《設計藝術研究》是一本由中華人民共和國教育部主管,武漢理工大學主辦的一本面向國內外公開發行的藝術類期刊,該刊主要報道藝術相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。 影響因子為0.66 《設計藝術研究》主要內容欄目有設計特稿、設計方法、設計實錄、設計教育、設計歷史、設計文化、青年探索。
《設計藝術研究》主要發文機構有:武漢理工大學(發文量1057篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;高校;藝術;課程”;山東建材學院(發文量100篇),該機構主要研究主題為“教學;高校;教師;教育;主義”;西南科技大學(發文量80篇),該機構主要研究主題為“高校;教育;辦學;聯合辦學;教學”。
《設計藝術研究》主要發文主題有教學、教育、高校、藝術、文化、課程、大學生、主義、建筑、教師。其中又以”教學(502篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(421篇),發文量第三的是“高校”(305篇),發文主題最少的是“教師”,僅發文101篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:藝術及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外藝術學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的藝術書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
武漢理工大學 | 1057 | 教學;教育;高校;藝術;課程 |
山東建材學院 | 100 | 教學;高校;教師;教育;主義 |
西南科技大學 | 80 | 高校;教育;辦學;聯合辦學;教學 |
西南交通大學 | 59 | 景觀;廣告;文化;公園;城市 |
華中科技大學 | 56 | 教學;教育;高校;社會主義;語言 |
江南大學 | 51 | 建筑;文化;文化內涵;用戶;用戶體驗 |
東北林業大學 | 50 | 家具;裝飾;藝術;文化;建筑 |
杭州電子科技大學 | 47 | 教學;教育;思維;文化;媒體 |
同濟大學 | 46 | 教育;文化;課程;思維;藝術 |
清華大學 | 43 | 文化;教學;景觀;生態;課程 |
資助項目 | 涉及文獻 |
教育部人文社會科學研究基金 | 118 |
國家社會科學基金 | 60 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 57 |
湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 26 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 23 |
國家自然科學基金 | 18 |
浙江省教育廳科研計劃 | 11 |
湖北省高等學校省級教學研究項目 | 10 |
湖南省教育廳科研基金 | 8 |
江蘇省社會科學基金 | 7 |