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    市級職稱論文范文

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    第1篇

    1.1對象

    2013年我校共有202名在職高級職稱教師參加體檢,年齡31~60歲,其中男104名,女98名。按年齡分為3組,Ⅰ組62名(31~40歲);Ⅱ組108名(41~50歲);Ⅲ組32名(51~60歲)。

    1.2體檢項目

    202名在職高級職稱教師體檢項目包括內科,外科,耳鼻喉科,婦科,心電圖,胸正位片,肝、腎功能,血脂,空腹血糖,糖化血紅蛋白及腫瘤標志物測定;B超檢查包括肝、膽、脾、腎,男性加做前列腺、膀胱,女性加做子宮、附件及乳腺檢查。

    1.3統計學處理

    采用SPSS17.0統計軟件對所獲得的資料進行處理。

    2結果

    2.1疾病檢出情況

    本次體檢檢出疾病或指標異常60余種,發現異常者197人,總檢出率97.5%。其中檢出疾病或指標異常的男性101人,占男性人數97.1%;女性為96人,占女性人數98.0%。檢出率居前12位的疾病。男性高脂血癥、脂肪肝、高血壓檢出率均顯著高于女性(P<0.01),差異有顯著性。從疾病或指標異常的順位看,男性疾病檢出前6位的依次為高脂血癥、脂肪肝、高血壓、心電圖異常、腎功能異常和前列腺增生。女性疾病檢出前6位的依次為乳腺小葉增生、子宮肌瘤、高脂血癥、心電圖異常、脂肪肝和糖尿病。

    2.2不同年齡段6種常見疾病檢出率比較

    對不同年齡段常見疾病檢出率進行總體方差分析,除心電圖異常無統計學差異外(P>0.05),其余5種疾病差異均有顯著性(P<0.05)。在對有差異的5種疾病進行兩兩方差分析發現,高脂血癥、脂肪肝、高血壓在不同組中有非常顯著性差異(P<0.001),表明這3種疾病檢出率隨著年齡的增長而有增加的趨勢。肝囊腫檢出率中,Ⅰ組與Ⅱ、Ⅲ組比較差異有顯著性(P<0.01);糖尿病檢出率中,Ⅲ組與Ⅰ、Ⅱ組比較差異有顯著性(P<0.01),表明糖尿病也有隨年齡的增長而增加的趨勢。

    3討論

    本研究結果顯示,2013年我校202名在職高級職稱教師健康狀況令人擔憂,疾病或指標異常的人數占總體檢人數的97.5%。高脂血癥、脂肪肝和高血壓在體檢者中檢出率均較高,男性高脂血癥占51.9%,脂肪肝占48.1%,高血壓占28.8%;女性高脂血癥占21.4%,脂肪肝占16.3%,高血壓占10.2%。高于王莉英的報道。這主要是由于這一人群肩負著學校教學、科研、管理的重任,精神壓力大,缺乏充分的體育鍛煉、膳食結構不合理所致,而男教師往往更多地參加社會活動,應酬多,而且飲酒、吸煙,因此男性檢出率顯著高于女性。高血壓、高脂血癥是心腦血管病最主要的危險因素。高血壓的主要并發癥腦卒中、冠心病已成為我國居民死亡原因的首位,占總死亡構成原因的40%以上,應引起足夠的重視。女性乳腺小葉增生檢出率56.1%,居女性檢出疾病的首位,與張彩芬等報道相近。乳腺小葉增生可能與女性體內雌激素異常、飲食結構不合理、工作壓力大、精神緊張導致內分泌失調以及生活方式等有關。有報道認為,乳腺增生癥者患癌幾率為一般婦女的2~4倍,癌變率5%,應引起注意。要通過自我檢查和定期婦科病普查,做到乳腺癌的早診斷早治療。除了肝囊腫在31~40歲年齡組未檢出外,6種常見疾病在各個年齡組均有檢出,且隨著年齡的增長檢出率也隨之增加,可能原因為隨著年齡的增長,人體各系統及臟器的生理功能逐漸減退,同時高校教師又處于特殊的腦力工作環境,保健意識薄弱。從此次體檢結果可見,我校高級職稱教師的健康狀況令人擔憂。現就體檢結果提出以下幾點建議:

    (1)通過健康講座、義診、健康知識問卷、健康處方、咨詢等多種形式對教師進行健康知識和相關技能的普及,以提高健康素養。

    (2)倡導健康的生活方式和行為,積極體育鍛煉,控制體重,戒煙限酒,保持充分睡眠,保持身心愉悅。

    (3)建立合理膳食結構,低鹽、低糖、低脂、高纖維飲食。

    (4)加強女性教師的保健,特別是乳腺小葉增生的防治工作,開展定期的婦科病普查,維護和促進女教師身心健康。

    第2篇

    高級經濟師職稱論文范文一:新時期的中國經濟師

    一、要把產業升級作為新世紀初的主要任務

    經過20年的快速發展,我國經濟已進入一個新的發展階段。這一階段的特征之一,是全面買方市場開始出現。從生產資料到消費資料,從城鎮市場到農村市場,99%以上的產品都處于供大于求或供求平衡狀態。工業生產能力嚴重過剩,加工工業開工率一般只有6%左右。技術和資金密集性產品大量依賴進口,而出口產品結構仍以勞動密集型產品為主。農村市場適銷對路的生產資料和消費資料,在品種和數量上都不能滿足。特別是近一兩年來,市場需求不振,物價連續數月出現負增長,嚴重制約了經濟的發展。實質上是產業升級滯后于消費和生產發展要求的集中體現。這一新階段的特征之二是,我國初級產品產量雖已居于世界前列,但由于產業技術落后,造成生產過程中能源、原材料消耗高,產品的技術含量和附加價值低。如一次能源、水泥、鋼鐵、糧食、棉花、油料、肉類產品等產量已居于世界前列,發電量已居世界第二位,但國內生產總值只有近1萬億美元,排在世界第7位。我們用同樣的能源、原材料消耗,生產出來的價值量僅相當于發達國家的四分之一。我國噸鋼耗是164公斤標準煤,而世界先進水平只需要80公斤;我國每噸氧化鋁綜合能耗為1700公斤標準煤,而國外先進水平只需要650公;我國每生產100美元國內生產總值所消耗的能源相當于187公斤石油,而日本只需要13公斤,德國18公斤;我國12種主要原料的物耗比發達國家高出510倍。我國高技術產業增加值在工業增加值中的比重只有12.7%,遠低于發達國家的30%以上的水平。產業低度化對資源、環境造成了巨大的壓力,嚴重制約著經濟的持續快速健康發展。因此,認真貫徹十五大提出的加速經濟增長方式從粗放型為主向集約型為主的轉變,實現產業結構的升級,是二十一世紀初我國經濟發展面臨的戰略性任務,也是中國經濟師肩頭的重任。

    二、要有與知識經濟相適應的新經濟理念

    據經濟學家和未來學家估計,在2010年左右信息科學中的軟件產業等高新技術產業的產值將全面超過傳統產業。知識經濟正在叩擊我們的大門,它將對經濟建設方式和理念產生重大影響。有關研究預見,將主要體現以下十五個方面:

    1、知識生產要素的相對作用最大。知識經濟正在使生產力結構由物質要素主導型向智力要素主導型轉變,知識已經是比原材料、資本、勞動力等更重要的生產要素。

    2、第四產業將成為社會支柱產業。知識經濟社會的產業結構類型四、三、二、一型,第四產業主要包括信息科學技術、生命科學技術、新能源與可再生能源科學技術、新材料科學技術、空間科學技術、海洋科學技術、有益于環保的高新技術和管理科學(軟科學)技術所形成的產業群是支柱產業。

    3、第四產業部門的利潤率高。工業經濟時代使第一產業的利潤大大降低,而知識經濟的來臨,又使利潤正在向體現知識經濟時代主導技術的第四產業部門轉移。

    4、基礎設施的構成變化。現在我們講基礎設施,主要包括交通、能源和通信三個部分。而在知識經濟時代,要把知識的生產、傳播、運用各個環節作為國家基礎設施的組成部分。

    5、知識創新和運用將是經濟優勢。工業經濟時代,資源、交通、資本、勞動力價格是競爭力的關鍵。而在知識時代,知識創新與運用能力的強弱、知識總量的多少和勞動者素質的高低,則成為經濟實體綜合經營力強弱以及是否有經濟優勢的關鍵。

    6、知識經濟時代的壟斷概念不同。知識經濟中的壟斷一般不會帶來生產和技術的停滯,也不會阻礙產品的升級換代和影響消費者的利益。

    7、經濟增長點將發生新變化。知識經濟的發展,是導致全球經濟由總量問題變成結構問題的重要原因;未來經濟增長點將主要出現在反映人類消費熱點轉化的高新技術產業部門。

    8、能夠實現可持續發展。知識經濟主要依靠的是智力資源,具有豐富性、可再生性,存在收益遞增趨勢,這會大大緩解經濟運行的周期波動,能夠節約資源、保護環境,所以能夠實

    現可持續發展。

    9、知識經營成為制勝之道。知識經濟是企業由資本經營轉向知識經營的一大飛躍。知識經營是創造、使用、保存、提升并轉讓知識和智力的一種全新的管理模式。

    10、中小企業受青睞。隨著知識經濟出現,高新技術企業主要靠的不是自然資源,而是人力資本。在這個技術背景下,一改企業規模越大越好的概念,企業規模小同樣也有優勢,一是靈活,易發揮積極性;二是企業綜合效益與每個員工利益關系更密切,有利經營。

    11、電子商務成為發展方向。繼PC之后,因特網的廣泛應用帶來了一場嶄新的信息技術革命,隨之而來的電子商務代表未來商務的發展方向,跟不上這一潮流,就會失去參與競爭的機會。

    12、科教成為經濟發展的內在組成部分。在知識經濟時代,知識對經濟發展的作用與工業社會相比,已發生了質的變化,由潛在生產力變成現實生產力,科技、教育由經濟發展的外部條件變為經濟發展的內在有機組成部分。

    13、社會財富分配要素變化。知識經濟社會分配與以往最大的不同在于,知識要素在社會財富的分配中占最大比例,而不再是資本、資源等要素,掌握和運用知識的人是這個社會最富裕的人。1997年美國前六位富豪中的五位信息業人士,就是預示。

    14、將面對結構性的失業問題。知識經濟時代我們將面臨結構性失業問題,即一方面新的第四產業需要大量高素質的智力型勞動力,供需缺口日益拉大;但另一方面傳統經濟部門不可能吸納更多的體力型勞動力。

    15、將創立新的管理模式。知識經濟生產的主要是知識產品,其生產存在分散化、非標準化的趨勢,主要是小批量、多品種、多樣化的生產,這樣,我們的管理就應該著眼于調動人的主動性、積極性和創造性,探索建立以激勵為主的柔性管理模式。知識經營把體現人的素質和智力等人力資源的主要環節即信息、技術、市場、預測、經營策略和戰略等,敏捷、快速地統一起來,使企業得以在激烈競爭中保持和發展競爭優勢。常言道,天氣變了要增減衣服,對象變了要改變方式。面對知識經濟將對經濟建設方式和觀念產業的重大影響,我們中國經濟師必須有清醒的認識,并建立與之相適應的新經濟理念。

    三、要適應新世紀企業管理目標的新特點

    本世紀以來西方的管理理論與管理模式經歷了三個主要發展階段并形成了現代管理的六大學派。這些管理科學的理論是需要認真去學習并且在實踐中運用的,而現在有人認為,誰當了廠長(經理)或車間主任,他就自然懂管理了。其實,管理者的知識結構要求很高,不但要有專業的深度,還要有知識的廣度。單懂你那一行專業,搞化工的就只懂化工,那就不一定能搞好管理。要了解有關各方面的專業知識,還要有對社會、經濟等方面的全面了解,能夠站在社會、經濟等等各個方面看問題,不能只埋頭看你這一個企業。另外,還要有遠見。成思危教授說,管理者的知識結構是四維結構三維空間,再加一維,就是時間維。所以,面向21世紀的管理者,學習任務很重。在我們國家來說,更重要的是國有企業的管理者,面臨著一個必須重新學習的過程,不僅要認真樹立一種面向市場、面向未來的管理思想,還需要認真地學習管理科學。新世紀的到來,從個人電腦到因特網的廣泛使用,怎么樣才能夠對知識進行更好更有效地搜集、過濾、提煉和傳播。這是21世紀企業管理必須要解決的問題。現在我們面臨的,往往是大量的沒有過濾的信息,這樣,我們的管理者就被淹沒在信息的海洋里了。訂了很多報紙、雜志,實際上一天看不了多少。如果再上網的話,在網上隨便一呆,就是兩三個小時!在這種情況下,非常需要能夠有一套對知識信息的精煉和過濾的辦法,只有這樣才可能在比較短的時間里把最需要的知識拿到手。另外,還需要知道你可以到什么地方找到自己需要的知識和信息。這對知識經濟時代的管理非常重要。從國內屢屢爆發的價格大戰看,不少企業管理者以為價格就是競爭力。其實這個理解是遠遠不夠的。競爭力應該包含價格競爭力和非價格競爭力。而非價格競爭力,又有狹義和廣義之分。狹義的競爭力,是指質量、交貨期和售后服務。廣義的競爭力,還應該包括根據用戶的需要靈活調整產品的能力和研究開發新產品的能力,概稱為企業創新能力。創新的關鍵在人才,人才的成長靠培訓,管理的創新靠實踐,這幾個環節缺一不可。成思危教授指出:一個高中畢業生如果直接學管理,他是學不懂的,容易走火入魔,以為他學的那套管理理論能用之四海而皆準。一旦真正到了企業里工作,他就會碰許多釘子。

    美國有許多MBA就是這樣。我本人也是MBA。拿到MBA,只能說明他對于管理學理論知識懂得了,但是真正的到了企業里行不行,還很難說。所以學管理的學生不僅一定要高素質。最好事前還要有兩年以上的實際工作經驗,效果才有可能比較好一些。由于管理面對的不是一次又一次可以設定完全相同條件的實驗環境。而是每一分每一秒都在變化著的組織的內外環境。因而沒有可以一次又一次重復驗證的一成不變的規律可循。所以它又含有特定的藝術成份。這主要體現在以下幾個方面:第一,管理沒有一成不變的規律可循,不是因為自身的缺陷,而是不存在一次又一次完全相同的實驗環境條件可以證明存在,因而似乎是決策因人而異,顯出藝術性;第二,管理對同一決策對象而言,決策本身既包含有實驗意義,又具有實施價值,不存在嚴格意義上的可以重新再來的機會,因而顯現出決策者對機遇的把握;第三,管理者的三項重要資源:決策能力、用人和運用自己有限的時間均是因決策者個人而異的,更多的體現為一種藝術;第四,管理具有很強的實踐性,并非優秀的管理專業畢業生就一定能管好一個企業,因而,不僅要求科學嚴謹而且要求藝術。在21世紀科學技術、社會和各種思想都有了很大進步的情況下,企業管理的目標,除了強調企業本身利益的最大化以外,還要強調用戶和社會利益的最大化。

    這是21世紀管理的一個很大的特點,是積極推進經濟體制改革和經濟增長方式根本轉變必須解決好的重大課題。中國特色的市場經濟要求我們必須把提高經濟效益、提高服務質量、提高社會效益三者有機聯系、緊密結合為一個系統工程。而我國的改革和發展需要從體制、結構、管理等各個方面推進經濟效益的提高,這是整個經濟發展和社會進步的重要基礎。21世紀的管理,在管理目標、管理對象和內容上,管理方法、管理工具和管理精神上,都會有新的變化。因此,面對新世紀的中國經濟師,有必要很好地研究探討和盡快適應這些新變化。

    高級經濟師職稱論文范文二:經濟師論文語言連貫性分析

    一、加強語氣的前后呼應,使上下文銜接

    句子之間,除了內容的連貫以外,還要注意語氣的呼應。語句之間缺乏條理性,主要是思維邏輯方面的問題,語氣的前后呼應,則主要在于語言技巧。在經濟論文寫作中,加強語氣的呼應,使上下文銜接的辦法主要有以下兩種:第一,恰當運用銜接性的語言。銜接性的語言,以連詞為主,還包括某些代詞(這里、這樣、那樣等)、副詞(顯然、誠然、其實、同時等)和某些固定詞組(實踐證明、顯而易見、由此看來、總而言之等),此外,還有一些承接性的習慣用語,如在這里、所謂是指、這就是說之類。這些詞語許多就是復句中所用的關聯詞語,也有一些是只用在句群之間的。銜接性語言具有兩種功能:其一是表明句子與句子之間的邏輯關系;其二是使語句前后銜接。因此,缺少了必要的銜接性語言,語氣就不連貫。例如下面這段話:作為經營和運用貨幣信用杠桿的職能機構,①要適應市場經濟對信用高度集中的要求。②要適應市場機制要求靈活運用信用,人民銀行應在這兩方面發揮其調節作用和紐帶作用。③不論社會制度如何,貨幣信用的高度統一集中,已成為當代一切國家經濟活動的必然趨勢,信用活動都已為該國中央銀行加以有效的駕馭。我國社會主義銀行當然更應如此。這段話的意思是清楚的,句子的排列順序也沒有什么問題,但讀起來卻不大通暢,總覺得疙里疙瘩。如果我們在①、②和③處分別添上既、又和事實上,讀起來就通暢多了。句子與句子的邏輯關系并不一定都要用關聯詞語來體現,不用關聯詞語而讓讀者去體會這種關系的叫做意合。在口頭表達中,意合的現象比較多,書面表達就比較少,這是需要注意的一點。同時需要注意的一點是,可以用意合方式的卻過多地使用了關聯詞,也會影響語氣的通暢。第二,利用代詞稱呼。為了在語氣上呼應,除了運用銜接性詞語外,還可以利用代詞作呼應。因為代詞和它先前所代的詞語有一種自然呼應的關系,所以當我們讀到代詞的時候,會很自然地把它和前面的所稱代的事物聯系起來,從而使文氣銜接,上下貫通。請看下面這段話:在銀根放松時,由于貸款利率偏低,加之軟約束又沒有得到硬化,企業進入資金市場的熱情往往并不高,它們通過種種手段最終常常能得到貸款。這顯然不利于資金市場的發展。這段話里用了它們、這等代詞。通過這些代詞的前后呼應,使我們讀起來覺得既流暢又簡捷,連貫感也非常強。如果把這些代詞統統換成它們所指代的詞語,行文會顯得口羅嗦,自然語氣的連貫就更談不上了。代詞除了稱代的作用外,還起著關聯詞語的作用。在所有的代詞中,那么、這樣的銜接作用更為明顯,寫作的時候,它們往往是我們行文的助手。

    二、應避免語言穿插過多,回復過大的現象

    要想經濟論文的語言通暢,就要使論述的各要點之間保持連續性。有的人喜歡說繞圈子話,從一點扯開,說了半天才回到本題上來,這樣的語言當然是不會連貫的。例如下面一段話:所謂另一種匯價出現的問題,是由于管理不善所造成。從非貿易收匯來看,一些人主要認為,非貿易收入外匯后,一部分換成人民幣,另一部分換成外匯券,而這些外匯券在黑市上兌換人民幣,黑市交易在目前情況下還不能夠完全取締,但是國家曾明文規定,外匯券兌換外幣必須憑外幣兌換外匯券的兌換證明,與國家規定的匯價不一致。之所以出現這種情況,我們且不談黑市交易的法律性質問題,一個主要的原因就是因為外匯券的購買力高于同等額度的人民幣的購買力,使用外匯券能夠買到較為便宜的商品和勞務。作者在闡述自己的觀點時,卻繞了一個很大的彎子,這樣當然令讀者感到吃力。在論證中,先退一步說的情況也是有的,但是穿插過多,回復太大,闡述同一論題的語句之間的間隔過遠,就會造成上下文的脫節。上段話中前一部分畫橫線的語句應該移到下文適當的地方,后邊畫橫線的可以刪去,也可以用括號括起來。只有這樣,文章的脈絡才清楚,語言才連貫。經濟論文的上下文之間應該有明確的邏輯聯系,這種聯系如若受到破壞,語言的連貫性也隨之受到破壞。上面那段話多少反映了口頭表達時即興思維的特點。口頭表達時對語言銜接的要求比較低,而且帶有即興的性質,說話人往往愛從一點生發開去,繞了一大圈才回到本題。如果我們完全按照自己說話的習慣來寫作,就很容易出現這類毛病。

    第3篇

    1.1案例分析某商業大廈位于市中心,共36層,建筑面積158800m2,設有4層地下室,地下總面積為42000m2,建筑平面按照方形的形式進行布置,建筑軸線距離東西99.5m,距離南北103m。地下基坑底部最深的相對標高為﹣24.5m,采用鋼筋混凝土梁板筏基作為基坑基礎。現場場地比較狹小,而且周圍環境頗為復雜,受資金限制,工期較短。該工程在2011年9月開工,初步計劃基坑土方開挖在3個月內完成。經綜合考慮,多次商討,最終決定采用灌注樁和錨桿綜合支護結構體系。

    1.2支護體系設計階段在施工前,需要做好支護體系的設計工作,為安全施工提供相應的保障。在我國,深基坑支護技術的發展時間相對較短,但是同樣取得了一定的成效。在該工程中,由于現場環境相對復雜,應該提前做好測量和勘查工作,結合多方面的因素進行綜合考慮,從多個設計方案中,選擇最具經濟性、可行性、安全性的施工方案。不僅如此,應該做好相應的技術交底工作,對設計方案進行詳細講解,確保施工人員都能夠明確施工流程和施工工藝。

    1.3支護體系施工階段(1)工程施工。深基坑工程綜合性較強,施工頗為復雜,涉及土力學、巖土工程、計算機等諸多領域,挖土、圍護、防水等每一個環節都很重要。一旦出現問題,極有可能影響到整體安全。為此,施工單位對施工人員進行了嚴格的培訓,在施工中,全體施工人員都以設計方案為依據,嚴格按照規定程序進行每一項操作,加強各方面的管理,使得失誤率大大降低。(2)水體控制。在深基坑工程施工中,地下水的影響是非常巨大的。因此,在對深基坑工程進行設計時,應該做好地質水文勘查工作,了解施工現場及周邊地區的地下水位、走向等參數,制定科學合理的止水措施,做好深基坑工程的防水、降水、排水設計,確保設計方案的合理性和可靠性,保證深基坑工程施工的順利進行。(3)錨桿支護。土層錨桿主要起的是鉆孔作用,鉆孔對象有兩種,一是開挖的深基坑的墻面;二是尚未開挖的基坑立壁土層。其施工流程為:先提前測量勘察,標出關鍵部位或較弱部位;然后使用錨桿機在指定位置鉆孔,錨的高度、鉆桿傾角等都應符合規定標準;孔深達到要求后,將孔端擴大,通常會形成柱狀;接下來取出鉆桿,檢查錨索,并將鋼筋、鋼索等抗拉材料放入孔內,然后灌注相應的漿液材料,使之和土層相結合,成為抗拉力強的錨桿。

    1.4錨桿支護技術在深基坑工程施工中,為了保證施工安全,防止基坑周圍土體可能出現的坍塌、滑動和裂縫等問題,可以采取錨桿支護技術,對土體進行加固,提升土體的粘聚力和強度,生成相應的次承載層。在錨桿支護施工中,錨桿材料的選擇是非常重要的,直接影響著支護的效果。因此,施工人員應該充分考慮工程施工的實際需要,選擇新型高強錨桿材料,結合桿結構與形式的優化,提升錨固效果。對于一些施工環境相對復雜的深基坑工程,如果單純采用錨桿支護技術,則難以起到相應的加固效果,在一些舊有建筑的加固施工中,僅適用錨桿支護同樣難以實現良好的支護效果。在這種情況下,可以引入其他技術,如注漿技術等,與錨桿支護技術相互結合,開發相應的注漿錨桿,通過對注漿參數的合理控制,可以起到良好的加固目的。

    2結束語

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