中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考雜志

    主辦單位:陜西師范大學(xué)
    主管單位:中華人民共和國教育部

    中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考雜志基本信息 部級(jí)期刊

    《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》由王軍翔擔(dān)任主編,由陜西師范大學(xué)主辦的一本教育類部級(jí)期刊。該刊創(chuàng)刊于1972年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)提供交流平臺(tái),擴(kuò)大國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為半月刊,B5開本,全年定價(jià)¥280.00元。郵發(fā)代號(hào):52-32,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

    基本信息:
    ISSN:1002-2201
    CN:61-1034/G4
    期刊類別:教育
    郵發(fā)代號(hào):52-32
    全年訂價(jià):¥ 280.00
    出版信息:
    創(chuàng)刊時(shí)間:1972
    出版地區(qū):陜西
    出版周期:半月刊
    出版語言:中文
    主編:王軍翔
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    中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考雜志介紹

    《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》是一本由中華人民共和國教育部主管,陜西師范大學(xué)主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐。該刊已入選部級(jí)期刊。 影響因子為0.19 《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》主要內(nèi)容欄目有教學(xué)論壇、課堂教學(xué)、教法指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)園地、題卷分析、復(fù)習(xí)備考、教師發(fā)展、科普通道。

    《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:陜西師范大學(xué)(發(fā)文量389篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);化學(xué)教學(xué);思維;中學(xué)化學(xué);課程”;中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考雜志社(發(fā)文量178篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“中學(xué)化學(xué);教學(xué);教育;教師;化學(xué)教育”;北京師范大學(xué)(發(fā)文量132篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);課程;高中化學(xué);化學(xué)教學(xué);化學(xué)實(shí)驗(yàn)”。

    《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》主要發(fā)文主題有教學(xué)、化學(xué)教學(xué)、課堂、高中化學(xué)、教育、課程、知識(shí)、思維、學(xué)科、化學(xué)課。其中又以”教學(xué)(7905篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“化學(xué)教學(xué)”(2644篇),發(fā)文量第三的是“課堂”(2045篇),發(fā)文主題最少的是“化學(xué)課”,僅發(fā)文1337篇。

    中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考影響力及榮譽(yù)

    中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考投稿注意事項(xiàng)

    1、來稿要求:

    本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的述評(píng)、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評(píng)價(jià)等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實(shí)用性,內(nèi)容翔實(shí),簡明扼要,重點(diǎn)突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對(duì)于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責(zé)自負(fù)。

    2、作者簡介:

    述評(píng)、專家論壇、指南解讀欄目來稿請(qǐng)附第一作者及通信作者的個(gè)人簡介及近照。個(gè)人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

    3、文題:

    文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個(gè)漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時(shí)給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

    4、圖表:

    文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計(jì)應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對(duì),準(zhǔn)確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

    中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

    • 總發(fā)文量:8976
    • 總被引量:9194
    • 平均引文率:1.5443
    • H指數(shù):25
    • 期刊他引率:0.8
    主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
    機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
    陜西師范大學(xué) 389 教學(xué);化學(xué)教學(xué);思維;中學(xué)化學(xué);課程
    中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考雜志社 178 中學(xué)化學(xué);教學(xué);教育;教師;化學(xué)教育
    北京師范大學(xué) 132 教學(xué);課程;高中化學(xué);化學(xué)教學(xué);化學(xué)實(shí)驗(yàn)
    韓山師范學(xué)院 123 教學(xué);水反應(yīng);課堂;教師;反應(yīng)速率
    華中師范大學(xué) 112 教學(xué);課程;化學(xué)教學(xué);教育;高中化學(xué)
    華東師范大學(xué) 102 教學(xué);教育;課程;化學(xué)教學(xué);化學(xué)課
    學(xué)研究院 93 教學(xué);學(xué)科;試題;初中化學(xué);化學(xué)實(shí)驗(yàn)
    南京師范大學(xué) 88 教學(xué);化學(xué)教學(xué);課程;教育;化學(xué)實(shí)驗(yàn)
    華南師范大學(xué) 78 教學(xué);教育;學(xué)科;高中化學(xué);課程
    杭州學(xué)軍中學(xué) 69 教學(xué);高考;試題;課堂;思維
    主要資助項(xiàng)目分析
    資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
    江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 42
    國家社會(huì)科學(xué)基金 21
    廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 16
    教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 14
    全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 13
    廣西研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃 11
    安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 11
    廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 11
    江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 10
    浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 10
    年度被引次數(shù)報(bào)告
    年度參考文獻(xiàn)報(bào)告

    中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考文章摘錄

    • 融合學(xué)科核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教科書編制--簡析人教版《普通高中教科書化學(xué)·必修》教學(xué)策略 作者:周業(yè)虹
    • 關(guān)于化學(xué)模型和模型認(rèn)知的思考 作者:陳進(jìn)前
    • 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下化學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容的遴選 作者:王先鋒
    • 教學(xué)中"有意滑過"的成因與對(duì)策 作者:孫天山; 倪一鳴
    • 自制模型模擬金屬原子堆積的教學(xué) 作者:張道年; 王懷文; 雷范軍
    • "‘化’說生活中的那些事"主題展示課回眸 作者:楊茵
    • "素養(yǎng)為本"的"鋁的氧化物與氫氧化物"教學(xué) 作者:劉青生
    • 落實(shí)化學(xué)核心素養(yǎng)提升課堂育人功能--以"常見的酸和堿"為例 作者:康園園; 鄧峰
    • 基于化學(xué)基本觀念視角下的《石灰吟》解讀 作者:王榮橋
    • 項(xiàng)目式學(xué)習(xí):"一件精美的銀飾品"制作 作者:馮清華; 陳瑞雪; 菅小凡
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