《少年讀者》是一本由寧夏人民出版社主管,寧夏人民出版社主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 《少年讀者》主要內容欄目有研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。。
《少年讀者》主要發文機構有:銀川唐徠回中(發文量2篇),該機構主要研究主題為“回中;哪兒;解藥;心情;風景”;瓦房店市實驗小學(發文量2篇),該機構主要研究主題為“珍惜;珍惜時間;攀巖;攀巖運動;種皮”;海安縣古賁中學(發文量2篇),該機構主要研究主題為“閱卷;閱卷老師;知識;中考;中考滿分”。
《少年讀者》主要發文主題有老師、故事、心理、自我、思維、編輯部、作文、考試、你說、教育。其中又以”老師(97篇)”居于榜首,發文量第二的是“故事”(90篇),發文量第三的是“心理”(66篇),發文主題最少的是“教育”,僅發文47篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
銀川唐徠回中 | 2 | 回中;哪兒;解藥;心情;風景 |
瓦房店市實驗小學 | 2 | 珍惜;珍惜時間;攀巖;攀巖運動;種皮 |
海安縣古賁中學 | 2 | 閱卷;閱卷老師;知識;中考;中考滿分 |
寧夏大學 | 1 | 午后 |
清華大學 | 1 | 勇氣;沙丘;比賽;沖刺 |
山東大學 | 1 | 中學時代;金庸;學時;大學管理 |
淮師附小 | 1 | 年級;前后呼應;呼應 |
銀川二中 | 1 | 閃客;汽笛;周公;華山論劍;過頭 |
益陽二中 | 1 | 閱卷;閱卷老師;中考;中考作文;作文 |
銀川一中 | 1 | 心情;心情舒暢;陽光 |