博士論文碩士論文范文

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第1篇

關(guān)鍵詞：新聞播音；播新聞；說新聞

中圖分類號(hào)：G222.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8122（2011）08-0125-02

現(xiàn)代社會(huì)，新聞與人們的日常生活緊密相連，是人們獲得信息、了解世界的一個(gè)窗口。近年來，隨著電視的迅猛發(fā)展，新聞?lì)惞?jié)目的播報(bào)方式也發(fā)生了很大的變化。現(xiàn)在，在廣播電視不同類型的新聞節(jié)目中，我們既可以聽到“播|”，如以中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》為代表的各臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目，也可以聽到“說”，如各臺(tái)的新聞雜志類節(jié)目，我們甚至還可以在同一個(gè)節(jié)目中聽到說、念、播，如，現(xiàn)在流行的一些讀報(bào)節(jié)目。

一、關(guān)于新聞節(jié)目播報(bào)方式的特點(diǎn)

人們的語言可分為說、念、播三種語態(tài)，這三種語態(tài)之間沒有優(yōu)劣之分，只是特性不同而已，只有把握好與節(jié)目內(nèi)容形式相對應(yīng)的語態(tài)，才能把節(jié)目內(nèi)容更好地傳達(dá)給觀眾，要把握好新聞播音主持的語態(tài)，就要先了解各種語態(tài)的特征。

“播”新聞是由編輯加工處理通訊員來稿、記者采寫的稿件和選編的報(bào)紙、通訊社稿件，再由播音員口頭播出的這些新聞稿的一種新聞播報(bào)方式。播新聞是我國新聞?lì)惞?jié)目長期以來所沿用的一種播報(bào)方式，比較具有代表性的欄目，如中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”、上海東方衛(wèi)視的“東方新聞”和各省市臺(tái)的“新聞聯(lián)播”等等。播新聞要求語言樸實(shí)無華、咬字準(zhǔn)確清晰、語音簡潔明快和語調(diào)平穩(wěn)順暢。其形式上具有嚴(yán)肅性，不允許播音員有過多的個(gè)人情感和個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)入新聞播音當(dāng)中。

“說”新聞是指節(jié)目主持人用講話的語體對新聞節(jié)目進(jìn)行傳播的口語化表述方式。1998年陳魯豫“鳳凰早班車”的開播，帶來了令觀眾耳目一新的“說新聞”方式，很快為內(nèi)地電視臺(tái)新聞節(jié)目所競相效仿，像央視新聞?lì)l道的“社會(huì)記錄”、經(jīng)濟(jì)頻道的“第一時(shí)間”、北京電視臺(tái)的“第七日”、廣州電視臺(tái)的“新聞日日睇”、湖南衛(wèi)視的“晚間新聞”、江蘇衛(wèi)視的“1860新聞眼”、江蘇電視臺(tái)城市頻道的“南京零距離”、浙江衛(wèi)視的“1818黃金眼”、杭州電視臺(tái)的“阿六頭說新聞”等等。其充分展現(xiàn)新聞節(jié)目主持人的個(gè)性，以一種平等、輕松、接近口語的表達(dá)樣式進(jìn)行新聞的播報(bào)，給人明快、新鮮、輕松的感覺，表現(xiàn)為新聞故事化、語言口語化、內(nèi)容平民化。

“播”與“說”是兩種不同的新聞播報(bào)方式，所謂“播”它是一種語言傳播樣式，因?yàn)樗膭?chuàng)作依據(jù)是新聞稿件，表現(xiàn)為語言規(guī)范，語言書卷化，樣態(tài)有限，語體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，對語境依賴性不強(qiáng)。也就是說，“播”新聞對創(chuàng)作主體的語言、用氣、吐字發(fā)聲、語句組織提煉、基調(diào)節(jié)奏把握等各項(xiàng)基本功提出了極高的業(yè)務(wù)要求。而“說”新聞是一種超越了傳統(tǒng)的播報(bào)，是一種具有主觀交流式的傳播方式，既服從于新聞的特性，又服從于受眾聽覺認(rèn)知規(guī)律，還服從于口語表達(dá)的規(guī)律。它表現(xiàn)出的靈活多樣、語言親切自然，給人耳目一新的感覺。總之，“說”新聞表現(xiàn)為語言口語化、樣態(tài)不受限制、語體結(jié)構(gòu)松散、對語境依賴性強(qiáng)。

在大眾傳播領(lǐng)域與“播”者相比，“說”者個(gè)性鮮明，與受眾心理距離貼近、平等，交流感強(qiáng)，保持了其在人際交流領(lǐng)域中的傳播優(yōu)勢。

“說”新聞這種方式與“播”新聞的最大區(qū)別在于創(chuàng)作主體只能依據(jù)新聞事件本身而非成形的新聞稿件進(jìn)行播報(bào)，“報(bào)”的內(nèi)容要靠即興發(fā)揮，通過新聞播報(bào)方式的口語化處理，使受眾聽起來輕松、親切、自然，從而優(yōu)化消息的有效傳播。

二、作為新聞節(jié)目播報(bào)的傳播者

播新聞是播音員坐在播音室出畫面宣讀或報(bào)告新聞。要求作為傳播主體的播音員以字正腔圓的吐字發(fā)音、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言表達(dá)和使用純正的普通話進(jìn)行新聞播報(bào)。在東方衛(wèi)視“2009華語主持高峰論壇”上，趙忠祥認(rèn)為“新聞播音員應(yīng)該有氣壯山河的聲威，有永不疲憊的狀態(tài)，不卑不亢。我非常不同意說新聞，因?yàn)檎f新聞不是一個(gè)嚴(yán)肅的電臺(tái)、電視臺(tái)傳播應(yīng)有的手段。我主張說著播，而不是播著說，你可以用說話的語言、神態(tài)，但絕不是隨意說、嗦地說，要在盡量短的時(shí)間內(nèi)給人新聞信息”。

說新聞是主持人通過“說”的形式對所傳達(dá)的信息做出評論、解釋或說明，“說者”有自己鮮明的立場與觀點(diǎn)。主持人在熒屏鏡頭、廣播話筒前像日常談話一樣，通過主持人輕松隨和的語調(diào)、自然得體的舉止等給受眾以親近感、信賴感，改變了主持人與觀眾的交流方式，取代了播新聞居高臨下、正襟危坐的播音方式。作為說新聞的節(jié)目傳播者，主持人應(yīng)該傳遞哪些信息，信息是否得到有效的傳播，這些都對主持人的“把關(guān)人”角色提出了更大的挑戰(zhàn)。還有一個(gè)現(xiàn)象就是，一些出身曲藝的演員紛紛加盟于說新聞的隊(duì)伍，如央視“社會(huì)記錄”的阿丘曾是一位小品演員、杭州電視臺(tái)“阿六頭說新聞”的周志華曾是一位滑稽演員等，他們在調(diào)節(jié)氣氛、調(diào)動(dòng)觀眾情緒方面往往強(qiáng)于科班出身的新聞節(jié)目主持人，但容易出問題的是他們主持節(jié)目時(shí)表演的成份太多，而新聞節(jié)目的目的與相聲小品節(jié)目的目的特性是不同的，這需要說新聞的節(jié)目主持人在主持新聞節(jié)目時(shí)更要做到有的放矢。“說”新聞的“說”對播音員、主持人的口語表達(dá)能力、信息組織編排能力、邏輯思辯能力、捕捉新聞熱點(diǎn)的能力、切中新聞要點(diǎn)的洞察力、現(xiàn)場即興評述能力等一系列素質(zhì)提出了要求。另外在“說”的過程中還必須靈活有序地處置各類信息，既尊重新聞的客觀規(guī)律又不失傳播者應(yīng)有的原則立場，同時(shí)還要注重自身感受與受眾心理上的溝通，鮮明而到位地體現(xiàn)創(chuàng)作主體在節(jié)目中的駕馭、主導(dǎo)作用。

新聞之“要”指的是新聞的重要性，也就是新聞的價(jià)值。在每天發(fā)生的無數(shù)大大小小的事情中，只有那些有一定重要性，對政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生有較大影響的事情才會(huì)被采錄為新聞向受眾報(bào)道。一組新聞中，不同的消息新聞價(jià)值有高有低，甚至同一條消息的不同段落重要性也不一樣。因此，播音員在播音的時(shí)候，既要把每一條新聞的價(jià)值充分地體現(xiàn)，又要對不同的新聞加以區(qū)別。不能以一成不變的方式對每條新聞平均用力。為此，播音員要用新聞的專業(yè)眼光去審視每條消息對當(dāng)?shù)卣姓傩丈畹确矫嬗惺裁礃拥慕梃b和警示作用。

明確了每一條新聞的價(jià)值，播音員就可以在播音時(shí)對不同的消息在力度、速度、態(tài)度等方面作出相應(yīng)的區(qū)分和處理。對價(jià)值高的新聞?wù)Z速略慢、聲音鏗鏘，對價(jià)值一般的新聞?wù)Z流輕快、聲音平和。這樣，收聽了整組新聞的聽眾既聽到了大量的信息。又聽清了重點(diǎn)的內(nèi)容。會(huì)對這組新聞?dòng)懈逦⒏鼫?zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，新聞傳播的效率自然會(huì)明顯提高。當(dāng)然，欄目的風(fēng)格、定位、受眾層面等相關(guān)因素也決定了采取何種播報(bào)方式。只有恰當(dāng)?shù)牟?bào)方式完美地融合在節(jié)目當(dāng)中，才能為其注入強(qiáng)勁的生命力、展示出欄目的內(nèi)在魅力。

三、作為新聞節(jié)目播報(bào)的受眾

播新聞充分體現(xiàn)了媒體的喉舌功能，通過播音員嚴(yán)肅、客觀、公正的播報(bào)，適合不同民族、不同年齡和不同文化層次的受眾收聽，擁有一個(gè)龐大的受眾群體。如上海東方衛(wèi)視的“東方新聞”在全球覆蓋超過7億觀眾，每天傍晚六點(diǎn)黃金時(shí)段在東方衛(wèi)視直播，時(shí)長一小時(shí)。它以時(shí)政綜合類信息播報(bào)為內(nèi)容，第一時(shí)間聚焦國內(nèi)外重大新聞事件，第一時(shí)效、全球視野和零距離現(xiàn)場的資訊報(bào)道吸引了眾多的觀眾，成為除央視外人口覆蓋率最高的地方衛(wèi)星電視頻道。但在播新聞長久以來沿用的“宣傳腔”和濃烈的播報(bào)氛圍里，受眾是被動(dòng)的信息接受者，容易產(chǎn)生一種排斥、逆反心理，甚至部分播報(bào)內(nèi)容過分強(qiáng)調(diào)宣傳，違背了受眾接受信息的基本原則。“說”新聞個(gè)性較鮮明，突出的是媒體的民生為本的人文關(guān)懷，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，與受眾心理距離拉近，交流性強(qiáng)，保持了人際交流的傳播優(yōu)勢。說新聞中由主持人去“說”、去“聊”、甚至是“侃”，所以會(huì)更有趣味、更輕松、更親近，因而受到觀眾的關(guān)注和喜愛。說新聞改變了傳統(tǒng)新聞節(jié)目“我播你聽”的信息單向傳播模式，通過挑選當(dāng)日新聞話題，邀請受眾使用電話、手機(jī)短信等進(jìn)行參與，表達(dá)各自的觀點(diǎn)，這樣不僅吸引了受眾的興趣，而且也匯集了更多的觀點(diǎn)，進(jìn)行信息的雙向交流，豐富了節(jié)目的內(nèi)容。同時(shí)主持人更容易與觀眾實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，無形之中拉近了電視與觀眾的距離，新聞的價(jià)值也更容易得以體現(xiàn)。但說新聞地方性色彩較濃，甚至在全國范圍內(nèi)涌現(xiàn)了一大批地方的方言新聞節(jié)目，如浙江衛(wèi)視的“阿六頭說新聞”、紹興電視臺(tái)的“師爺說新聞”、溫州電視臺(tái)“百曉說新聞”、寧波電視臺(tái)的天然“講大道”等。雖然方言類新聞節(jié)目在各地區(qū)收視率較高，但部分“說”新聞節(jié)目不夠嚴(yán)肅，而且方言不是每個(gè)人都能聽的懂，使其受眾群體的規(guī)模和范圍大打折扣。尤其是有些說新聞過分追求娛樂性，過度強(qiáng)調(diào)“生活化、口語化、貼近感”，一味迎合受眾，有損媒體的權(quán)威性和信任度。

四、方式各異 殊途同歸

第2篇

一．選題原則

1．從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。

2．課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果。

3．課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。

4．要結(jié)合導(dǎo)師的科研任務(wù)進(jìn)行選題。

5．要根據(jù)研究方向及自己的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，在查閱文獻(xiàn)和分析資料的基礎(chǔ)上提出論文題目或選題范圍，并與導(dǎo)師共同確定。

二．基本要求

1．查閱文獻(xiàn)資料博士生一般不應(yīng)少于50篇，碩士生一般不應(yīng)少于30篇。

2．博士生的開題報(bào)告在第三學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行，碩士生的開題報(bào)告在第四學(xué)期開學(xué) 初進(jìn)行。

3．書寫格式：

(1) 論文題目（或選題范圍）

(2) 國內(nèi)外在這一領(lǐng)域已進(jìn)行的工作及前沿的主要問題

(3) 課題的實(shí)用價(jià)值或理論意義以及可能達(dá)到的水平

(4) 研究工作具有新意的思路、方法、技術(shù)路線

(5) 研究過程中預(yù)計(jì)可能遇到的困難或問題，并提出解決方法和措施

(6) 所閱讀的文獻(xiàn)、資料（另附清單）

(7) 論文工作安排

第3篇

一．選題原則

1．從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。

2．課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果。

3．課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。

4．要結(jié)合導(dǎo)師的科研任務(wù)進(jìn)行選題。

5．要根據(jù)研究方向及自己的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，在查閱文獻(xiàn)和分析資料的基礎(chǔ)上提出論文題目或選題范圍，并與導(dǎo)師共同確定。

二．基本要求

1．查閱文獻(xiàn)資料博士生一般不應(yīng)少于50篇，碩士生一般不應(yīng)少于30篇。

2．博士生的開題報(bào)告在第三學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行，碩士生的開題報(bào)告在第四學(xué)期開學(xué) 初進(jìn)行。

3．書寫格式：

(1) 論文題目（或選題范圍）

(2) 國內(nèi)外在這一領(lǐng)域已進(jìn)行的工作及前沿的主要問題

(3) 課題的實(shí)用價(jià)值或理論意義以及可能達(dá)到的水平

(4) 研究工作具有新意的思路、方法、技術(shù)路線

(5) 研究過程中預(yù)計(jì)可能遇到的困難或問題，并提出解決方法和措施

(6) 所閱讀的文獻(xiàn)、資料（另附清單）

(7) 論文工作安排