《青年教師》是一本由吉林市教育學會主管,吉林市教育學會主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.01 《青年教師》主要內容欄目有研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
《青年教師》主要發文機構有:北京師范大學(發文量176篇),該機構主要研究主題為“”;吉林省教育學會(發文量59篇),該機構主要研究主題為“”;棗莊市市中區實驗小學(發文量51篇),該機構主要研究主題為“”。
《青年教師》主要發文主題有教育、教學、教師、課堂、老師、課程、孩子、語文、課堂教學、班主。其中又以”教育(2854篇)”居于榜首,發文量第二的是“教學”(2075篇),發文量第三的是“教師”(1937篇),發文主題最少的是“班主”,僅發文346篇。
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本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
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述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
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文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 176 | |
吉林省教育學會 | 59 | |
棗莊市市中區實驗小學 | 51 | |
吉林大學 | 49 | |
長陽土家族自治縣大堰鄉中心學校 | 39 | |
吉林省教育學院 | 36 | |
東北師范大學 | 35 | |
吉林市吉化第九中學 | 30 | |
《江城晚報》 | 29 | |
清華大學 | 26 |