主辦單位:廣西教育出版社有限公司
主管單位:廣西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司
《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》由石立民擔(dān)任主編,由廣西教育出版社有限公司主辦的一本教育類省級(jí)期刊。該刊創(chuàng)刊于2016年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)提供交流平臺(tái),擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為月刊,B5開本,全年定價(jià)¥280.00元。郵發(fā)代號(hào):48-179,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》是一本由廣西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司主管,廣西教育出版社有限公司主辦的一本面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐。該刊已入選省級(jí)期刊。 影響因子為0.27 《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》主要內(nèi)容欄目有課堂評(píng)論、課堂研究_特設(shè)專欄:HPM課例研究(之三十)、課堂聚焦_特設(shè)專欄:三層級(jí)閱讀教學(xué)理論研究與實(shí)踐(之三)、課堂聚焦_教材教法、課堂聚焦_教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂聚焦_課例賞析、課堂聚焦_課堂新探、特別策劃:新青年數(shù)學(xué)教師工作室專欄、課堂內(nèi)外_校本教研、課堂內(nèi)外_特設(shè)專欄:勞動(dòng)教育的實(shí)踐與研究。
《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:北京教育學(xué)院(發(fā)文量52篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“英語(yǔ);教學(xué);初中英語(yǔ);閱讀教學(xué);主題”;華東師范大學(xué)(發(fā)文量52篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“數(shù)學(xué);教學(xué);HPM;文化;課例”;廣西師范大學(xué)(發(fā)文量49篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“數(shù)學(xué);教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);數(shù)學(xué)軟件;定理”。
《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》主要發(fā)文主題有教學(xué)、數(shù)學(xué)、課堂、英語(yǔ)、語(yǔ)文、教育、課堂教學(xué)、思維、教學(xué)設(shè)計(jì)、閱讀教學(xué)。其中又以”教學(xué)(1092篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“數(shù)學(xué)”(343篇),發(fā)文量第三的是“課堂”(325篇),發(fā)文主題最少的是“閱讀教學(xué)”,僅發(fā)文119篇。
1、來(lái)稿要求:
本刊歡迎下列來(lái)稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國(guó)內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的述評(píng)、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評(píng)價(jià)等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實(shí)用性,內(nèi)容翔實(shí),簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對(duì)于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來(lái)稿確保不涉及保密、署名無(wú)爭(zhēng)議等,文責(zé)自負(fù)。
2、作者簡(jiǎn)介:
述評(píng)、專家論壇、指南解讀欄目來(lái)稿請(qǐng)附第一作者及通信作者的個(gè)人簡(jiǎn)介及近照。個(gè)人簡(jiǎn)介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡(jiǎn)明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個(gè)漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時(shí)給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡(jiǎn)明,設(shè)計(jì)應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說(shuō)明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對(duì),準(zhǔn)確無(wú)誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京教育學(xué)院 | 52 | 英語(yǔ);教學(xué);初中英語(yǔ);閱讀教學(xué);主題 |
華東師范大學(xué) | 52 | 數(shù)學(xué);教學(xué);HPM;文化;課例 |
廣西師范大學(xué) | 49 | 數(shù)學(xué);教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);數(shù)學(xué)軟件;定理 |
南京師范大學(xué) | 41 | 教學(xué);課堂;課堂教學(xué);語(yǔ)文;層級(jí) |
北京師范大學(xué) | 29 | 教學(xué);英語(yǔ);數(shù)學(xué);課堂;語(yǔ)文 |
南寧市第二中學(xué) | 24 | 教學(xué);英語(yǔ);高考;試題;思維 |
學(xué)研究院 | 22 | 教學(xué);閱讀教學(xué);課堂;語(yǔ)文;數(shù)學(xué) |
南寧市第三中學(xué) | 22 | 教學(xué);試題;學(xué)科;英語(yǔ);高考 |
浙江師范大學(xué) | 21 | 數(shù)學(xué);教學(xué);文化;問題鏈;教育 |
溫州大學(xué) | 21 | 層級(jí);教學(xué);進(jìn)階;語(yǔ)文;整體教學(xué) |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 32 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 20 |
廣西研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目 | 12 |
北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題 | 7 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 | 7 |
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 5 |
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 5 |
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 5 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 4 |
全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 4 |