圖書(shū)管理方法范文
前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)圖書(shū)管理方法文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來(lái)啟發(fā)，助您在寫(xiě)作的道路上更上一層樓。
第1篇
一、藝術(shù)類圖書(shū)管理的困難
藝術(shù)類圖書(shū)自身的書(shū)籍特點(diǎn)導(dǎo)致了在管理上的困難。藝術(shù)類圖書(shū)不同的書(shū)籍他在大小上存在很大的差別，各種不同藝術(shù)類書(shū)籍之間開(kāi)本大小不一就導(dǎo)致了書(shū)籍排放的美觀程度不夠，在書(shū)架上會(huì)顯得書(shū)籍?dāng)[放混亂。藝術(shù)包括美術(shù)類、音樂(lè)類、舞蹈類、影視表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)等，每一個(gè)系統(tǒng)類別的不同都會(huì)導(dǎo)致書(shū)籍的差異存在。藝術(shù)類圖書(shū)還存在厚薄不均勻、裝訂形式多樣等特點(diǎn)，這些藝術(shù)類圖書(shū)的特點(diǎn)決定了藝術(shù)類圖書(shū)無(wú)論是在書(shū)架上的擺放美觀還是擺放后書(shū)籍的方便尋找，都為圖書(shū)管理員在對(duì)此類圖書(shū)進(jìn)行管理時(shí)造成了困擾。不僅僅需要將這些藝術(shù)類的圖書(shū)擺放美觀，不顯得雜亂無(wú)章，同時(shí)還要保證人們?cè)趯?duì)此類書(shū)籍額進(jìn)行借閱時(shí)候能夠利用最短的時(shí)間找到自己想要閱覽的書(shū)本。除此之外，圖書(shū)管理方面的相關(guān)制度的不完善導(dǎo)致了圖書(shū)管理人員在進(jìn)行圖書(shū)管理時(shí)候產(chǎn)生問(wèn)題。藝術(shù)類圖書(shū)不同于其他類別的書(shū)本方便管理，圖書(shū)管理人員在面對(duì)藝術(shù)類圖書(shū)管理時(shí)要耐心并采用合理措施來(lái)方便藝術(shù)類圖書(shū)的查找與借閱。
二、藝術(shù)類圖書(shū)管理方法
1、堅(jiān)持正確的管理理念：以人為本，建立完善的管理制度
圖書(shū)管理人員首先要有這樣的思想覺(jué)悟，圖書(shū)的管理是為了方便人們對(duì)圖書(shū)更好的借閱與查詢相關(guān)資料用書(shū)而將圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)籍進(jìn)行整理歸類，通過(guò)對(duì)書(shū)籍進(jìn)行重新的編排后方便人們更好地找到自己所需要的相關(guān)書(shū)籍。隨著人們思想覺(jué)悟的不斷提高，人們現(xiàn)在對(duì)藝術(shù)的追求也是越來(lái)極為普遍，加上新課改的開(kāi)始，每年都會(huì)有大量的學(xué)生報(bào)考藝術(shù)類院校，這些都顯現(xiàn)出了藝術(shù)在人們生活中所占的重要位置，現(xiàn)在人們開(kāi)始在不斷地追求新的充滿藝術(shù)的生活，從另一個(gè)角度也看出了藝術(shù)類圖書(shū)在圖書(shū)館中所占的重要比例。作為一名圖書(shū)管理員來(lái)說(shuō)，藝術(shù)類圖書(shū)的管理困難要清楚的認(rèn)識(shí)到。在進(jìn)行藝術(shù)類圖書(shū)管理時(shí)要堅(jiān)持以人為本的管理理念，書(shū)籍的管理的目的是使人們查找方便，在藝術(shù)類圖書(shū)上要將人們的方便查找放在首位。書(shū)籍在進(jìn)行擺放時(shí)，可以采用多種擺架方法，實(shí)現(xiàn)開(kāi)架閱讀，以人為本，方便與人。同時(shí)，要建立完善圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)籍的管理的相關(guān)制度，健全圖書(shū)管的規(guī)章制度，并嚴(yán)格的將這些制度的要求落實(shí)到平時(shí)的工作中去，保證自己的工作效率。
2、對(duì)藝術(shù)類的圖書(shū)進(jìn)行系統(tǒng)性的分類
藝術(shù)類的圖書(shū)管理困難，為方便其書(shū)籍的管理，作為一名圖書(shū)管理員將藝術(shù)類相關(guān)的書(shū)籍與資料進(jìn)行系統(tǒng)性的分類，可以將書(shū)籍按照相關(guān)專業(yè)進(jìn)行分類。藝術(shù)類的相關(guān)專業(yè)有很多，包括美術(shù)類、音樂(lè)類、舞蹈類、影視表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)，專業(yè)的不同導(dǎo)致了其圖書(shū)的紙張大小、厚薄都有很大的差異，對(duì)于圖書(shū)管理造成困難。對(duì)此種情況，圖書(shū)管理員可以按照藝術(shù)類專業(yè)的不同將此類圖書(shū)分開(kāi)放置管理，并做好相關(guān)專業(yè)書(shū)籍的整理，將藝術(shù)類的圖書(shū)分為美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、影視表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)五大類，在同類專業(yè)中，將書(shū)本按照首字母重新編排整理，方便人們對(duì)圖書(shū)借閱時(shí)的查找。作為圖書(shū)管理員要記得各種藝術(shù)類圖書(shū)的大致擺放位置，再整理書(shū)架時(shí)注意書(shū)籍?dāng)[放的美觀程度，不能亂拿亂放，在進(jìn)行書(shū)籍整理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)書(shū)籍位置擺放錯(cuò)誤的立即將書(shū)籍放回原處。
3、利用計(jì)算機(jī)在藝術(shù)類圖書(shū)資料管理中的作用實(shí)行書(shū)籍的電子統(tǒng)計(jì)
如今是信息發(fā)展迅速的時(shí)代，隨著科技的日益更新，在我們生活中計(jì)算機(jī)的運(yùn)用已經(jīng)十分普遍，圖書(shū)管理員在進(jìn)行書(shū)籍的管理的時(shí)候要利用好計(jì)算機(jī)在藝術(shù)類圖書(shū)相關(guān)資料管理中的作用實(shí)行書(shū)籍的電子統(tǒng)計(jì)。計(jì)算機(jī)的信息存儲(chǔ)量大，在計(jì)算機(jī)的書(shū)籍管理中能夠記錄下整個(gè)圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)籍以及相應(yīng)書(shū)籍的位置，對(duì)外借出藝術(shù)類書(shū)籍時(shí)做好電子統(tǒng)計(jì)，并在書(shū)籍送還時(shí)候及時(shí)地將書(shū)本歸回原位。面對(duì)這種信息量大、計(jì)算機(jī)水平發(fā)展迅猛的社會(huì)，圖書(shū)管理員要做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，跟上時(shí)代的腳步，能夠在飛速發(fā)展的社會(huì)中將圖書(shū)與新科技聯(lián)系到一起，不斷地給自己灌輸新的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。除此之外，圖書(shū)管理員還要時(shí)常更新圖書(shū)館內(nèi)的媒體庫(kù)，對(duì)于書(shū)籍的電子信息要有一個(gè)足夠的了解，充分地利用計(jì)算機(jī)在書(shū)籍管理方面的優(yōu)勢(shì)對(duì)藝術(shù)類書(shū)籍有一個(gè)更好地管理。
三、結(jié)語(yǔ)
第2篇
關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)院；圖書(shū)；管理方法；優(yōu)化；創(chuàng)新
要想解決職業(yè)學(xué)院圖書(shū)管理中存在的問(wèn)題，應(yīng)注重對(duì)管理人員進(jìn)行考核，積極開(kāi)展在職培訓(xùn)工作，使管理人員具備較強(qiáng)的管理能力和職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)，積極運(yùn)用信息技術(shù)，創(chuàng)新傳統(tǒng)的管理模式，并制定完善的管理制度，深入落實(shí)管理制度，促使讀者遵守圖書(shū)館內(nèi)的規(guī)章制度，不斷提高讀者的素質(zhì)，從而取得良好的管理效果。
1職業(yè)學(xué)院圖書(shū)管理方法創(chuàng)新與優(yōu)化的重要性
職業(yè)學(xué)院圖書(shū)具有公共服務(wù)職能，為讀者提供大量的圖書(shū)資源，是全體師生學(xué)習(xí)知識(shí)的主要陣地，以便于師生獲取最新的知識(shí)。因此，職業(yè)學(xué)院要注重對(duì)圖書(shū)的管理，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化管理方法，積極運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)，促使管理人員方便管理圖書(shū)，快速查找到圖書(shū)的文獻(xiàn)及時(shí)擺放的位置，有利于實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館信息共享，高效完成管理任務(wù)，不斷提高管理水平。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)管理人員進(jìn)行考核，并開(kāi)展在職培訓(xùn)工作，使管理人員不斷完善管理方法，注重提高自身的管理能力和職業(yè)素養(yǎng)，清楚管理哪些事項(xiàng)，全面掌握管理知識(shí)，并制定完善的管理制度，將管理制度落實(shí)到位，引導(dǎo)讀者文明借讀，使讀者的素質(zhì)有所提高。另外，還應(yīng)注重建設(shè)好圖書(shū)館內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)備，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，不斷增加閱讀量，吸引更多的讀者來(lái)閱讀，實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，充分體現(xiàn)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)管理方法創(chuàng)新與優(yōu)化的重要性。
2以往職業(yè)學(xué)院圖書(shū)管理工作中存在的問(wèn)題
現(xiàn)階段職業(yè)學(xué)院圖書(shū)管理中管理人員的職業(yè)素養(yǎng)不高，管理能力比較差，難以勝任本職工作，無(wú)法高效完成管理任務(wù)，一些管理人員不清楚應(yīng)管理哪些事項(xiàng)，對(duì)管理工作不認(rèn)真不負(fù)責(zé)，并且，不具有管理經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí)，不懂得整理圖書(shū)信息，致使讀者不能快速找到所需的書(shū)籍，沒(méi)有為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，漸漸讀者不愿意前來(lái)閱讀，直接降低圖書(shū)的利用率，主要原因是沒(méi)有對(duì)管理人員進(jìn)行考核，忽視開(kāi)展在職培訓(xùn)工作。另外，所采用的管理的方法陳舊落后，無(wú)法實(shí)現(xiàn)圖書(shū)信息和資源共享，沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn)，難以取得最佳的管理效果，與此同時(shí)，不注重建設(shè)圖書(shū)館內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施，難以營(yíng)造良好的閱讀良好，并且，現(xiàn)有的管理制度不完善形同虛設(shè)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，致使管理工作受阻，沒(méi)有起到警示的作用，一些讀者違反管理規(guī)定，自我約束能力比較差，不遵守圖書(shū)館內(nèi)的規(guī)章制度，直接降低管理效率。針對(duì)這一管理現(xiàn)狀，以下文章提出了優(yōu)化與創(chuàng)新管理方法，從而解決管理中存在的問(wèn)題。
3新時(shí)期職業(yè)學(xué)校圖書(shū)管理方法優(yōu)化與創(chuàng)新
3.1建設(shè)好圖書(shū)的基礎(chǔ)設(shè)施，不斷提高服務(wù)水平
現(xiàn)階段職業(yè)學(xué)院圖書(shū)管理中要注重建設(shè)好內(nèi)部設(shè)施，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，在圖書(shū)館內(nèi)建設(shè)電子閱覽室，使師生可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取更多的圖書(shū)資源，彼此之間相互交流圖書(shū)信息，隨時(shí)可以分享信息，也可以運(yùn)用新開(kāi)發(fā)的軟件，快速了解到讀者的需求，根據(jù)讀者多樣化的需求提供相應(yīng)的書(shū)籍，快速掌握最新出版的圖書(shū)，不斷擴(kuò)充館內(nèi)的藏書(shū)量，為讀者展示出多種多樣的圖書(shū)，激發(fā)讀者的閱讀興趣，滿足讀者多樣化的閱讀需求，為讀者提供良好的服務(wù)，利用先進(jìn)的軟件更好地管理各項(xiàng)事務(wù)，充分體現(xiàn)建設(shè)好館內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施是非常重要的，不斷增加閱讀量，逐漸提高圖書(shū)的利用率，使讀者的數(shù)量有所增加，也可以在圖書(shū)館內(nèi)擺放一些盆栽，營(yíng)造溫馨舒適的閱讀空間。另外，運(yùn)用先進(jìn)的軟件可以快速掌握師生的閱讀需求，依據(jù)軟件上顯示的信息，提供相應(yīng)的圖書(shū)，改變傳統(tǒng)的服務(wù)方式，由此可見(jiàn)，注重建設(shè)好圖書(shū)館內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施，能夠推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)快速發(fā)展，逐漸增加閱讀人數(shù)，不斷提高服務(wù)水平。
3.2注重對(duì)管理人員進(jìn)行考核，并開(kāi)展在職培訓(xùn)
要想解決職業(yè)學(xué)校圖書(shū)管理中存在的問(wèn)題，要注重對(duì)管理人員進(jìn)行在職培訓(xùn)，增強(qiáng)管理人員的責(zé)任意識(shí)，使其掌握管理知識(shí)，明確管理工作的內(nèi)容，清楚應(yīng)該管理哪些實(shí)現(xiàn)，認(rèn)真做好管理工作，準(zhǔn)確分類各種各樣的書(shū)籍，使讀者快速找到所需的書(shū)籍，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，定期對(duì)管理人員進(jìn)行考核，選拔出優(yōu)秀的管理人員，給予優(yōu)秀的管理人員發(fā)放獎(jiǎng)金作為鼓勵(lì)，激勵(lì)管理人員努力做好本職工作，通過(guò)系統(tǒng)的考核使管理人員清楚自身的不足之處，并及時(shí)加以改正，進(jìn)一步完善管理方法，推動(dòng)管理工作順利進(jìn)行，更加努力管理圖書(shū)，認(rèn)真仔細(xì)分類圖書(shū)，積極主動(dòng)學(xué)會(huì)先進(jìn)的管理方法，明確管理的具體事項(xiàng)，對(duì)于沒(méi)有通過(guò)考核的管理人員不準(zhǔn)錄用，以起到警示的作用，促使管理人員積極主動(dòng)投入到在職培訓(xùn)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理知識(shí)和先進(jìn)的管理方法，進(jìn)而熟悉管理圖書(shū)的技巧，進(jìn)而高效完成管理任務(wù)，分類別管理大量的圖書(shū)，并學(xué)會(huì)操作管理系統(tǒng)，逐漸加強(qiáng)管理人員增任感，不斷提高管理人員的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，充分體現(xiàn)落實(shí)考核制度和開(kāi)展在職培訓(xùn)是非常重要的。
3.3信息技術(shù)管理圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館信息共享
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，職業(yè)學(xué)院要與時(shí)俱進(jìn)，積極運(yùn)用信息技術(shù)管理圖書(shū)，使管理方式具有信息化和先進(jìn)化特點(diǎn)，方便管理人員檢索各種圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館信息共享的目標(biāo)，創(chuàng)新和優(yōu)化傳統(tǒng)的管理方式，快速共享和傳遞有價(jià)值的信息，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和作用，高效管理圖書(shū)，快速分類各種類別的圖書(shū)，有效提高管理圖書(shū)的效率。在管理工作中應(yīng)用信息技術(shù)，無(wú)需浪費(fèi)時(shí)間查找圖書(shū)，管理人員在登錄網(wǎng)頁(yè)輸入圖書(shū)的編號(hào)，就可以找到圖書(shū)擺放的位置，使管理工作簡(jiǎn)單化、自動(dòng)化，減輕管理人員的工作負(fù)擔(dān)，是一種創(chuàng)新的管理方法，推動(dòng)管理工作順利進(jìn)行。另外，借助信息技術(shù)可以隨時(shí)共享有價(jià)值的信息和資源，推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)快速發(fā)展，突破傳統(tǒng)管理方式的局限性，借助信息技術(shù)建設(shè)電力閱覽室和電子版的讀物，吸引更多的讀者閱讀圖書(shū)，使管理人員認(rèn)識(shí)到運(yùn)用信息技術(shù)的重要性，進(jìn)而高效整理各種書(shū)籍，起到優(yōu)化管理方法的作用，順利實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館信息共享，師生可以隨時(shí)共享有意義有價(jià)值的讀物，不斷增加閱讀量，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取大量的圖書(shū)資源。與此同時(shí)，管理人員可以信息技術(shù)快速檢索圖書(shū)，構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，將圖書(shū)的信息儲(chǔ)存在數(shù)據(jù)庫(kù)中，以便于管理人員管理和整理書(shū)籍，使管理工作具有自動(dòng)化水平，進(jìn)而創(chuàng)新和優(yōu)化傳統(tǒng)的管理方法，讀者利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以相互共享信息，分享自己感興趣的書(shū)籍，吸引更多的讀者前來(lái)閱讀，快速傳遞和分享信息，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館信息共享的目標(biāo)，管理人員運(yùn)用創(chuàng)新的管理方法，從而有效提高管理效率。
3.4創(chuàng)新管理模式，制定完善的管理制度，提高讀者素質(zhì)
職業(yè)學(xué)院圖書(shū)管理過(guò)程中要注重創(chuàng)新和優(yōu)化管理模式，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念，積極引進(jìn)先進(jìn)的信息數(shù)，改進(jìn)傳統(tǒng)的管理模式，深入落實(shí)創(chuàng)新的管理模式，使管理人員快速完成管理任務(wù)，在短時(shí)間內(nèi)容查找到圖書(shū)的參考文獻(xiàn)，有效提高管理水平。同時(shí)，制定完善的管理制度，使管理內(nèi)容具有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，明確管理人員應(yīng)管理的事項(xiàng)，促使管理人員清楚管理工作的范圍，將各種圖書(shū)擺放在相應(yīng)的位置，以便于讀者查找，并在顯著的位置，張貼圖書(shū)館的管理規(guī)定，使讀者掌握?qǐng)D書(shū)館的管理規(guī)定，自覺(jué)約束自身的閱讀行為，做到文明借閱，充分體現(xiàn)實(shí)施完整的管理制度具有重要意義，深入落實(shí)完善的管理制度，積極倡導(dǎo)文明閱讀，使讀遵守管理人員的勞動(dòng)成果，時(shí)刻遵守館內(nèi)的管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不斷管理自己的閱讀行為，從而提高讀者的素質(zhì)。
4結(jié)語(yǔ)
綜上所述，職業(yè)學(xué)院圖書(shū)管理中要注重建設(shè)好內(nèi)部的基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，吸引更多的讀者前來(lái)閱讀，并定期考核管理人員，積極開(kāi)展在職培訓(xùn)工作，使管理人員明確管理職責(zé)，清楚管理的事項(xiàng)，進(jìn)而具備較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)，運(yùn)用信息技術(shù)管理圖書(shū)，創(chuàng)新傳統(tǒng)的管理模式，為讀者提供良好的服務(wù)，從而提高管理效率和服務(wù)水平。
參考文獻(xiàn)：
[1]高祺媛.對(duì)高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的思考[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào),2010,26(11):18-19.
[2]盧明芳.圖書(shū)館知識(shí)管理研究[D].湘潭：湘潭大學(xué),2007.
第3篇
關(guān)鍵詞:資源共享 大學(xué)圖書(shū) 管理方法
中圖分類號(hào):G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2012)07(b)-0246-01
大學(xué)圖書(shū)總量大、資源豐富,面對(duì)的人群比較廣,所以在管理起來(lái)有一定的難度。為了更好地實(shí)現(xiàn)大學(xué)圖書(shū)資源的共享,人們需要改進(jìn)大學(xué)的圖書(shū)管理方法,提高大學(xué)圖書(shū)的管理效率和有效利用率。本文將分析大學(xué)圖書(shū)管理中存在的一些難題,探討如何實(shí)現(xiàn)資源共享型的大學(xué)圖書(shū)管理。
1 大學(xué)圖書(shū)管理中存在的一些問(wèn)題
1.1 資金問(wèn)題
近幾年,大學(xué)加大了擴(kuò)招的力度,大學(xué)的師生人數(shù)在不斷地增長(zhǎng),使得師生對(duì)于圖書(shū)資源的需求超出了圖書(shū)的供給量。所以大學(xué)需要不斷地購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,以適應(yīng)不斷增長(zhǎng)的圖書(shū)資源需求。其次,在圖書(shū)資源的館藏中,一些圖書(shū)資源的年代漸漸久遠(yuǎn),利用的價(jià)值正在逐漸地喪失,或者與現(xiàn)代的學(xué)術(shù)有一定的差距。所以,大學(xué)需要對(duì)這些舊的圖書(shū)資料進(jìn)行更新?lián)Q代,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和老師的科研需要。在購(gòu)進(jìn)新書(shū)的同時(shí),大學(xué)也要耗費(fèi)一大筆資金,由于圖書(shū)的價(jià)格逐年在增長(zhǎng),新書(shū)的購(gòu)進(jìn)量又大,所以資金問(wèn)題是一個(gè)很大的問(wèn)題。
1.2 利用效率問(wèn)題
并不是所有的大學(xué)圖書(shū)資源都向?qū)W生開(kāi)放,學(xué)生主要是利用圖書(shū)館的圖書(shū)資料,而各個(gè)院系自己的基礎(chǔ)藏書(shū),并不向?qū)W生開(kāi)放。而這些資料室里的資料專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)、專業(yè)涉及范圍廣,如果不被有效利用,就會(huì)喪失其存在的價(jià)值。此外,學(xué)生向圖書(shū)館借書(shū),如果不規(guī)定借書(shū)的期限和數(shù)量,那么就可能導(dǎo)致一些書(shū)長(zhǎng)期地存放在一個(gè)學(xué)生手中,不能夠使圖書(shū)資源更快地流通,從而滿足其他學(xué)生的圖書(shū)需求,提高圖書(shū)資源的有效利用率。
1.3 圖書(shū)流失或者損毀問(wèn)題
一些大學(xué)因?yàn)楣芾聿簧?在圖書(shū)外借、流通的過(guò)程中,許多圖書(shū)資源在流通的過(guò)程中流失,使得其他學(xué)生無(wú)法利用這些圖書(shū)。有些資料年代比較久遠(yuǎn),而且還有很大的利用價(jià)值,如果在流通途中流失,學(xué)校將很難再買(mǎi)回來(lái)這樣的書(shū)籍,那么這對(duì)其他需要這些書(shū)籍的學(xué)生來(lái)說(shuō),就會(huì)造成一定的損失。還有些圖書(shū),在流通的過(guò)程中,被一些同學(xué)損毀或者出現(xiàn)了亂涂、亂畫(huà)的現(xiàn)象,導(dǎo)致其他學(xué)生不可讀,或者在讀的過(guò)程中不方便。比如,一些附有習(xí)題的圖書(shū),學(xué)生在上面用筆寫(xiě)上答案,其他學(xué)生在做這些習(xí)題的時(shí)候,就會(huì)十分地不方便。
2 實(shí)現(xiàn)資源共享型的大學(xué)圖書(shū)管理方法
2.1 加大圖書(shū)資金投入
首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要引起對(duì)大學(xué)圖書(shū)管理的高度重視,在學(xué)校的財(cái)政計(jì)劃中,撥出一定數(shù)額的資金進(jìn)行圖書(shū)資源建設(shè),每年都根據(jù)需要定額地購(gòu)入一些實(shí)用的圖書(shū)資源。為了降低圖書(shū)的購(gòu)買(mǎi)成本,花最少的錢(qián)買(mǎi)最多的書(shū)籍,學(xué)校可以利用采購(gòu)的方式購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,從網(wǎng)上搜集看從哪些地方可以購(gòu)買(mǎi)到所需要的書(shū)籍,然后比較哪里的圖書(shū)價(jià)格更加便宜,從而減少購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的成本。為了避免重復(fù)地購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,大學(xué)一定要建立一個(gè)圖書(shū)資料管理信息庫(kù),搜集需要購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍是否已經(jīng)存在。此外,也要將各個(gè)院系的圖書(shū)資料編制進(jìn)圖書(shū)信息資料管理庫(kù),對(duì)各個(gè)院系的圖書(shū)資料進(jìn)行有效地管理。
2.2 提高大學(xué)圖書(shū)資源的利用效率
大學(xué)圖書(shū)主要是為學(xué)生服務(wù)的,為了讓更多地學(xué)生利用大學(xué)圖書(shū)資源,實(shí)現(xiàn)大學(xué)圖書(shū)資源的資源共享,必須加快圖書(shū)資源的流通速度。因此,在學(xué)生借圖書(shū)資源時(shí),一定要規(guī)定一個(gè)期限,規(guī)定學(xué)生必須在期限后返還,否則就要進(jìn)行一定的資金處罰。通過(guò)規(guī)定圖書(shū)外借期限,能夠督促學(xué)生加快閱讀圖書(shū)資源,加快大學(xué)圖書(shū)資源的流通速度,讓更多的學(xué)生共享同一本圖書(shū)。此外,為了充分地利用大學(xué)的圖書(shū)資源,還要加大大學(xué)圖書(shū)資源的開(kāi)放力度,各個(gè)院系的圖書(shū)資源應(yīng)該向本院或者本系的學(xué)生開(kāi)放。因?yàn)?各個(gè)院系自備的圖書(shū)資源涵蓋了各個(gè)院系專業(yè)各個(gè)方面的知識(shí),學(xué)術(shù)科研的價(jià)值比較大,而且門(mén)類比較齊全,所以對(duì)于本院系的學(xué)生來(lái)說(shuō),有很大的利用價(jià)值。各個(gè)院系應(yīng)該設(shè)立專門(mén)的圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)院系圖書(shū)資源的管理,提高學(xué)生對(duì)圖書(shū)資源的利用率,同時(shí)保護(hù)好圖書(shū)資源。
2.3 發(fā)揮圖書(shū)館的主力作用
圖書(shū)館是大學(xué)圖書(shū)資源的主要集中地,也是學(xué)生利用圖書(shū)資源的主要場(chǎng)所,因此在實(shí)現(xiàn)大學(xué)圖書(shū)資源共享的過(guò)程中要發(fā)揮好圖書(shū)館的主力軍作用。圖書(shū)館需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)圖書(shū)資源的管理,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分門(mén)別類,根據(jù)不同的內(nèi)容,將圖書(shū)資源分為不同的科,然后按科擺放在不同的書(shū)架上,在圖書(shū)上貼好相應(yīng)的標(biāo)簽,并且貼上條形碼,方便進(jìn)行電腦檢索。在學(xué)生借圖書(shū)時(shí),需要給學(xué)生圖書(shū)題板,在學(xué)生從書(shū)架上抽出一本書(shū)的時(shí)候,將題板放在這本書(shū)原來(lái)的地方,如果學(xué)生不需要這本書(shū),就可以根據(jù)題板的位置將書(shū)返回原地。這樣就可以避免大學(xué)圖書(shū)資源亂放、亂堆的現(xiàn)象,也方便學(xué)生查找自己想要的圖書(shū)資源。其次,為了防止圖書(shū)資源在流通的過(guò)程中丟失或者損毀、弄臟,圖書(shū)館一定要制定外借圖書(shū)的相關(guān)規(guī)定,規(guī)定學(xué)生一定要好好愛(ài)護(hù)書(shū)籍,如若出現(xiàn)丟失,將承擔(dān)一定的責(zé)任。對(duì)于損毀書(shū)籍的現(xiàn)象需要作出嚴(yán)厲地批評(píng)和處罰,在收回圖書(shū)的時(shí)候,一定要翻動(dòng)書(shū)籍,看是否學(xué)生在上面有亂涂、亂畫(huà)的現(xiàn)象,對(duì)于這樣的現(xiàn)象一定要給予批評(píng)和處罰,以更好地保護(hù)圖書(shū)館共有的資源,為大學(xué)全體同學(xué)能夠更好地共享圖書(shū)資源提供保證。
3 結(jié)語(yǔ)
圖書(shū)資源是大學(xué)一種非常重要的資源和寶貴的財(cái)富,它具有種類全、資源豐富的特點(diǎn),圖書(shū)資源是為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師科研服務(wù)的,所以,在大學(xué)圖書(shū)資源管理中,必須提高圖書(shū)資源的利用率,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源的共享。要提高大學(xué)圖書(shū)資源的共享,就必須加大資金投入,豐富圖書(shū)資源,加大圖書(shū)的開(kāi)放力度,然后對(duì)圖書(shū)外借進(jìn)行有效地管理,加快圖書(shū)的流通和提高利用率。
參考文獻(xiàn)
[1] 黃秀英.高校圖書(shū)館開(kāi)架管理下圖書(shū)分類與排架初探[J].農(nóng)業(yè)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊,2008(12).
[2] 李敏,趙燕.達(dá)縣福善中心小學(xué)圖書(shū)管理方法調(diào)研報(bào)告[J].中小學(xué)圖書(shū)情報(bào)世界,2008(1).
