牡丹江教育學院學報雜志

    主辦單位:牡丹江教育學院
    主管單位:黑龍江省教育廳

    牡丹江教育學院學報雜志基本信息 省級期刊

    《牡丹江教育學院學報》由萬炳月?lián)沃骶帲赡档そ逃龑W院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1983年。主要刊登教育學科方面有創(chuàng)見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術交流。本刊為月刊,A4開本,全年定價¥280.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

    基本信息:
    ISSN:1009-2323
    CN:23-1462/G4
    期刊類別:教育
    郵發(fā)代號:--
    全年訂價:¥ 280.00
    出版信息:
    創(chuàng)刊時間:1983
    出版地區(qū):黑龍江
    出版周期:月刊
    出版語言:中文
    主編:萬炳月
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    牡丹江教育學院學報雜志介紹

    《牡丹江教育學院學報》是一本由黑龍江省教育廳主管,牡丹江教育學院主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.3 《牡丹江教育學院學報》主要內(nèi)容欄目有教育研究、高校教學研究、文史哲研究、新課改經(jīng)驗交流、語言與文字研究、中小學教學研究、圖書館與檔案研究、法律與經(jīng)濟研究、社會學與心理學研究、社會學與心理學、應用理論研究。

    《牡丹江教育學院學報》主要發(fā)文機構(gòu)有:學研究院(發(fā)文量195篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教學;教育;語文;課堂;英語”;牡丹江師范學院(發(fā)文量148篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教學;教育;高校;圖書;圖書館”;西北師范大學(發(fā)文量125篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教育;教學;教師;英語;語言”。

    《牡丹江教育學院學報》主要發(fā)文主題有教學、教育、英語、高校、課程、教師、文化、課堂、高職、大學生。其中又以”教學(2626篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(1483篇),發(fā)文量第三的是“英語”(1370篇),發(fā)文主題最少的是“大學生”,僅發(fā)文448篇。

    牡丹江教育學院學報影響力及榮譽

    牡丹江教育學院學報投稿注意事項

    1、來稿要求:

    本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學術動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

    2、作者簡介:

    述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

    3、文題:

    文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

    4、圖表:

    文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應一致。

    牡丹江教育學院學報數(shù)據(jù)統(tǒng)計

    • 總發(fā)文量:6148
    • 總被引量:5872
    • 平均引文率:4.3824
    • H指數(shù):18
    • 期刊他引率:1
    主要發(fā)文機構(gòu)分析
    機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
    學研究院 195 教學;教育;語文;課堂;英語
    牡丹江師范學院 148 教學;教育;高校;圖書;圖書館
    西北師范大學 125 教育;教學;教師;英語;語言
    福建師范大學 119 教育;教學;高校;文化;大學生
    黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院 90 教學;高職;院校;教育;高職院校
    徐州師范大學 82 英語;教學;高校;小說;教育
    江西師范大學 81 英語;教學;翻譯;英譯;詞匯
    山東工商學院 78 英語;教學;翻譯;課程;高校
    陜西師范大學 72 教育;教學;英語;高校;課程
    黑龍江商業(yè)職業(yè)學院 65 教學;高職;教育;院校;高職院校
    主要資助項目分析
    資助項目 涉及文獻
    江蘇省教育廳哲學社會科學基金 86
    國家社會科學基金 73
    教育部人文社會科學研究基金 64
    湖南省普通高等學校教學改革研究項目 43
    黑龍江省教育科學規(guī)劃課題 36
    湖南省哲學社會科學基金 33
    湖南省教育廳科研基金 32
    中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 28
    河南省社會科學界聯(lián)合會調(diào)研課題 26
    黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目 22
    年度被引次數(shù)報告
    年度參考文獻報告

    牡丹江教育學院學報文章摘錄

    • 論《文心雕龍·征圣》的“圣”與“文” 作者:畢若玉
    • 《任氏傳》任氏之悲劇根源探析 作者:王雨蒙
    • 灰姑娘的蛻變——伊麗莎白·貝內(nèi)特個性解讀 作者:倪曉紅
    • 《墨子》英譯現(xiàn)狀及存在的問題 作者:鄒素
    • 論外事漢英翻譯中的詞性轉(zhuǎn)換 作者:杜娟
    • 新時代地方高校教師隊伍建設改革路徑探析 作者:施維屬
    • 基于第三方認證:來華留學教學質(zhì)量提升的思考和對策 作者:黃燕紅
    • 創(chuàng)新涉農(nóng)高職院校農(nóng)業(yè)國際化人才培養(yǎng)途徑的研究與實踐 作者:李曉梅
    • 高素質(zhì)公安人才實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實踐——以中國刑事警察學院文件檢驗專業(yè)為例 作者:于彬
    • 新時期高職院校“雙師型”教師隊伍建設研究 作者:金俊杰; 翟年祥
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