《當代學生》是一本由上海教育報刊總社主管,上海教育報刊總社主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 《當代學生》主要內容欄目有特別策劃、探奇、前沿、探奇、互動、發現、互動、發現。
《當代學生》主要發文機構有:《當代學生:資訊》編輯部(發文量80篇),該機構主要研究主題為“校園;中學生;教育;大賽;知識”;華東師范大學(發文量46篇),該機構主要研究主題為“評分標準;作文;語文;高考;高考作文”;上海市晉元高級中學(發文量34篇),該機構主要研究主題為“有感;指導教師;教師;故事;語文”。
《當代學生》主要發文主題有文學、語文、知識、教育、語文學、語文學習、中學生、文化、閱讀知識、老師。其中又以”文學(422篇)”居于榜首,發文量第二的是“語文”(337篇),發文量第三的是“知識”(320篇),發文主題最少的是“老師”,僅發文189篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
《當代學生:資訊》編輯部 | 80 | 校園;中學生;教育;大賽;知識 |
華東師范大學 | 46 | 評分標準;作文;語文;高考;高考作文 |
上海市晉元高級中學 | 34 | 有感;指導教師;教師;故事;語文 |
復旦大學 | 32 | 作文;高考;高考作文;出題;評分標準 |
上海交通大學 | 31 | 女孩;語文;體育;文學;都市 |
上海師范大學 | 28 | 出題;語文;天生;天生我材必有用;語言 |
上海市第三女子中學 | 27 | 政治;社會;社會主義;文化;解題 |
建平中學 | 26 | 政治;你我;作文;悠然;稻茬 |
上海外國語大學 | 24 | 語文;首尾呼應;文字;呼應;回家 |
上海市崇明中學 | 24 | 擬題;如水;童年;模擬題;解題 |