《太原大學教育學院學報》是一本由太原市教育學院主管,太原教育學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.101 《太原大學教育學院學報》主要內容欄目有理論探討、教學與實踐、繼續教育、中小學 教育教學、素質教育、學校管理、班主任工作、考試輔導。
《太原大學教育學院學報》主要發文機構有:太原大學(發文量672篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;教師;英語;課程”;太原市教育學院(發文量82篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;教師;藝術;知識”;山西大學(發文量45篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;心理;思維;文學”。
《太原大學教育學院學報》主要發文主題有教學、教育、英語、教師、課程、高校、課堂、高職、大學生、數學。其中又以”教學(717篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(495篇),發文量第三的是“英語”(248篇),發文主題最少的是“數學”,僅發文86篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
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述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
太原大學 | 672 | 教學;教育;教師;英語;課程 |
太原市教育學院 | 82 | 教學;教育;教師;藝術;知識 |
山西大學 | 45 | 教學;教育;心理;思維;文學 |
太原學院 | 45 | 課程;教學;教育;高校;大學生 |
浙江師范大學 | 23 | 教育;教學;教師;英語;英語教學 |
西北師范大學 | 18 | 教育;教師;課改;教學;語法研究 |
亳州師范高等專科學校 | 16 | 英語;教育;教學;英語教育;語文 |
杭州科技職業技術學院 | 14 | 高職;教育;語文;大學語文;教學 |
太原旅游職業學院 | 13 | 高職;英語;院校;職業生涯;職業生涯規劃 |
太原市文化藝術學校 | 13 | 教學;教育;中職;中職歷史;歷史教學 |
資助項目 | 涉及文獻 |
山西省教育科學“十一五”規劃課題 | 13 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 7 |
山西省教育科學“十二五”規劃課題 | 6 |
山西省軟科學研究計劃 | 5 |
教育部人文社會科學研究基金 | 5 |
山西省教育科學規劃課題 | 5 |
福建省教育廳社會科學研究項目 | 3 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 3 |
安徽省教育廳教學研究項目 | 2 |
國家社會科學基金 | 2 |