陜西教育·高教雜志

    主辦單位:陜西教育報(bào)刊社
    主管單位:陜西省教育廳

    陜西教育·高教雜志基本信息 省級(jí)期刊

    《陜西教育·高教》由呂志軍擔(dān)任主編,由陜西教育報(bào)刊社主辦的一本教育類省級(jí)期刊。該刊創(chuàng)刊于2007年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)提供交流平臺(tái),擴(kuò)大國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為月刊,A4開本,全年定價(jià)¥264.00元。郵發(fā)代號(hào):52-175,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

    基本信息:
    ISSN:1002-2058
    CN:61-1018/G4
    期刊類別:教育
    郵發(fā)代號(hào):52-175
    全年訂價(jià):¥ 264.00
    出版信息:
    創(chuàng)刊時(shí)間:2007
    出版地區(qū):陜西
    出版周期:月刊
    出版語言:中文
    主編:呂志軍
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    陜西教育·高教雜志介紹

    《陜西教育·高教》是一本由陜西省教育廳主管,陜西教育報(bào)刊社主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐。該刊已入選省級(jí)期刊。 影響因子為0.49 《陜西教育·高教》主要內(nèi)容欄目有本期關(guān)注、思想政治教育、人才培養(yǎng)、課程與教學(xué)、教師教育、高職教育、文化藝術(shù)。

    《陜西教育·高教》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:西安音樂學(xué)院(發(fā)文量347篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);音樂;鋼琴;高校;教育”;陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院(發(fā)文量341篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);高職;教育;院校;高職院校”;西安美術(shù)學(xué)院(發(fā)文量321篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);教育;藝術(shù);高校;美術(shù)”。

    《陜西教育·高教》主要發(fā)文主題有教學(xué)、教育、高校、課程、高職、英語、院校、大學(xué)生、高職院校、教師。其中又以”教學(xué)(4131篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(2555篇),發(fā)文量第三的是“高?!保?862篇),發(fā)文主題最少的是“教師”,僅發(fā)文552篇。

    陜西教育·高教影響力及榮譽(yù)

    陜西教育·高教投稿注意事項(xiàng)

    1、來稿要求:

    本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的述評(píng)、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評(píng)價(jià)等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實(shí)用性,內(nèi)容翔實(shí),簡明扼要,重點(diǎn)突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對(duì)于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責(zé)自負(fù)。

    2、作者簡介:

    述評(píng)、專家論壇、指南解讀欄目來稿請(qǐng)附第一作者及通信作者的個(gè)人簡介及近照。個(gè)人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

    3、文題:

    文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個(gè)漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時(shí)給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

    4、圖表:

    文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計(jì)應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對(duì),準(zhǔn)確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

    陜西教育·高教數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

    • 總發(fā)文量:6740
    • 總被引量:8147
    • 平均引文率:--
    • H指數(shù):22
    • 期刊他引率:1
    主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
    機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
    西安音樂學(xué)院 347 教學(xué);音樂;鋼琴;高校;教育
    陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 341 教學(xué);高職;教育;院校;高職院校
    西安美術(shù)學(xué)院 321 教學(xué);教育;藝術(shù);高校;美術(shù)
    咸陽師范學(xué)院 248 教學(xué);高校;教育;課程;英語
    榆林學(xué)院 248 教學(xué);高校;教育;英語;課程
    延安大學(xué) 235 教學(xué);高校;教育;體育;課程
    西安文理學(xué)院 228 教學(xué);教育;高校;英語;課程
    西北政法大學(xué) 216 教學(xué);高校;教育;課程;英語
    楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 211 高職;教學(xué);教育;課程;院校
    寶雞文理學(xué)院 209 教學(xué);高校;教育;體育;英語
    主要資助項(xiàng)目分析
    資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
    陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目 348
    陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 111
    陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 75
    陜西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 63
    陜西省教育科學(xué)規(guī)劃課題 56
    陜西省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 49
    西安社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金 41
    咸陽師范學(xué)院科研基金 40
    陜西省教育廳人文社會(huì)科學(xué)基金 36
    陜西省社科界重大理論與現(xiàn)實(shí)問題研究項(xiàng)目 32
    年度被引次數(shù)報(bào)告
    年度參考文獻(xiàn)報(bào)告

    陜西教育·高教文章摘錄

    • 推進(jìn)思政課守正創(chuàng)新往心里走 作者:董小龍
    • 這些高校思政課,撥動(dòng)了青春的心弦 作者:--
    • 面向國際化的英文媒介教學(xué)課堂設(shè)計(jì)及實(shí)施 作者:和延立
    • 新時(shí)代大學(xué)生科研創(chuàng)新實(shí)踐能力培育路徑研究——以“法學(xué)研究方法與論文寫作”課教學(xué)為例 作者:張小軍
    • 高校公共英語課堂教學(xué)模式創(chuàng)新與探索——以任務(wù)型教學(xué)法為例 作者:張楠
    • SPOC混合式教學(xué)模式的文化適應(yīng)性研究 作者:張華; 何璐
    • PBL教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用 作者:黃瑜
    • 對(duì)中醫(yī)藥專業(yè)外語教學(xué)中中草藥簡介翻譯方法的探討 作者:胡瑞
    • 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語翻譯實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用 作者:李瀟
    • SECI模型視角下的本科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研究 作者:張榮花
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