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    學院新生開學典禮大會上講話范文

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    學院新生開學典禮大會上講話

    同學們,歷時兩周的軍訓即將結束。今天,你們是大學生,更是一名戰士。每當聽到你們嘹亮的歌聲、口號聲,看到你們整齊的隊形和準確有力的動作,我便感到一種震撼和力量。同學們是好樣的!軍訓和國防教育是大學生入學之后的第一課。國家需要年輕人具有強壯的體魄、鋼鐵般的紀律和勇敢的獻身精神,求學成才同樣需要堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的美德。兩天前,學院邀請澎清一教授為大家作精彩演講。澎教授的報告是一場生動的專業成才和理想信念教育,是一次適時到位的思想錘煉,更是難得的修身治學的智慧導航。同學們將從這位忻州老人的諄諄教誨中收益終身。軍訓和演講報告,意志和思想錘煉,必將對你們未來的文化課學習和教學實踐將產生深遠影響。

    同學們,忻州師范學院是**年經國家教育部批準,在原忻州師專、教育學院、職工大學和忻師范基礎上合并組建的全日制普通本科院校。近年來,學院貫徹黨和國家的教育方針,始終堅持以教學工作為中心,以人才培養為根本,依法治校,民主辦學,銳意改革,負重前進,取得了專升本初期的跨越式發展。學院于**年和**年兩次召開全院教學工作會議,制定教學、科研和師資隊伍發展規劃和改革舉措,明確教學是立院之本、科研是強院之路的發展戰略,實施以教學為中心、啟動科研和學科建設的工作思路。近年來,學院投入近兩億元巨資加強教學科研基礎設施和設備建設,努力打造精品校園,大力改善辦學條件。學院從**年開始對全校本專科實行了學分制教學管理改革,兩次修訂本科教學計劃,大面積開設文理交叉選修課程,強化實踐教學環節,舉辦首屆學術活動月,構建以學科帶頭人、骨干教師和青年教學新秀為主體的教師梯隊,設立院級科研基金項目×××余項,**年啟動了古典文學、物理化學等五項重點學科建設。我們始終堅持以人為本、從嚴治教、弘揚學術的辦學傳統。經過廣大師生員工四年的不懈努力,我們圓滿完成了首輪本科教學,確保了首屆本科畢業生的基本培養質量。**年,我院首屆本科畢業生一次就業率達到×××以上,考取南開大學、北京師范大學、中國科學院等重點院所研究生×××人。學院人才培養的質量得到社會的初步認可,辦學聲譽日益提高。我們高興地看到,一個教師潛心學術、致力教學,學生刻苦攻讀、奮發成才,職工敬業奉獻、鼎力服務的局面正在我院形成。忻州師院正在朝著以師范本科教育為主體,以高等職業教育和成人遠程教育為兩翼,為地方基礎教育和經濟社會進步提供全方位服務的多層次、多規格、綜合性辦學格局快速邁進。

    同學們,實現可持續協調發展的核心是以人為本。在以人才培養為己任的大學,以人為本就是以學生為本,以教師為本。眾所周知,民族復興的希望在教育,教育振興的希望在教師。師范院校作為教師教育的主體承擔著為基礎教育培養高素質師資的神圣使命。教師教育既是忻州師院最顯著和本質的特色,又是忻州師院最寶貴的財富。你們就讀忻州師院,不論是師范專業還是非師范專業,都是一個明智的選擇,因為你們都將在不同程度上享受到教師教育良好氛圍的熏陶,并從中受益。支撐忻州師院教育事業不斷發展壯大的真正脊梁是我們日益壯大、日趨成熟的師資隊伍。在我院×××名專職教師中,既有教學經驗豐富、學術造詣高深的老教授、老專家、教學名師,更有一大批年富力強,學有所成,已成為學院教學科研中流砥柱、并顯現出巨大發展潛力的中青年學科帶頭人、骨干教師和教學新秀。他們是學院教師隊伍幾十年培養積淀的成果,是學院改革發展最寶貴的財富。年復一年,日復一日,我們的老師在三尺講臺上辛勤耕耘,默默奉獻。他們是一介布衣,終身清貧,但卻是值得我們永遠敬重的知識的富翁和精神的強者!我非常贊同澎清一教授對教師的贊頌,他說:"教師傳播人類文明,教師塑造人類心靈,教師開發人類智慧,教師必將影響人類的未來"。實際上,自古以來,教師就是青年的導師,教師通過培養學生創造和引領未來。《漢書》中寫到"國之將興,尊師而重傅"。我們高興地看到,中國社會尊師重教的社會風氣正在日益形成。

    同學們,青年肩負著全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史使命,也面臨著轉型時期社會急劇變革、激烈競爭的嚴峻挑戰。十年苦讀圖破壁,學做人師方有時。有志青年立志實現自己的遠大前程,必須既要有知識,又要有能力,更要有能夠引導知識和能力在正確方向上得到有效發揮的全面素質。《禮記·中庸》中"博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之"的教育思想,岳麓書院"博于問學,明于睿思,篤于務實,志于成人"的辦學傳統,都是要求受教育者要邊學習,邊思考,邊實踐,成為社會的有用之人。在去年的開學典禮上,我曾經向**級同學們提出要學會"自主,自立,自信",即,大學生要學會自主學習,盡快實現學習方式的轉變;學會自立生活,盡快適應生活方式的轉變;學會自信待人,實現素質和人格的逐步完善。今天,我想送**級新生四句話、十六個字:志存高遠,篤實求真,誠懇守信,溫文儒雅。

    第一,大學生必志存高遠,方能成為社會的棟梁。人是要有一點精神的,意欲成才必須志存高遠。成功從來就是理想信念頑強支撐的結果。要睜開眼睛看世界,沖破個人主義的羈絆,擺脫橫流物欲的誘惑,樹立為國家、為社會、為科學、為人類奉獻的遠大志向。歷經近二百年的魔難,我們的國家正在進入歷史上少有的盛世發展時期。中國的百年崛起,將震驚世界,并引領世界。我們的社會正在成為無數風流人物大展身手的廣闊舞臺。應該說,成長在今天的中國青年是幸運的,也必將大有作為。誠然,我們生活的社會還存在諸多落后面,你們就讀的學院還有許多不如意之處,人生也難免遭受挫折與打擊,但無論無何,切勿牢騷太盛,切勿喪失理想信念。"天行健,君子以自強不息",那種遇到挫折就自暴自棄、一蹶不振的行為為有志者所不齒。和諧的集體和美好的社會是她的每一個成員創造奉獻的結果,尚未走出校門的年輕人似乎還沒有資格過分責備他所在的社會。美國前總統肯尼迪在他的就職演講有一段著名的論述,值得我們深思。他說:myfellowamericans,asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry。意思是:同胞們,莫問國家能為你做什么,問問你能為自己的國家做什么貢獻。在美國這樣一個崇尚自由、個人利益至上的社會,公民面對養育自己的國家,尚要尤如對生身父母一般,只能講奉獻,不可圖索取。作為社會主義國家的大學生,我們應當做地更好。同學們要愛國愛校,尊師愛友,樹立遠大理想,奠定厚實基礎,在為國家和人民奉獻的歷程中實現人生價值。

    二、大學生須務實求真,掌握服務社會的真實本領。渴求真理,潛心好學,篤志篤行,是青年學生成才發展唯一正確的途徑。人民教育家陶行知先生道出了教育的真諦:"千教萬教,教人求真;千學完學,學做真人。"大學教學具有很高的學術性和探索性,是一個師生互動、教學相長的過程。只有學習者經過艱苦的積累、思考、實踐和創新才能實現培養目標。不要奢望從大學的書本上或老師那里可以得到多少永恒不變的知識或一勞永逸的丹藥。學生自身是大學教學過程的主體,自主學習、自我領悟、躬身實踐是大學學習的主渠道。如果說中學是靠老師抱過來的,大學必須要靠自己游過去。做學問是踏踏實實的事情,來不得半點浮躁與虛偽。同學們要迅速克服松懈情緒,振奮精神,投入新的拼搏歷程。"栽培剪伐須勤力,花易凋零草易生"。大學生在入學之初就要緊張起來,長期松懈是要出問題的。你們要準備面對老師開列的一長串書單,一本一本地去讀,分門別類地去讀,古今中外地去讀;還要自主選擇,課內課外,網上網下,在知識的海洋里廣泛涉獵,培養和發展個人興趣愛好。同時,要十分注重實踐教學。讀書是學習,實踐也是學習,而且是更重要的學習。"紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行"說的就是實踐出真知的道理。學校鼓勵大家廣泛參加課外活動和社會實踐,鍛煉獨立思考、口頭及書面表達、組織協調和實踐動手各方面的能力,為畢業后參與人才競爭或考研深造做好全方位準備。在大學期間,你們一定要忍得寂寞,甘于清苦,全力以赴圓滿完成學業。"天將降大任于斯人也,必先勞其心志,苦其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能"。少年清貧是一筆財富,淡泊明志才能學有所成。只有在大學階段抓緊時間充實自己,將來才能面對異彩紛呈、充滿誘惑和陷阱的社會游刃有余。同學們都是通過中考、高考過關斬將過來的,沒人會懷疑你們的智慧和能力;造成未來四年學習成績巨大差異、發展道路天壤之別的根本原因在于學習態度和勤奮程度的不同。笨拙并不可怕,懶惰和墮落才是最可怕的敵人。"人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強"。天道酬勤,勤能補拙,講的都是這個道理。當然,生活需要有張有弛,"workhard,playhard"(學的刻苦,玩的開心),才是高效率學習之路。

    三、大學生應誠懇守信,成為社會的道德典范。誠信乃道德之基,立身之本。中國傳統教育一貫強調德教為先,修身為本。《大學》開章明義:"大學之道,在明明德,在親民,在止于至善"。同學們必須明白一個道理:欲做學問,須先學做人;只有把"人"字寫端正了,治學才不會背離根本。建立誠信的社會,大學必須先行,為人師表的教師應該成為社會的榜樣。學生中存在的各種問題,多數反映在學業上,但其本質是德育養成存在缺陷、誠信不足或缺乏理想信念。個別學生弄虛作假、考試作弊、甚至替考做,而且屢禁而不止。請問,這種缺乏誠信者將來何以為人師表、擔當社會重任?對各種庸俗不良行為,學院歷來按律嚴處,以警示他人。實踐證明,強化管理的德育功能是加強德育、依法治理學校的必要手段和有效途徑。

    四、大學生當溫文儒雅,養成良好的行為舉止。溫文儒雅是有學之士、有德之士、有為之士的行為舉止,是人的內在素質的充分外化和自然流露。我們的孔圣人說過,"質盛文則野,文盛質則史;文質彬彬,然后君子"。大學生的人文素質、科學素養和理想信念也有一個合理搭配和協調發展的問題。金無足赤,人無完人,但大學生可以、而且也應該在人生重要的基本方面得到全面發展。同學們要在"尊師愛校,爭做文明大學生"的活動中完善人格、健全素質、美化行為。

    同學們,成才必立志,治學須篤實,做人講誠信,舉止當文明。大家應該牢牢把握這些做人治學的基本要求。學院全體教職工將踏實工作,無私奉獻,為人師表,率先垂范,為學生成才發展提供我們所能創造的最好的教育。讓我們攜起手來,在"三個代表"重要思想的指引下,在學院黨委的統一領導下,按照"厚學啟智,修德樹人"的校訓要求,建設良好的師德師風和學德學風,不斷攀登教學、科研新高峰,在建設合格本科院校的進程中共鑄新的輝煌!

    最后,祝同學們學業順利,生活開心,前程似錦!

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