焦作大學學報雜志

    主辦單位:焦作大學
    主管單位:河南省教育廳

    焦作大學學報雜志基本信息 省級期刊

    《焦作大學學報》由符德學擔任主編,由焦作大學主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1987年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為季刊,A4開本,全年定價¥160.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

    基本信息:
    ISSN:1008-7257
    CN:41-1276/G4
    期刊類別:教育
    郵發代號:--
    全年訂價:¥ 160.00
    出版信息:
    創刊時間:1987
    出版地區:河南
    出版周期:季刊
    出版語言:中文
    主編:符德學
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    焦作大學學報雜志介紹

    《焦作大學學報》是一本由河南省教育廳主管,焦作大學主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.28 《焦作大學學報》主要內容欄目有教育教學研究、旅游·經濟研究、思想·政治·法律研究、語言·文學·藝術研究、理工研究、太極拳及懷川文化研究、太極拳及地方文化研究。

    《焦作大學學報》主要發文機構有:焦作大學(發文量1381篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;高校;高職;文化”;河南理工大學(發文量204篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;翻譯;高校;英語”;焦作師范高等專科學校(發文量172篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;文化;教師;高校”。

    《焦作大學學報》主要發文主題有教學、教育、文化、高校、旅游、課程、高職、大學生、企業、英語。其中又以”教學(409篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(394篇),發文量第三的是“文化”(197篇),發文主題最少的是“英語”,僅發文93篇。

    焦作大學學報影響力及榮譽

    焦作大學學報投稿注意事項

    1、來稿要求:

    本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

    2、作者簡介:

    述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

    3、文題:

    文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

    4、圖表:

    文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

    焦作大學學報數據統計

    • 總發文量:1903
    • 總被引量:2561
    • 平均引文率:5.0423
    • H指數:16
    • 期刊他引率:0.9381
    主要發文機構分析
    機構名稱 發文量 主要研究主題
    焦作大學 1381 教學;教育;高校;高職;文化
    河南理工大學 204 教學;教育;翻譯;高校;英語
    焦作師范高等專科學校 172 教學;教育;文化;教師;高校
    河南師范大學 80 教育;語文;文教;語文教育;教學
    鄭州大學 74 教學;文學;小說;高校;教育
    河南大學 72 旅游;教育;文學;美術;美術教育
    華中師范大學 40 教育;文學;方言;語法化;語文
    安徽大學 26 詩歌;莊子;文化;文人;悲劇
    焦作教育學院 26 教育;教學;素質教育;陰柔;英語
    安徽師范大學 26 文化;翻譯;中國共產黨;教育;共產黨
    主要資助項目分析
    資助項目 涉及文獻
    國家社會科學基金 33
    河南省軟科學研究計劃 28
    河南省政府決策研究招標課題 27
    河南省哲學社會科學規劃項目 19
    國家自然科學基金 19
    河南省教育廳人文社會科學研究項目 18
    河南省社會科學界聯合會調研課題 17
    教育部人文社會科學研究基金 14
    河南省科技攻關計劃 10
    河南省科技廳軟科學項目 7
    年度被引次數報告
    年度參考文獻報告

    焦作大學學報文章摘錄

    • 全祖望對司馬光及其弟子思想的詮釋與評價——以《宋元學案》為中心 作者:連凡
    • 第三人撤銷之訴與申請再審的比較適用研究 作者:李嘉恒
    • 唐詩中的“漢月”意象 作者:曹譯丹
    • 《全宋詩》考異四題 作者:侯倩
    • 《名人》中棋道的風雅之美 作者:于勇
    • 宋代書法“尚意”之“意”及其當代價值 作者:孫倩
    • 安陽地區四股弦歷史淵源及現狀調查 作者:王宇翔
    • 極簡主義設計在海報中的應用 作者:賈藝丹
    • 太極易理史料輯錄(續二) 作者:和洪范
    • 太極電影海外傳播“失語”現象分析 作者:秦琴
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