心理技術(shù)與應(yīng)用雜志

    主辦單位:開明出版社
    主管單位:中國民主促進會中央委員會

    心理技術(shù)與應(yīng)用雜志基本信息 部級期刊

    《心理技術(shù)與應(yīng)用》由辛自強擔任主編,由開明出版社主辦的一本醫(yī)學類部級期刊。該刊創(chuàng)刊于2013年。主要刊登醫(yī)學學科方面有創(chuàng)見的學術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術(shù)觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊為月刊,A4開本,全年定價¥280.00元。郵發(fā)代號:80-715,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

    基本信息:
    ISSN:2095-5588
    CN:10-1104/R
    期刊類別:醫(yī)學
    郵發(fā)代號:80-715
    全年訂價:¥ 280.00
    出版信息:
    創(chuàng)刊時間:2013
    出版地區(qū):北京
    出版周期:月刊
    出版語言:中文
    主編:辛自強
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    心理技術(shù)與應(yīng)用雜志介紹

    《心理技術(shù)與應(yīng)用》是一本由中國民主促進會中央委員會主管,開明出版社主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的醫(yī)學類期刊,該刊主要報道醫(yī)學相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。 影響因子為0.91 《心理技術(shù)與應(yīng)用》主要內(nèi)容欄目有專家視點、探索爭鳴、學界聲音、心理測評、眼動研究、實驗技術(shù)、人因工程、太空心理等。

    《心理技術(shù)與應(yīng)用》主要發(fā)文機構(gòu)有:南京師范大學(發(fā)文量76篇),該機構(gòu)主要研究主題為“心理;心理技術(shù);消費者;心理學;大學生”;中央財經(jīng)大學(發(fā)文量70篇),該機構(gòu)主要研究主題為“心理;社會;財經(jīng);社會心理;會心”;西南大學(發(fā)文量62篇),該機構(gòu)主要研究主題為“心理;中介;社會;大學生;中介作用”。

    《心理技術(shù)與應(yīng)用》主要發(fā)文主題有心理、心理學、理學、大學生、中介、中介作用、社會、情緒、自我、學術(shù)。其中又以”心理(313篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“心理學”(156篇),發(fā)文量第三的是“理學”(146篇),發(fā)文主題最少的是“學術(shù)”,僅發(fā)文65篇。

    心理技術(shù)與應(yīng)用影響力及榮譽

    心理技術(shù)與應(yīng)用投稿注意事項

    1、來稿要求:

    本刊歡迎下列來稿:醫(yī)學及相關(guān)學科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外醫(yī)學學術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的醫(yī)學書刊評價等。文稿應(yīng)具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務(wù)求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

    2、作者簡介:

    述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

    3、文題:

    文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

    4、圖表:

    文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計應(yīng)科學,避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應(yīng)一致。

    心理技術(shù)與應(yīng)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計

    • 總發(fā)文量:1023
    • 總被引量:2170
    • 平均引文率:11.5203
    • H指數(shù):20
    • 期刊他引率:1
    主要發(fā)文機構(gòu)分析
    機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
    南京師范大學 76 心理;心理技術(shù);消費者;心理學;大學生
    中央財經(jīng)大學 70 心理;社會;財經(jīng);社會心理;會心
    西南大學 62 心理;中介;社會;大學生;中介作用
    北京師范大學 36 中介;社會;心理;中介作用;少年
    遼寧師范大學 32 心理;大學生;元認知;知識;少年
    北京林業(yè)大學 29 心理;中介;中介作用;少年;青少年
    廣州大學 26 心理技術(shù);心理;積極心理;文化;心理學
    南開大學 25 社會;會心;心理;社會心理;社會心態(tài)
    寧波大學 25 中介;信任;道德;中介作用;動機
    浙江師范大學 25 大學生;人格特質(zhì);情緒;動機;療法
    主要資助項目分析
    資助項目 涉及文獻
    教育部人文社會科學研究基金 89
    國家社會科學基金 88
    國家自然科學基金 73
    中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 36
    博士科研啟動基金 13
    北京市社會科學基金 12
    遼寧省社會科學規(guī)劃基金 10
    天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目 9
    江蘇省社會科學基金 8
    教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目 8
    年度被引次數(shù)報告
    年度參考文獻報告

    心理技術(shù)與應(yīng)用文章摘錄

    • 不同社交網(wǎng)站使用動機對大學生網(wǎng)絡(luò)利他行為的影響:多重中介模型 作者:方臻; 高雯; 黃靜靜; 陳雅巖
    • 包容型領(lǐng)導(dǎo)與中學教師的工作績效:效能感的中介作用 作者:薛丁銘; 唐婭婷; 李永鑫
    • 眉毛位置對控制欲評價的影響 作者:朱磊; 黃彥淳
    • 大學新生觀點采擇、人際信任在自我控制與攻擊中的鏈式中介作用 作者:齊春輝; 張振; 張倩倩
    • 中文版智能手機成癮問卷在大學生群體中的信度和效度 作者:趙顯文; 史滋福; 鄭凱文; 林道榕; 李珍貴; 王詩宇; 田慧
    • 兒童互惠行為的產(chǎn)生機制及影響因素 作者:王薇薇; 劉文
    • 學習判斷中的線索整合及其有效性 作者:王景玉; 曲可佳
    • 自控損耗的生理、心理與腦機制研究進展 作者:張連成; 高淑青; 鄭程浩
    • 《心理技術(shù)與應(yīng)用》簡介 作者:--
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