檢驗醫學教育雜志

    主辦單位:溫州醫學院;全國高等醫學教育常會醫學檢驗教育分會;中華醫學會醫學教育學會
    主管單位:溫州醫學院;全國高等醫學教育常會醫學檢驗教育分會;中華醫學會醫學教育學會

    檢驗醫學教育雜志基本信息 部級期刊

    《檢驗醫學教育》由呂建新擔任主編,由溫州醫學院;全國高等醫學教育常會醫學檢驗教育分會;中華醫學會醫學教育學會主辦的一本醫學類部級期刊。該刊創刊于1994年。主要刊登醫學學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為季刊,A4開本,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

    基本信息:
    ISSN:--
    CN:--
    期刊類別:醫學
    郵發代號:--
    全年訂價:¥ 408.00
    出版信息:
    創刊時間:1994
    出版地區:浙江
    出版周期:季刊
    出版語言:中文
    主編:呂建新
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    檢驗醫學教育雜志介紹

    《檢驗醫學教育》是一本由溫州醫學院;全國高等醫學教育常會醫學檢驗教育分會;中華醫學會醫學教育學會主管,溫州醫學院;全國高等醫學教育常會醫學檢驗教育分會;中華醫學會醫學教育學會主辦的一本面向國內外公開發行的醫學類期刊,該刊主要報道醫學相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。 《檢驗醫學教育》主要內容欄目有研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

    《檢驗醫學教育》主要發文機構有:溫州醫學院(發文量156篇),該機構主要研究主題為“教學;教學改革;微生物學;生物學;實驗教學”;河北北方學院(發文量52篇),該機構主要研究主題為“教學;大學生;教育;實驗教學;教學改革”;首都醫科大學(發文量52篇),該機構主要研究主題為“教學;實驗教學;教學改革;高職;醫學檢驗專業”。

    《檢驗醫學教育》主要發文主題有教學、教育、教學改革、實驗教學、醫學檢驗專業、醫學教育、課程、微生物學、教學方法、生物學。其中又以”教學(474篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(205篇),發文量第三的是“教學改革”(132篇),發文主題最少的是“生物學”,僅發文56篇。

    檢驗醫學教育影響力及榮譽

    檢驗醫學教育投稿注意事項

    1、來稿要求:

    本刊歡迎下列來稿:醫學及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外醫學學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的醫學書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

    2、作者簡介:

    述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

    3、文題:

    文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

    4、圖表:

    文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

    檢驗醫學教育數據統計

    • 總發文量:241
    • 總被引量:1368
    • 平均引文率:4.7895
    • H指數:13
    • 期刊他引率:0.9086
    主要發文機構分析
    機構名稱 發文量 主要研究主題
    溫州醫學院 156 教學;教學改革;微生物學;生物學;實驗教學
    河北北方學院 52 教學;大學生;教育;實驗教學;教學改革
    首都醫科大學 52 教學;實驗教學;教學改革;高職;醫學檢驗專業
    天津醫科大學 36 教學;教育;檢驗醫學教育;教學改革;醫學教育
    溫州醫學院附屬第一醫院 27 教學;帶教;免疫;免疫學;耐藥
    廣東醫學院 25 教學;教育;實驗教學;臨床免疫;臨床免疫學
    江蘇大學 24 教育;教學;課程;桿菌;醫學教育
    寧夏醫科大學 23 教學;教育;醫學檢驗專業;導師;導師制
    右江民族醫學院 20 色素;穩定性;教學;紅色素;理化性
    第三軍醫大學 19 教學;院校;教育;生物化學;教學質量
    主要資助項目分析
    資助項目 涉及文獻
    國家自然科學基金 2
    浙江省自然科學基金 2
    浙江省教育科學規劃課題 2
    黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 1
    廣州市屬高校科研項目 1
    湖北省教育科學“十二五”規劃課題 1
    湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目 1
    人才培養模式創新實驗區項目 1
    溫州市科技局資助項目 1
    年度被引次數報告
    年度參考文獻報告

    檢驗醫學教育文章摘錄

    • 體驗式就業指導模式的實踐與探索 作者:吳蕾蕾 樓永良 呂建新
    • 成功者的教育理念 作者:劉霞 章雅青
    • 運用PDCA改進職業教育質量管理的探討 作者:楊輝
    • 以就業為導向的四年制醫學檢驗本科特色專業方向培養的探索與實踐 作者:龔道元 王曉娟 李波 甘春葆 康梅
    • 淺談創新思維和問題意識在醫學檢驗教學中的培養 作者:于欣 楊震 楊文 劉宏鵬
    • 臨床實驗室管理模式在臨床基礎檢驗教學管理中的應用 作者:張姝 莫非 夏曙華 羅昭遜 陳瑜
    • 哲學視角下的檢驗醫學教育 作者:王蓉 劉運德 宋士偉 劉曉春
    • 分子診斷學教學初探 作者:王秀青
    • 我國檢驗醫學教育家康格非教授逝世 作者:--
    • “模塊式教學”方法在農村實用型衛生人才培養中的應用 作者:梁金香 童楠
    ,地址:浙江省溫州市學院西路82號溫州醫學院內,郵編:325003。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。

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