《江蘇高職教育》由馬成榮擔任主編,由南京工業職業技術學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于2001年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為季刊,A4開本,全年定價¥190.00元。郵發代號:28-507,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《江蘇高職教育》是一本由江蘇省教育廳主管,南京工業職業技術學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.8 《江蘇高職教育》主要內容欄目有特稿、職業本科教育、專題:增強職業教育吸引力、專題:職業教育課程研究、高職教育理論、高職教學技術、高職教育管理。
《江蘇高職教育》主要發文機構有:南京工業職業技術大學(發文量55篇),該機構主要研究主題為“教育;職業教育;院校;本科;職業院校”;南京工業職業技術學院(發文量40篇),該機構主要研究主題為“高職;教育;教學;院校;高職院校”;滁州職業技術學院(發文量10篇),該機構主要研究主題為“教育;職業教育;職教;追問;價值追問”。
《江蘇高職教育》主要發文主題有教育、高職、職業教育、院校、職教、高職院校、高職教育、教學、江蘇高職、江蘇高職教育。其中又以”教育(270篇)”居于榜首,發文量第二的是“高職”(171篇),發文量第三的是“職業教育”(158篇),發文主題最少的是“江蘇高職教育”,僅發文41篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
南京工業職業技術大學 | 55 | 教育;職業教育;院校;本科;職業院校 |
南京工業職業技術學院 | 40 | 高職;教育;教學;院校;高職院校 |
滁州職業技術學院 | 10 | 教育;職業教育;職教;追問;價值追問 |
南京師范大學 | 9 | 教育;職業教育;影響因素;院校;扎根 |
南京科技職業學院 | 9 | 高職;院校;高職院校;教育;教學 |
江蘇理工學院 | 9 | 職業教育;教育;院校;職業教育資源;職業院校 |
南京信息職業技術學院 | 8 | 職業教育;消費者;教育;高校;院校 |
杭州電子科技大學 | 8 | 院校;高職;高職院校;教育;院校科研 |
江蘇師范大學 | 7 | 職業教育;教育;大學文化;哲學;職業教育法 |
湖南師范大學 | 6 | 教育;職業教育;高職;院校;人文 |
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 28 |
國家社會科學基金 | 19 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 15 |
教育部人文社會科學研究基金 | 14 |
江蘇省社會科學基金 | 7 |
江蘇省現代教育技術研究規劃課題 | 6 |
江蘇省“青藍工程”基金 | 3 |
江蘇省建設系統科技計劃項目 | 3 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 3 |
江蘇省高校自然科學研究項目 | 2 |