《教育文匯》是一本由安徽省教育廳主管,安徽省教育宣傳中心主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.05 《教育文匯》主要內容欄目有教研·教學_教學縱橫、教學、教研、管理、聚焦·傳真_關注、德育、敘事、一線、教研·教學_探究、管理·育人_德育話題、管理·育人_視點、專題。
《教育文匯》主要發文機構有:《教育文匯》編輯部(發文量160篇),該機構主要研究主題為“教育;教師;啟事;征文;征文啟事”;安徽師范大學(發文量80篇),該機構主要研究主題為“教育;教師;教學;課程;語文”;安慶市第一中學(發文量39篇),該機構主要研究主題為“語文;教育;教學;老師;作文”。
《教育文匯》主要發文主題有教育、教學、教師、老師、語文、課堂、孩子、課程、數學、年級。其中又以”教育(3658篇)”居于榜首,發文量第二的是“教學”(2787篇),發文量第三的是“教師”(2343篇),發文主題最少的是“年級”,僅發文500篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
《教育文匯》編輯部 | 160 | 教育;教師;啟事;征文;征文啟事 |
安徽師范大學 | 80 | 教育;教師;教學;課程;語文 |
安慶市第一中學 | 39 | 語文;教育;教學;老師;作文 |
安徽省教育科學研究院 | 28 | 教學;教育;教研;教育教學;課程 |
安徽省教育廳 | 28 | 教育;群眾;基礎教育;干部;人民 |
懷寧縣獨秀小學 | 25 | 教學;課堂;教育;數學;數學課 |
學研究院 | 22 | 教育;課程;教學;教師;示范區 |
合肥市南門小學 | 20 | 教學;語文;年級;語文課;教育 |
桐城市東關小學 | 19 | 教學;語文;文教;小學語文;學語 |
懷寧縣教育局 | 17 | 教師;文本;文本解讀;教學;語文 |
資助項目 | 涉及文獻 |
安徽省教育科學研究項目 | 29 |
安徽省教育科學規劃項目 | 5 |
國家社會科學基金 | 4 |
全國教育科學規劃課題 | 3 |
安徽高等學校省級教學質量與教學改革工程項目 | 2 |
淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金 | 2 |
教育部人文社會科學研究基金 | 2 |
安徽省哲學社會科學規劃項目 | 2 |
天津市哲學社會科學研究規劃項目 | 1 |
江蘇省社會科學基金 | 1 |