《情感讀本》是一本由湖北省新聞出版局主管,湖北省期刊協會主辦的一本面向國內外公開發行的社會類期刊,該刊主要報道社會相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.01 《情感讀本》主要內容欄目有藝術教育、卷首語、心理學研究、素質教育、教學創新、教學藝術、教學設計、教學管理、教學研究。
《情感讀本》主要發文機構有:江蘇省鹽城市初級中學(發文量103篇),該機構主要研究主題為“”;南昌師范高等專科學校(發文量64篇),該機構主要研究主題為“”;江蘇省濱海縣第一初級中學(發文量61篇),該機構主要研究主題為“”。
《情感讀本》主要發文主題有教學、課堂、教育、語文、數學、英語、學語、小學語文、課堂教學、文教。其中又以”教學(7098篇)”居于榜首,發文量第二的是“課堂”(2535篇),發文量第三的是“教育”(2419篇),發文主題最少的是“文教”,僅發文923篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:社會及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外社會學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的社會書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
江蘇省鹽城市初級中學 | 103 | |
南昌師范高等專科學校 | 64 | |
江蘇省濱海縣第一初級中學 | 61 | |
鹽城市田家炳中學 | 55 | |
阜寧縣實驗小學 | 47 | |
濱海中學 | 47 | |
鹽城市第一中學 | 40 | |
綏陽中學 | 38 | |
寶應縣桃園小學 | 38 | |
贛南醫學院 | 31 |
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 6 |
江蘇省中小學教學研究重點課題 | 5 |
贛州市社會科學研究課題 | 4 |
江西省高校人文社會科學研究項目 | 4 |
國家社會科學基金 | 3 |
湖南省哲學社會科學基金 | 2 |
河南省教育廳人文社會科學研究項目 | 2 |
江蘇省職業教育教學改革研究課題 | 2 |
江西省高等學校教學改革研究課題 | 2 |
江西省社會科學規劃項目 | 2 |