之間的溝通交流都是不可避免的。人們能通過語言、文字、廣播等媒介傳遞情感。因此,要更加明確的表達認得感情就需要借助版式編排傳達出來。版式編排一方面是為了滿足信息社會的信息傳播,將信息傳播以版式編排為載體展現出來,使其能夠更加鮮明的傳達出其思想感情。平面設計是通過藝術手段刺激人們的視覺神經,讓版式編排遵循人體自身的視覺習慣,并將其有序的反映在版式編排上,以達到讓人印象深刻的目的。

    二、版式編排的概念以及與人視覺習慣的關系

    1、版式編排的概念

    版式編排是指編排工做人員將要傳達的思想感情結合到現代信息中,并結合大眾視覺審美的要求,遵循一定的編排規律,將文字、圖像與畫面有機的統一起來,并經過排列組合等處理方式,把死板的文字轉化為多種視覺組合表現出來。良好的版式編排能更快的受到大眾的喜愛,并且能夠將信息準確的傳達出來,達到一種視覺藝術享受的目的。

    2、版式編排與人視覺習慣的關系

    版式編排和人的視覺習慣是統一的但同時又是分開的,二者是相輔相成存在,版式編排為視覺習慣的形成提供了靈感,并找到合適的切入點,進行信息的傳播;而人類視覺習慣的形成是逐步受到版式編排的影響,由淺及深的表現版式編排的視覺美感,在時間的推移下,漸漸養成視覺習慣。以下就是其主要表現:第一,以人的視覺習慣為基礎。在人類的發展過程中,視覺習慣的形成是極其漫長的,其中最重要的因素是心理因素。當人們在讀取報紙或是聽廣播時,版式編排會對大眾的視覺產生影響,進一步的影響其心理視覺,并留下較為深刻的印象;在整體的編排設計過程中,要堅持人在信息傳播的重要性,從大眾的角度出發,將平面設計中的版式編排貼合大眾,將大眾的審美觀點融入到作品設計中,不僅能夠傳播信息,還能夠適應社會的發展新需要,提高經濟效益的同時實現可持續發展。第二,創新其編排方式。在版式編排的發展過程中,其自身視覺習慣的形成并不是完全被動的,相反的,絕大多數的視覺習慣形成是經過不斷的創新,保留傳統中的優良點,結合新時代的新鮮元素,從而不斷的刺激人們的視覺,以期改變人們的審美習慣。

    三、提高版式編排水平的方案

    1、提高文字編排的可理解性

    文字是版式編排的重要組成之一,也是人們得到信息的途徑之一。提高文字在平面設計版式編排的可理解性,對于幫助大眾來了解和分析信息有重要作用。具體的措施有:首先,要選擇固定的字體,也就是保證字體的統一性,使平面設計的編排版面更加合理,保留原有的版面效果;其次,字號的選擇,切莫選擇過小的字號,這樣會影響其閱讀能力,為提高閱讀能力,要對字號適當的進行放大,吸引大眾的注意力;最后,對于字符間的間距,要根據字體和字號的大小進行調整,使大眾在閱讀時能夠有舒適的感覺。

    2、迎合大眾的視覺習慣

    在通常情況下,人的觀察是圍繞物體展開的。在觀察同一畫面時,每個人的視角都有所不同,但是,觀察的順序卻是大體相同的,從大眾的觀察視角來看,版式編排需要更加合理,并且注重其是否符合大眾要求,爭取做到有序,有創新的版式安排,帶來視覺沖擊的同時博取大眾的眼球。

    3、遵守視覺變化過程

    在版式編排的過程中,設計部分是其中比較重要的方面,為更加符合視覺變化的過程,要加強文字、圖像的拼接和組合,合理有序的編排加上遵守視覺變化的設計,有利于真正實現“藝術源于生活并高于生活”的藝術追求,從生活的小事中找到靈感,并融入到編排設計中,創造出生活中的美感的視覺享受。

    四、結束語

    版式編排是隨著平面設計的發展而逐漸完善來的,在進行平面設計時,優秀的版式編排是平面設計中觸動人們視覺習慣的重要環節。平面設計中一是要認識到人的視覺習慣同版式編排的聯系,以人民大眾的視角來進行版式的編排,力求在傳遞信息的過程中,確保文字的可理解性、依照一定的視覺流程規劃、設計,以期實現信息傳遞的大眾化,版式編排已經成為平面設計中不可或缺的一部分,給人民大眾帶來更多美的視覺編排盛宴。

    參考文獻

    [1]崔福榮.平面設計中版式編排與人的視覺習慣關系的研究[D].山東輕工業學院,2012.

    第3篇

    關鍵詞:平面設計;版式編排;視覺習慣

    在我們的現實生活中,不依賴于視覺的情況較為少見,只有不到10%的信息是通過非視覺渠道獲得的。當我們在觀看某些東西時,大多數人都會遵循自己的視覺習慣來獲取畫面中的信息價值。因此,平面設計中的版式設計,就成了吸引人視線的核心。了解和掌握版式編排與人視覺習慣之間的關系,就能夠使人們更好地認識平面設計的內容。

    一、版式編排的概念

    版式編排主要應用于雜志、報紙以及書籍的排版方面。在平面設計中,設計師遵循一定的規律,將文字、圖形等各種元素通過組合、排列的處理,以實現信息傳達的視覺設計,就是版式編排[1]。在版式編排的過程中,設計師不僅要考慮信息傳達的意義,還要同時考慮受眾視覺審美的發展規律。版式編排的成功與否,取決于它所要表達的信息是否能準確而快速地傳達給受眾,是否能讓受眾得到藝術的享受。版式設計是借助藝術性的加工,來為人們做信息服務的,但是版式編排,一般是在一個人為限定的有限空間里來傳達設計者的意圖,所以就需要有效地運用各種視覺元素理性地對它進行排列組合,讓人們能夠直觀而有效地接受信息,并且獲得藝術享受,最終達到傳播信息藝術化的目的。

    二、人的視覺習慣與版式編排的關系

    隨著社會的進步,版式編排的發展趨勢首先會偏向于強調創意,因為不論是內容上還是形式上,人們都更追求美的享受;其次是會更凸顯個性,個性的表現形式會對人的視覺感官有很大的沖擊;第三是實現技術突破并傳達情感,因為只有這樣才能讓它煥發出新的生機和活力。人的視覺習慣與版式編排有著相輔相成的關系。人的視覺習慣能夠給予版式編排某些方面的靈感,但同時版式編排也會影響人的視覺習慣。所以人的視覺習慣與版式編排之間形成了良好的互動機制,最終使受眾能享受到視覺上的美感,并且使設計者的設計信息得到更好的傳播。

    (一)人的視覺習慣是版式編排的基礎

    在平面設計的版式編排中,很少有人會不考慮大眾的視覺習慣。因為人的視覺心理因素影響了人類視覺習慣的形成,而版面中各種視覺形象以及元素等信息所構成的整體效果,促成了人們視覺心理的形成,這種整體效果將會在受眾的腦海里留下深刻的印象。因此,版式編排中需要考慮受眾的審美需求,要堅持以人為本的原則,避免設計作品的社會經濟效益低下,進而避免信息的無效傳播,從而使自己作品的受眾擴大并穩定下來。版式編排是通過藝術化的表現形式來傳播信息的,通過建構秩序、韻律來創造出符合大眾閱讀習慣的視覺流程。視覺流程是由人的視覺特征決定的,如果把眼睛比做一臺移動式的照相機,這臺照相機是通過焦點的移動順序來瀏覽信息,由于焦點所移動的范圍非常有限,所以整個畫面所呈現的信息元素不是統一標準的,必須根據差異分出主次。這種層次感的設計,能引導接受信息者按照傳遞者的思路進行步調探尋。在一般情況下,大眾所希望接收到的信息具備重點突出、流程簡單、視覺效果好等特征,所以為了讓信息流暢清晰地被傳達,不違背人的視覺接受習慣是必須遵循的原則。遵循這一原則,再通過合理地編排各種信息符號,就能夠創作出成功的信息傳遞效果。

    (二)版式編排的創新改變人的視覺習慣

    雖然在平面設計中,版式編排會以人的視覺習慣為基準,但并不代表版式編排只是被動地按照人們的視覺習慣來設計完成。被動的模式只會使平面設計水平不斷地退步,所以在版式編排中,還會呈現出許多新鮮元素,讓人們的視覺有一個全新的體驗,并能有效地完成信息的傳播[2]。例如,大家都知道用顏色來代表中國特色時,一般都會選擇紅色。但眾所周知的是,中國國旗的顏色不僅用了紅色,為了凸顯中國紅,還加入了一些黃色元素,使人們的視覺習慣發生了改變。一般情況下,人們在進行版式編排的過程中,除了需要遵循受眾群原有的視覺習慣,還需要考慮信息設計元素中文字、圖形、色彩的美觀感,為了吸引受眾的注意力,讓受眾快速地把目光聚焦到信息要素上,就需要通過瞬間的刺激來打動受眾。而受眾常規的視覺習慣并沒有這種刺激性,所以版式編排就需要在設計中凸顯它的創新性,用這種創新來刺激受眾的視覺感官,并最終成為人視覺習慣的一部分。

    三、提高平面設計中版式編排效果的措施

    為了達到版式編排設計內容與形式的完美統一,除了要以人的視覺習慣為出發點,還需做到以下幾點。

    1.文字易于理解

    平面設計的版式編排中,文字是人們獲取信息的主要途徑之一,同時也是版式編排中重要的組成元素。所以,要避免出現文字晦澀難懂的情況。為了做到這一點,首先在字體方面要符合要求,其字體不能太過多樣化,因多樣化的字體會影響人的視覺感受,容易使人的視覺效果變得混亂。其次,在字號方面也需要做一些調整。要選擇合適的字號,避免字號過小而使得文字間的密度過高。適當放大字號能吸引受眾的注意力,讓人們在閱讀中感到輕松愉快。

    2.適合大眾的視覺習慣

    視覺心理學的研究表明,人們比較習慣自上而下、從左到右、由實到虛地閱讀平面設計中的內容。所以,在編排內容時,要注意受眾的視覺習慣,在合理的位置上安排能吸引大眾眼球的信息,這樣才能有效地傳播信息,才能讓版式編排更有意義。

    3.遵循視覺流程

    視覺流程設計在頁面中的作用不可忽視。視覺流程是指一種視覺空間運動,通俗地說,就是受眾閱讀信息的先后順序。在平面設計中,版式編排還關系到受眾的視覺流程。各元素的位置、編排方向和路線組合等,都是視覺流程的組成部分。視覺流程合理與否,會影響整個版式編排的效果呈現。所以在設計過程中,一定要結合信息內容和受眾特點,來完成設計目標。同時,還要遵循視覺流程的邏輯性、視覺元素的可視性和視覺策劃的戰略性。另外,設計師要放寬眼界,了解受眾的生活點滴,才能將藝術融入到生活中,創造出更加完美的作品。綜上所述,版式編排是平面設計中一個重要的環節,它影響著平面設計的整體效果。所以,在設計過程中,要明確認識到版式編排和人視覺習慣之間的關系,并且以人的視覺習慣為基礎充分地展現設計師所要呈現的內容。在認識到版式編排和人視覺習慣之間的關系后,就需要從文字的難易程度、受眾的視覺習慣以及視覺流程等方面,考慮如何提高平面設計中版式編排的效果,進而在實際中進行應用。只有這樣,才能使平面設計行業獲得長足的發展。

    [參考文獻]

    [1]盛鍵,高宇琪.平面設計中版式編排與人的視覺習慣關系的研究[J].中國包裝工業,2015(09):78.

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