蚌埠學院學報雜志

    主辦單位:蚌埠學院
    主管單位:安徽省教育廳

    蚌埠學院學報雜志基本信息 省級期刊

    《蚌埠學院學報》由丁明擔任主編,由蚌埠學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于2012年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為雙月刊,A4開本,全年定價¥160.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

    基本信息:
    ISSN:2095-297X
    CN:34-1321/Z
    期刊類別:教育
    郵發代號:--
    全年訂價:¥ 160.00
    出版信息:
    創刊時間:2012
    出版地區:安徽
    出版周期:雙月刊
    出版語言:中文
    主編:丁明
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    蚌埠學院學報雜志介紹

    《蚌埠學院學報》是一本由安徽省教育廳主管,蚌埠學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.36 《蚌埠學院學報》主要內容欄目有黨史研究、思政理論研究、文學理論與新聞傳播、藝術設計與創作、區域經濟建設與管理、外國語言研究、高等教育與教學、綜合研究、淮河文化研究。

    《蚌埠學院學報》主要發文機構有:蚌埠學院(發文量531篇),該機構主要研究主題為“教學;高校;教育;大學生;來稿”;安徽財經大學(發文量224篇),該機構主要研究主題為“實證;教學;教育;高校;實證研究”;安徽大學(發文量105篇),該機構主要研究主題為“實證;實證研究;經濟增長;實證分析;視域”。

    《蚌埠學院學報》主要發文主題有教學、高校、教育、文化、英語、大學生、翻譯、實證、課程、藝術。其中又以”教學(173篇)”居于榜首,發文量第二的是“高校”(161篇),發文量第三的是“教育”(154篇),發文主題最少的是“藝術”,僅發文56篇。

    蚌埠學院學報影響力及榮譽

    蚌埠學院學報投稿注意事項

    1、來稿要求:

    本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

    2、作者簡介:

    述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

    3、文題:

    文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

    4、圖表:

    文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

    蚌埠學院學報數據統計

    • 總發文量:2271
    • 總被引量:1860
    • 平均引文率:9.297
    • H指數:11
    • 期刊他引率:0.8791
    主要發文機構分析
    機構名稱 發文量 主要研究主題
    蚌埠學院 531 教學;高校;教育;大學生;來稿
    安徽財經大學 224 實證;教學;教育;高校;實證研究
    安徽大學 105 實證;實證研究;經濟增長;實證分析;視域
    宿州學院 74 文化;教育;教學;高校;音樂
    合肥學院 60 教學;重金;重金屬;課程;廢水
    滁州學院 60 教學;院校;商務;農業;花鼓
    安徽師范大學 57 翻譯;課程;大學生;音樂;文學
    安徽工程大學 55 藝術;文化;系統設計;機器人;教學
    安徽科技學院 47 高校;創業;教育;課程;教學
    安徽電子信息職業技術學院 46 高校;教育;教學;政治;高職
    主要資助項目分析
    資助項目 涉及文獻
    安徽省高校省級自然科學研究項目 121
    安徽省教育廳人文社會科學研究項目 117
    安徽省高等學校省級質量工程項目 90
    安徽省哲學社會科學規劃項目 71
    國家社會科學基金 48
    安徽省高等學校優秀青年人才基金 47
    教育部人文社會科學研究基金 44
    國家自然科學基金 39
    安徽高等學校省級教學質量與教學改革工程項目 33
    安徽省自然科學基金 31
    年度被引次數報告
    年度參考文獻報告

    蚌埠學院學報文章摘錄

    • 論厄普代克《恐怖分子》之建構技巧 作者:成敏
    • 性格視角下《好人難尋》主題再探 作者:李吟
    • 折疊結構在產品設計中的語構特征探析 作者:陳雪嬌; 呂思斌
    • 城市環境中兒童題材雕塑的趣味性研究 作者:郭巧愚
    • 流淌在文字中的音樂:哈代小說中的音樂元素 作者:林曉青; 林明華
    • 借“本”塑“原”:論中國民間美術應用于原創兒童繪本的可行性 作者:劉偉
    • 新時代背景下黃梅戲影視傳播的思考 作者:彭秀荷
    • 存在主義視角解讀奧麗芙·基特里奇的自由選擇 作者:師琦
    • 基于Verhulst模型的合肥市新型城鎮化發展水平預測 作者:盛寶柱; 徐小雨
    • 對外貿易、FDI對安徽省經濟增長方式轉變的影響研究 作者:胡飛
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