實驗經濟學起步及在我國的拓展范文

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摘要：實驗經濟學是一門正在“實驗”的、活躍的、具有強大生命力的新興學科。經過50多年的發展，實驗經濟學對經濟學以及其它社會科學學科的影響已日益廣泛和深入。實驗經濟學對傳統經濟學有兩個方面的突破：一是檢驗方法方面的突破；二是對“經濟人”假設的突破。隨著實驗經濟學知識的普及，使用實驗經濟學方法來研究我國的經濟問題也從無到有并得到了蓬勃發展。

關鍵詞：實驗；經濟學；實驗經濟學

所謂實驗經濟學就是針對研究的經濟學問題，設計經濟實驗，對影響經濟行為的因素進行控制，屏蔽那些與問題無關的因素，集中觀察那些令研究者感興趣的因素的作用，通過做實驗取得實驗結果，最后對實驗數據和結果進行分析，并充分認識實驗結果的經濟學含義，以檢驗、比較和完善經濟理論或提供決策依據的一門學科。實驗經濟學是發展歷史較短的新興學科，是一門正在“實驗”的、活躍的、具有強大生命力的新興學科。

一、實驗經濟學的起源和發展

實驗經濟學的淵源可以追溯到1738年伯努利•丹尼爾（DanielBernoulli）提出的“圣•彼得堡悖論”（St.Petersburgparadox），但是，經濟學家開始認識到實驗可以在經濟學研究中發揮重要作用，是近200年以后的事。其實，實驗經濟學的思想方法一直伴隨著經濟學的產生和發展，只不過主流經濟學的實驗主要以思想實驗表現，而實驗經濟學的實驗主要以針對具體理論的驗證實驗表現。古典經濟學核心的市場均衡理論是由亞當•斯密通過“看不見的手”的思想實驗完成的；馬歇爾的成就是將這種思想實驗用數學模型邏輯地表達出來。最早期的經濟學實驗是1931年薩斯通(Thurstone)為檢驗傳統的效用曲線而設計的實驗。薩斯通實驗要求每個主體在包括帽子與鞋、帽子與衣服的商品束中作大量的假定選擇，然后在假定無差異曲線是雙曲線的情況下，分析主體準備在帽子與鞋、帽子與衣服之間做出交易選擇的數據，從而評價一個曲線是可能的。薩斯通得出的結論是：這類選擇數據可以用無差異曲線來代表，而且以這種方式評價無差異曲線是可行的。但這次實驗具有偶然性。另一個對實驗經濟學有影響的事件是1940的TacomaNarrows大橋的倒塌事件。TacomaNarrows大橋于1940年6月建成，因為設計的原因，該橋總是劇烈晃動，只好禁止通行。1940年11月，吊橋因為經受不住風力而轟然倒塌。這給人們以警示，橋梁的設計完成后，應制作模型進行實驗，以檢驗設計是否合理可靠。部分經濟學家從中受到啟發，認識到依靠實際觀察很難判斷某些經濟理論是否正確，于是決定借用工程實驗的思想來驗證經濟理論。1947年，紐曼和摩根斯坦(VonNeumannandMorgenstern)提出了個體選擇預期效用理論，其基本內涵是：風險情境下最終結果的效用水平是通過決策主體對各種可能結果的加權估價后獲得的，決策者謀求的是加權估價后形成的預期效用的最大化，而決策者的風險偏好程度可用預期效用函數的線性無差異曲線的斜率來表示，即斜率越大風險偏好程度越高，斜率越小風險偏好程度越低。預期效用理論的提出對實驗經濟學的發展產生深遠影響，成為有關個體決策實驗的—個新熱點。

對現代實驗經濟學產生重要影響的是著名經濟學家哈佛大學的愛德華•張伯倫（E.Chamberlin）教授。1948年，張伯倫在哈佛大學創造了第一個課堂市場實驗，用以驗證市場的不完全性。張伯倫的實驗數據顯示實驗中的實際成交價格與市場均衡理論中所述的均衡價格有偏差。雖然他本人沒有把實驗經濟學當作一個研究工具，但人們都把張伯倫1948年的實驗看作是實驗經濟學的開端。因為它是開創性的經濟實中國論文聯盟整理驗，這個實驗吸引了許多優秀人才進行經濟實驗研究，使實驗方法登堂入室，進入了主流經濟學的殿堂。

1950年，約翰•納什(JohnNash)將博弈理論引進議價行為模型，并進行純議價博弈實驗。納什提出有關談判的對稱性、效用線性變換的無影響性和不相關可選擇方案的獨立性二條公理。滿足這二條公理，則存在納什均衡。納什通過實驗，證明議價結果在很大程度上取決于議價者對可能的選擇結果的偏好及他們對風險的規避程度和心理承受能力。1951年，莫斯特勒（Mosteller）和諾杰（Nogee）用實驗研究了在不確定條件下的個人偏好（選擇）。1952年，美爾文•爵爍和莫萊爾•弗萊爾(MelvinDresherandMerrillFlood)進行了著名的“囚犯困境”實驗，證明即使在一個平衡的博弈里，所觀察到的行為也與博弈理論所預測的結果相反；同時證明了博弈理論的另一個預測，即對個人行為的刺激，在某些情況下可能給博弈帶來相當的難度。1953年，莫里斯•阿萊斯（MauriceAllais）經過反復實驗提出了與效用理論相反的觀點—阿萊斯悖論(AllaisParadox)（亦稱“同結果效應”），這是最早通過實驗提出的對期望效用理論的懷疑。1957年，托馬斯•謝林（ThomasSchelling）進行了在信息對稱下的博弈實驗，發現暗示可能有助于產生明顯的便于協商的結果，而博弈論的抽象模型可能排除了在協商中起重要作用的因素。1960年，SuppesandArkigson進行了系列實驗，進行策略環境的研究，以驗證在博弈情形下簡單學習理論的預期力量。其試驗結果較好地與學習預期理論相一致，但沒有得出環境是如何影響博弈理論預期準確性的一般性結論。

將實驗方法規范化使其成為經濟學的不可缺少的方法的學者是張伯倫的學生弗農•史密斯（VernonLSmith）。張伯倫并沒有想將實驗作為經濟學研究的新方法加以開發，但他的學生弗農•史密斯卻以此為契機將經濟實驗方法發展為經濟學研究中不可或缺的方法體系。他改進了張伯倫的方法，在實驗中采用了“雙向拍賣”的交易制度，使得交易價格迅速收斂于競爭均衡，于1956年驗證了競爭均衡理論。據此實驗所撰寫的論文《競爭市場行為的實驗研究》（AnExperimentalStudyofCompetitiveMarketBehavior）不僅提供了如何科學嚴密地設計經濟學實驗的成功范例，而且將實驗與十分豐富的經濟學理論和假設相融合，揭示了先驗的經濟理論通過可控的實驗進行檢驗的必要性，史密斯的實驗結果經濟中機制的重要性。這就促使理論研究對機制的關注，顛覆或改寫了經濟學不屬于實驗性科學的歷史，展示了實驗經濟學的魅力和前景。

20世紀70年代，實驗經濟學進一步發展。1971年，史密斯與同事和好友進行了卓有成效的討論，他們認識到實驗方法不僅可以應用于經濟學，而且還可應用于公共選擇理論、公共經濟學和政治學等諸多領域。1976年，史密斯提出了“引致價值方法”(Induced-ValueMethod)。用這一方法，人們可以拋開先驗的效用函數，直接從后驗的交易量與價格數據中找出當事人對財產與商品的價值評價。這一方法論上的突破，撼動了效用函數理論。同時，史密斯還率先采用“風洞測試法”(Wind-TunnelMethod)，使得諸如選擇性市場設計這類新的嘗試在投入實際操作之前能在實驗室中先行實施。弗農•史密斯不僅首次闡述了實驗經濟學的重要性，明確了實驗經濟學的研究對象，而且用實驗的方法檢測了競爭價格理論和拍賣理論，提出了設計實驗的五項規則，他是實驗經濟學奠基人。1979年，麥克•克里姆（MacCrimmon）和拉森（Larsson）回顧了若干公理體系和實驗證據，以新的數據來論證阿萊斯悖論的穩定性。他們發現在不同參數下，阿萊斯悖論所提出的“一般邏輯效果”還是相當穩定的；當然，在極端的報酬和概率條件下，最具生命力。在進入20世紀80年代之后，隨著整個經濟學理論架構的改變，史密斯及其他經濟學家又將博弈論引入實驗經濟學，并作為其理論的基本框架，這在很大程度上克服了實驗經濟學的局限性，使之成為一種更具普適性的研究范式。于是，傳統的個體決策實驗、博弈實驗和市場實驗等三條實驗主線之間的界限開始模糊，實驗方法滲透到了經濟學乃至社會科學的各個領域。在效用論中，研究者開始納入社會偏好；在微觀領域中，有關消費者行為、公共財產、風險選擇的研究開始出現；在產業組織方面，各種壟斷形式都得到了更深入的剖析；在宏觀經濟和國際經濟學方面，財政政策、貨幣與通貨膨脹、國際經濟學乃至多部門經濟的實驗研究生根發芽；社會經濟層面，勞動力市場、社會保障等問題受到實驗的關注；在其他社會科學問題中，日程安排、社會困境等問題得到學者的實驗關注。

20世紀90年代以來，實驗經濟學的發展突飛猛進，逐漸科學化和規范化，成為一個獨立的經濟學分支。越來越多的借鑒實驗經濟學方法的文章被刊載于最有影響力的社會科學刊物上，實驗經濟專刊、專著和論文集亦陸續出版，實驗經濟學的研究團體和實驗室如雨后春筍般地涌現，實驗經濟學從美國傳播到法國、英國、德國、荷蘭、西班牙、意大利、挪威、瑞典、加拿大、尼日利亞、日本、韓國、印度等許多國家，實驗經濟學的研究潮流日益擴展。2002年，被稱為“實驗經濟學之父”的美國經濟學家弗農•史密斯(VernonLSmith)榮獲諾貝爾經濟學獎，這標志著實驗經濟學作為一個獨立的學科已步入主流經濟學的舞臺。

在實驗經濟學先驅的努力之下，實驗方法不僅取得了很有說服力的理論成果，而且被成功地應用到實際的問題研究中，其在政策分析、決策和評估上的實用價值越來越為人們所認識和欣賞。目前，實驗經濟學一方面在傳統的博弈論和市場均衡領域繼續精耕細作，另一方面，已被應用于宏觀經濟學的許多領域，例如，股票市場分析、不同國家和地區風險態勢的比較、公共財產、消費行為、貨幣和通貨膨脹以及國際貿易、投票理論、外部性等。近年來，隨著經驗的積累、電腦的普及和人才的培養，實驗經濟學開始走向科學化、多樣化和規范化。

二、實驗經濟學對傳統經濟學的突破

經濟學較早地形成了獨立的理論體系，但是與其相應的實驗檢驗卻相對滯后。隨著經濟學的發展，經濟學新的裂變不斷發生，傳統的方法論基礎也在動搖：一方面，經濟學的傳統假設，尤其是有限理性、純粹自利和完全自控假設越來越受到諸多方面的質疑；另一方面，伴隨著經濟學分析方法的不斷細分，社會的、心理的以及倫理道德因素在對人類決定進行理論與經驗研究過程中的影響越來越大，經濟學研究成果的形成越來越多地依賴于實驗過程中獲得新的數據，而不是傳統的規范分析與實證分析。實驗經濟學的出現和發展使經濟學家可以在實驗室中研究人類的經濟行為，轉而致力于解決實際的經濟問題。

1.在檢驗方法方面的突破。長期以來，經濟學用于檢驗理論的工具，主要是統計學和計量經濟學，靠對(過去的)經驗統計數據的分析尋找答案。這種檢驗往往是事后的，不免有“事后諸葛亮”之嫌。用統計學和計量經濟學做工具，相當于以理論驗證理論。直到近20-30年，自然科學中常用的研究方法—受控實驗被引進經濟學研究，隨后行為經濟學尤其是實驗經濟學誕生，從而改寫了經濟學長于經驗統計數據描述而缺乏科學實驗的歷史。

實驗經濟學提出一種新的實驗的研究方法，對傳統經濟學解釋的方法進行了拓展。經濟學是用來揭示現實市場運行的。經濟學家雖然構造了大量的深奧的、技術復雜的經濟模型，但這些依靠邏輯推理的方式建立的模型與現實市場的相符程度到底怎樣？以真實數據為基礎并主要依賴計量回歸和統計推斷的實證方法是否存在問題？都需要具體考察。首先，由于經濟數據來自真實世界而不是可控的實驗室實驗，我們很難排除其他因素對實證結論的干擾。自然市場在不同程度上都被證明缺乏控制。有時候某些突出的數據在原則上存在，但實際上無法取得，或者難以精確取得，因而也就無法對現有理論或相互矛盾的不同理論做出取舍。例如薩繆爾森曾提出一個命題：自由貿易將導致要素價格均等化，但在實際的國際貿易中，需求和供給無法直接觀察和精確度量，要素價格均等化的可靠性因此也就無法驗證。盡管計量經濟學的回歸方法能夠對一些擾動因素進行控制，但對其他控制變量的選取很大程度上融入了操作者的價值判斷，因此，我們很難判斷一個理論或模型是否失敗、何時失敗以及失敗的原因所在。其次，傳統的經驗數據，作為檢驗依據，具有不可重復的缺陷，就是所謂的“歷史不會重復”。在一定程度上，我們可以說，缺乏可重復性經常是非實驗觀察所面臨的一個問題，因為其得到的數據是在一個特定的非重復的時間和空間環境中自然發生過程中獲取的，而與此同時另外一些不能被觀察的因素卻總是在變化。由于“歷史不會重復”，我們不能對進行實證檢驗的社會經濟現象進行再現，也就是說我們很難對已有的實證結論進行重新檢驗，這在一定程度上影響了檢驗方法的有效性。第三，傳統經驗性數據存在“整體性”缺陷。作為行為命題或理論結論直接反應的經驗數據是一種整體的數據，不能成為區分理論的分類數據。因為這些經驗數據中既包含特定理論假說的環境特性，又包括其他眾多干擾變量所導致的結論特征，這樣就失去了對行為命題和理論預測基本的檢驗能力。第四，傳統經濟學所主要依賴的檢驗工具計量經濟學自身也存在局限性或弱點。計量經濟學的應用最初基于以下兩個前提：一是經濟學是不可實驗的，或是必須在一定環境約束下的局部的實驗性學科；二是偏好和知識是無法被直接觀察和控制的。這兩個前提使我們無法對一些基本的經濟問題作出合適的回答。計量經濟學由于受到變量和方程數量的限制，再加數據的不完全可靠，它所得出的結論不一定符合實際，而且會增加一些新的問題。總之，計量經濟學將近70多年的努力雖然把數據分析提升到了一個高深復雜的水平，特別是對用總量數據的比較宏觀經濟理論起到了重要作用，但是，當問題涉及新古典的基本命題的評估和改進時，計量經濟學并沒有提出讓人信服的有效方法。

實驗方法則彌補了傳統檢驗方式的這些缺陷。它使得經濟學可以從模擬現實的實驗中獲取接近真實的數據，以檢驗理論的現實性、客觀性、科學性、公理性、普適性，這就從一定程度上解決了經濟學用“理論檢驗理論”的尷尬。實驗經濟學家認為檢驗經濟理論的實驗工具至少具有兩個優點，那就是可控性和重復性。可控性是指通過實驗方法，研究者可以人為地去干預、控制研究對象和研究過程，即研究者可以根據自己的設想來設計實驗過程和實驗環境，并且能在實驗過程中進行人為的調節和控制，以便更好地揭示對象的內在本質。重復性是指實驗者在一定的條件下進行獨立實驗并提出結論后，他人可依據他的條件重新進行實驗，從而能獨立地證實或舍棄前人的結論，也就是可以對前人的結論進行證偽。如果實驗環境能盡可能地與現實經濟環境相符，且重復實驗的結果非常穩定，則這一結果就很有可能在現實經濟環境中再現。現實統計的經濟數據由于受多種因素的干擾，很難證實數據的精確性，而精心設計的經濟學實驗則可以生成源源不斷的有效數據，進而可以模仿外界因素突然變化后的經濟行為的反應，這就為判斷某一經濟理論是否正確提供了一種有效的檢驗方法。實驗與計量的不同之處在于，人們總是能夠在可控的重復環境中實施另一系列的“關鍵性”實驗來檢驗完全相反的假設，以應對持不同信念體系的學者的質疑。比如，對于可以在實驗室中精確地控制并作出測量的各種相關變量，制度與環境中的各種要素，學者可以在不同的實驗中或者在同一個實驗的不同時間點上，將所考慮的因素固定在某個水平上；或者是在不同的水平上進行變動，進而觀察這種變動帶來的結果，評價實驗經濟系統的績效。實驗方法的可控性和重復性使得我們對于經濟理論的接受或拒絕是基于一個可以重復進行的嚴格證偽的實驗過程，而不是基于權威、習慣或研究者偏好，從而保證了經濟理論的科學性。

2.對“經濟人”假設的突破。現代經濟學中的“經濟人假設”為經濟分析的科學化（特別是數學化）提供了理論前提。“經濟人”假設主要包括兩方面的意思：（1）人是自利的，追求自身利益；（2）人是理性的，具備一定的知識和計算能力，能實現自身利益最大化。“經濟人”都是謀求利益最大化的個人，他們做經濟決策時，都是從自己的利益最大化出發。曾幾何時，經濟學成了一種“沉悶無趣的”科學，就是因為它假定人是自私的和唯利是圖的，人是“歡樂與痛苦的計算器”。“經濟人”這架計算器，就像一粒充滿著幸福渴望的水珠一樣，在某些使它游離于幸福與痛苦之間的動因的作用下振蕩不已，一旦它們那敏感的直覺嗅察到了供給與需求狀況的變化，就立即改變價格或改變定價原則。雖然“經濟人”假設不失為經濟學家分析個人經濟行為的基本前提，但卻并不完全是現實情況。“經濟人”假說忽視了人類多方面的動機，因為除了金錢財富，還應包括情感、自我實現等，這些需要受到歷史文化、道德習俗的重要影響，建立在自利基礎上的邏輯演繹法抽象掉了復雜的社會因素和社會成員的相互影響。

目前實驗經濟學中對于理性假設問題的研究已達成以下一些共識：（1）個體理性假定并不能保證必然達到個體效用或福利的最大化；（2）理性假定會受到行為重復性的影響；（3）理性假定受到“公平性條件”要求的影響；（4）非理性因素會受其所處的文化背景的影響。實驗經濟學拋棄了傳統經濟學的“經濟人”行為假設，代之以一些行為的實證命題，作為理論和實踐探討的出發點。實驗經濟學將經濟參與人實證化，定義為可犯錯誤的、有學習能力的行為者，更具有理論意義和現實合理性。顯然，實驗經濟學預見到了傳統“理性經濟人”假定的某些缺陷可能帶給實驗分析的危害，即很難在眾多被試者身上找到高度的認知水平和完備的邏輯推理能力普遍存在的依據。因為當事人思考問題和進行決策并不一定遵照經濟學家所描述的模式，那些更現實更具體的行為方式并不一定導致理論的失敗。經濟學家可在實驗的基礎上調整前提假設，增加理論的適用性。比如，阿爾文•羅斯（AlvinE.Roth）就提出了參與人行為理性低和參與人行為認識有限的適應學習者的命題。實驗經濟學的研究證實了西蒙的思想：無意的行為可能會產生比按邏輯推理行為更合理的結果。

實驗經濟學和其他經濟學理論學派不同，它不是以相對獨特的理論體系為特征，而是對經濟學研究方式的革新。它揭示了傳統經濟學的缺陷，并且為此提出了經濟學的前進方向。實驗經濟學的興起促進了現代經濟理論的發展，拓展了經濟理論的研究成果，同時使經濟學的研究更具有實踐性和趣味性。它把人們的決策行為當作了研究的對象，讓人們參與到實驗環境之中，使人們有機會分析他們親身參與所產生的信息；把一些經濟運行的過程納入到研究領域當中，以便于人們發現更符合現實的經濟規律。隨著實驗環境和實驗條件的進一步改善，實驗經濟學的發展會更加完善，一定會對主流經濟學產生更加重大的影響，成為經濟學研究中必不可少的研究工具。

三、實驗經濟學在中國的發展

其實，我國也有經濟實驗思想。在鄧小平總設計師的規劃下，我國30多年的經濟改革與其它領域內的改革一樣循序漸進、步步深入，遵循著先試點后推廣的思路進行，不斷地試錯、不斷地完善，這本身就是一種實驗的思想。改革開放初期開辦經濟特區，這是一種大型綜合的經濟實驗。此外，還有各類農村土地制度改革試點，國有企業股份制改革試點，股票市場試點，農村稅費改革試點，等等。當然，我國的經濟實驗和實驗經濟學的經濟實驗有區別。我國的經濟實驗一般是綜合的、在真實環境中實施的，一般周期比較長，結果的解釋彈性大；而實驗經濟學的經濟實驗是真正意義上的實驗室里的實驗，可以對影響因素實現控制。有人說，實驗經濟學的經濟實驗是小試，我國的經濟實驗是一種中試，這有一定的道理。他們各有各的用途，不能互相替代，它們的作用是互補的。在我國也應該可以開展實驗經濟學意義上的經濟實驗研究。

實驗經濟學在我國的研究起步較晚，但近年來獲得了快速的發展。1994年，中國人民大學陳禹教授發起并成立了我國第一家經濟科學實驗室，并自主開發了基于網上運行的實驗系統，啟領了我國實驗經濟學研究的先河。同年，汪丁丁教授在《經濟學動態》第7期上發表了《實驗經濟學與中國經濟學建設》一文，系統地介紹了實驗經濟學的基本理論。2000年，廈門大學的高鴻禎教授先后承擔了福建省社科基金項目“實驗經濟學研究”、教育部人文社會科學基金項目“實驗博弈論及在投資決策中的應用”和國家社會科學基金項目“實驗博弈論及其應用”等，并主持了幾期博士生的“實驗經濟學討論班”，發表了一些相關的報告。在此基礎上，他還主持編寫了我國第一本較為系統地介紹實驗經濟學的著作《實驗經濟學導論》，填補了國內實驗經濟學研究領域的一項空白。隨后，浙江大學、西安交通大學、上海交通大學、南開大學的經濟學院或管理學院相繼建立了自己的經濟學實驗室，進一步加強了我國實驗經濟學研究的力量。

2005年8月，由中國數量經濟學會名譽理事長張守一研究員和全國經濟對策論研究會倡導，在北京首次召開了我國“實驗經濟學學術會議”，與會人員經過深入地交流，總結了我國實驗經濟學研究的成果，明晰了實驗經濟學在我國未來的發展方向與趨勢，有效地促進了我國實驗經濟學的發展。2005年12月份在首都經貿大學召開“博弈論與實驗經濟學學術會議”，就實驗經濟學與各個學科的關系及其可能的發展方向進行了探討。當前，我國的實驗研究現狀還遠無法跟國際上的研究進展相提并論。由于理解上的誤區與管理體制上的一些缺陷，國內建立的許多實驗室走向“計算機仿真”，甚至走向電子計算系統如稅收征管、國際貿易實務、證券交易、財務管理、電子商務等系統的教學，并不是真正意義上的經濟學實驗室。因此，實驗室變成了“機房”，成為學生學習使用各種軟件的地方，而并沒有在實驗經濟學的研究中發揮作用。另外從已經出現的實驗研究成果仍然局限在實驗經濟學出現的背景、意義及其與相關學科關系的探討上，真正在實驗經濟學主題領域進行的研究仍然很少，更不用說系統性有計劃的研究了。實驗經濟學作為一門新興的經濟學科，它主要是對經濟理論證實或證偽的科學的方法，這也正是實驗經濟學備受經濟學家青睞的關鍵之所在。正如史密斯所講：一項未經實驗過的理論僅僅是一種假設而已。而這種理性思辨、數學思維、實驗方法等科學精神，正是中國經濟學界所欠缺的。

當然，從目前的狀況看，我國發展實驗經濟學的條件也已經具備：（1）經過30多年的發展，我國的經濟學研究水平已經今非昔比。這種智力與知識以及研究經驗的積累是可以直接借用的。（2）作為一門新興不久的學科，中國的實驗經濟學研究還處于發展之中，因此不會如傳統經濟學那樣形成鎖定。而且，剛剛起步的實驗研究可以具有后發優勢，因為國外許多實驗研究的經驗都是可以直接借鑒的。(3)相關學科技術的發展已經可以確保中國的研究者不會面臨技術的瓶頸，他們需要的只是一些資金的支持和圍繞相關主題而進行緊密的協作。

可以肯定的一點是，隨著實驗經濟學知識的普及，使用實驗經濟學方法來研究我國的經濟問題一定會從無到有并得到發展。對于我國的經濟學界而言，實驗經濟學的創立與發展，為我們探尋市場經濟理論，學習、研究、借鑒西方經濟學，提供了一門新的學科、新的研究方法、新的思維方式；對于我國的研究者而言，實驗帶來的不僅僅是一種新的研究方法、一個新的對話平臺，更是一個巨大的發展新理論的機遇。經濟轉型的大環境為我們的實驗經濟學研究提供了具有中國特色的問題源與樣本源。隨著人們對實驗經濟學的了解和深入學習，心理分析在經濟學中的應用，實驗經濟學必將成為我國一部分經濟學者和其他社會科學工作者的研究對象和分析工具，也將對我國的經濟學研究產生不可忽視影響。