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    實用文寫作論文范文

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    實用文寫作論文

    第1篇

    學術論文是一種具創新性的科學研究成果的記錄,是進行成果推廣和交流的手段也是考核科技人員業務能力和學術水平的重要指標。它是人類知識寶庫的基本單元,或為人 類精神財富的一部份,并能為科學界有效地利用,對經濟建設和社會進步起推動作用。

    一、 學術論文的分類

    學術論文包括學位論文。學位論文是學位申請者為申請學位而提出的論文。這種論文 是考核申請者能否授予學位的重要依據,可分為學士論文、碩士論文及博士論文等三種, 其水平由淺而深。學士要求達到具有從事科學研究或擔負專業技術工作的初步能力;碩士 要求達到具有獨立從事科學研究工作的初步能力;博士則要求達到具有獨立從事科學研究 工作的能力和在科學或專門技術上做出創造性的成果。由字數來看,學士論文約一萬字, 碩士論文約五萬字,博士論文則在五萬字以上,有時多達十至廿萬字。茲分述如下: (一)學士論文大學本科畢業生運用在校期間學得的基礎理論和專業知識,進行分析、解決某一不太 復雜的科研課題所寫的畢業論文,順利通過簽辨者,均可授予學士學位。其條件如下:

    1.能夠較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能。

    2.具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

    (二)碩士論文

    碩士所提之碩士論文應為指導教授指導下,由研究生本人獨立完成者,其論文須有自 己的新見解,并在過程中有一定的工作量。一般用于論文工作的時間約一年左右。其基本要求如下:

    1.在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識。

    2.具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作能力。

    (三)博士論文

    博士論文對本學科的發展有重要的推動作用,對本學科水平提高有重要的突破。其基 本要求如下:

    1.在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識,

    2.具有獨立從事科學研究工作的能力,

    3.在學科或專門技術上做出創造性的成果。

    (四)一般學術論文

    學術論文是論述創新性研究工作成果的書面文件,是某些實驗性、或理論性、或觀測性的新知識的科學記錄,或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結。

    學術論文的內容應該有所發現、有所發明、有所創造、有所進步,而不是簡單重復、 純屬模仿或全盤抄襲前人的成果。學術論文應具有新的信息。

    學術論文通常在學術會議上宣讀、交流、或在學術報刊上發表等。它反映學科最新的 前瞻科學技術水準及其發展動向,體現了科技工作者擁有的成果。

    為進一步探討學術論文寫作特點和規律,應從內容性質和結構形式的差別方面將學術 論文分為理論型、實驗型、描述型和設計型等四大類。 理論型論文的重點在于理論證明和分析。依研究對象可分兩種:一種以抽象的理論問 題為研究對象,其研究方法重于理論推導和運算;另一種則以客觀事物和現象的觀測數據 以及有關的文獻數據為對象,其研究方法是對有關數據進行分析、綜合、概括及抽象化, 并通過歸納、演繹、模擬等過程,提出某種新的理論和見解。一般說來,理論型論文正文 結構型式靈活,沒有固定格式,可將研究的對象或結果劃分為若干有聯系的層面,按一定 邏輯逐層進行論述。

    實驗型論文的重點在于設計實驗以及對實驗結果的觀察和分析。它也可分兩種:一種 是介紹實驗本身為目的,重在說明實驗裝置、方法和內容;另一種是通過對實驗結果的分 析和討論,從而認識客觀規律。實驗型論文的正文結構與理論型論者不同,主要是由實驗 報告的結構演化而來,并已形成一定約定俗成的格式,一般有『材料和方法、『結果 和『討論等三部份。此三部份仍可做適當調整,其重點內容則必須對實驗作說明和分析 。

    第2篇

    學術論文是一種具創新性的科學研究成果的記錄,是進行成果推廣和交流的手段也是考核科技人員業務能力和學術水平的重要指標。它是人類知識寶庫的基本單元,或為人類精神財富的一部份,并能為科學界有效地利用,對經濟建設和社會進步起推動作用。

    一、學術論文的分類

    學術論文包括學位論文。學位論文是學位申請者為申請學位而提出的論文。這種論文是考核申請者能否授予學位的重要依據,可分為學士論文、碩士論文及博士論文等三種,其水平由淺而深。學士要求達到具有從事科學研究或擔負專業技術工作的初步能力;碩士要求達到具有獨立從事科學研究工作的初步能力;博士則要求達到具有獨立從事科學研究工作的能力和在科學或專門技術上做出創造性的成果。由字數來看,學士論文約一萬字,碩士論文約五萬字,博士論文則在五萬字以上,有時多達十至廿萬字。茲分述如下:(一)學士論文大學本科畢業生運用在校期間學得的基礎理論和專業知識,進行分析、解決某一不太復雜的科研課題所寫的畢業論文,順利通過簽辨者,均可授予學士學位。其條件如下:

    1.能夠較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能。

    2.具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

    (二)碩士論文

    碩士所提之碩士論文應為指導教授指導下,由研究生本人獨立完成者,其論文須有自己的新見解,并在過程中有一定的工作量。一般用于論文工作的時間約一年左右。其基本要求如下:

    1.在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識。

    2.具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作能力。

    (三)博士論文

    博士論文對本學科的發展有重要的推動作用,對本學科水平提高有重要的突破。其基本要求如下:

    1.在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識,

    2.具有獨立從事科學研究工作的能力,

    3.在學科或專門技術上做出創造性的成果。

    (四)一般學術論文

    學術論文是論述創新性研究工作成果的書面文件,是某些實驗性、或理論性、或觀測性的新知識的科學記錄,或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結。

    學術論文的內容應該有所發現、有所發明、有所創造、有所進步,而不是簡單重復、純屬模仿或全盤抄襲前人的成果。學術論文應具有新的信息。

    學術論文通常在學術會議上宣讀、交流、或在學術報刊上發表等。它反映學科最新的前瞻科學技術水準及其發展動向,體現了科技工作者擁有的成果。

    為進一步探討學術論文寫作特點和規律,應從內容性質和結構形式的差別方面將學術論文分為理論型、實驗型、描述型和設計型等四大類。理論型論文的重點在于理論證明和分析。依研究對象可分兩種:一種以抽象的理論問題為研究對象,其研究方法重于理論推導和運算;另一種則以客觀事物和現象的觀測數據以及有關的文獻數據為對象,其研究方法是對有關數據進行分析、綜合、概括及抽象化,并通過歸納、演繹、模擬等過程,提出某種新的理論和見解。一般說來,理論型論文正文結構型式靈活,沒有固定格式,可將研究的對象或結果劃分為若干有聯系的層面,按一定邏輯逐層進行論述。

    實驗型論文的重點在于設計實驗以及對實驗結果的觀察和分析。它也可分兩種:一種是介紹實驗本身為目的,重在說明實驗裝置、方法和內容;另一種是通過對實驗結果的分析和討論,從而認識客觀規律。實驗型論文的正文結構與理論型論者不同,主要是由實驗報告的結構演化而來,并已形成一定約定俗成的格式,一般有『材料和方法、『結果和『討論等三部份。此三部份仍可做適當調整,其重點內容則必須對實驗作說明和分析。

    第3篇

    數字用法

    1.1阿拉伯數字使用規則

    a.凡是使用阿拉伯數字得體的地方,均應使用阿拉伯數字,如1998年12月16、20世紀90年代;

    b.公歷世紀、年代、年、月、日和時刻必須使用阿拉伯數字;

    c.年、月、日可按國標GB2808-81用全數字式表示,有三種形式:1998-12-20、19981220、19981220,本刊采用第一種;年份用4位數表示,1998年,不能寫成98年或’98。避免使用時間代詞,例如“去年”、“上月”、“明天”、“下星期”等。

    d.日的時間采用GB/T7408-94的規定寫法,例如15時36分8.5秒寫為15:36:08.5;

    e.計數和計量(包括正負數、分數、小數、百分比約數等)的數字一律使用阿拉伯數字;

    f.引文標注中的版次、卷數、期數、頁碼等用阿拉伯數字;

    g.多位數的阿拉伯數字不能移行;

    h.4位和4位以上的數字,采用三位分節法,節與節之間留適當空隙(空一鍵);不用“千分撇”(“’”)分節法。年份、部隊代號儀號、郵政編碼等非計量數字不分節。

    1.2漢字數字的用法

    a.數字作為詞素構成定型詞、詞組、慣用語、縮略詞或具有修辭色彩的詞句應使用漢字,例如:二倍體、三級護理、九五規劃、十二指腸等;不是表示科學計量和具有統計意義數字的一位數可以用漢字,例如:兩次檢查、三本書、四種產品等;

    b.鄰近的兩個數字(一、二、......九)并列連用,表示概數時應使用漢字,連用的兩個數字之間不用頓號隔開。例如,三四人、五六斤、四十五六歲、十之八九等;

    c.夏歷(即農歷,相傳此歷法始于夏代,故名,又稱舊歷、陰歷)和中國清代以前歷史紀年用漢字,如:清咸豐十年正月十五日。

    1.3數字使用的注意事項

    a.5位數以上,尾數零多的數,可以用“萬”、“億”作單位,不得以十、百、千、十萬、百萬、十億等作單位。例如:3579000,可寫成357.9萬,但不能寫成357萬9千;

    b.純小數必須寫出小數點前面的“0”,數值有效位數末尾的“0”也不能省略;

    c.過去用于處理數目的四舍五入法,影響結果的精確度,不完全適用于實驗數據的處理,為使某一總數等于100%,國標要求數值的修約,采用“四舍六入”法(GB8170-87/GB1-81手冊P94):“4舍6入5看齊,5后有數進上去,尾數為零向左看,左數奇進偶舍棄”(5后全為零奇進偶不進)。例如:4舍:2.34562.3(保留小數后一位數),6入:3.4673.5;當被約的數等于5時:如其右邊的數不全是0則進:6.05016.1)

    若其右邊的數全為0,則要看5前面的數是奇數還是偶數:奇進(0.75000.8)偶舍(0.85000.8;0算偶數,如6.05006)。注意不得連續多次修約,如25.476925.47725.4825.526是不妥的。但0.95要約到小數點后一位數的話,是非進行兩次修約不可了(0.950)。

    d.附帶有長度單位的數值相乘時,每個數值后單位不能省略。例如:40mm×20mm×30mm,不能寫成40×20×30mm,也不能寫成40×20×36mm3。

    e.分數分號一般用斜線表示,例如“3/4”,不用;數學公式不宜用斜線表示,如由于版面安排需要用斜線時,注意正確使用符號,例如用斜線表示應為(a+b)/(c+d),括號不能省略。

    f.檢驗結果的構成比統一用小數表示,不用百分號,例如:白細胞分類,中性粒細胞75%,應為0.75。

    g.數字的增加和減少要注意用詞的概念,增加可用倍數或百分數,例如:原來為100加現在是200,應為增加了1倍或為增加了100%;減少不能用倍數,只能用百分數或分數表示,例如:原來為100現在是50,應為減少了50%或減少了1/2,不能說減少了1倍。只有濃度的稀釋例外,我們可以說某種液體的濃度稀釋了多少倍。另外,外國文獻中可以看到用倍數表示減少的例句:

    Thesensoris100timessmallerthanexistingglucoseoptodes.

    GACPAT’’amodifiedcommercialparticleassay’’istentimescheaperthanWHOpriceofELISAs.

    1.4表示參數范圍數值的形式

    a.5至10應為5~10;5萬至10萬應為5萬~10萬,不能寫成5~10萬;

    b.3×109至5×109應為3×109~5×109,或(3~5)×109,以采用前者為宜。不能寫成3~5×109;

    c.63%至70%應為63%~70%,不能寫成63—70%或63~70%;

    d.50mg至60mg應為50~60mg,不必寫成50mg~60mg;

    e.17℃至20℃應為17~20℃,不必寫成17℃~20℃,不能寫成17。~20℃;

    f.平面角7。至9。11’應為7。~9。11’,不能寫成7~9。11’;

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