教育測量雜志是一本在心理學(xué)領(lǐng)域享有國際盛譽的優(yōu)秀雜志,其國際簡稱為J EDUC MEAS,全稱《Journal Of Educational Measurement》,由知名出版機(jī)構(gòu)Wiley-Blackwell主辦并發(fā)行。 自1964年創(chuàng)刊以來,該雜志一直致力于發(fā)表心理學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)術(shù)論文,展現(xiàn)獨特且具有前瞻性的科研成果。它不僅是學(xué)術(shù)交流的重要平臺,更促進(jìn)了國內(nèi)外同行間的深入研討與思想碰撞,為心理學(xué)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。
教育測量雜志(Journal Of Educational Measurement)(國際簡稱:J EDUC MEAS)是一本專注于心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該期刊由知名的科學(xué)出版機(jī)構(gòu)Wiley-Blackwell出版。自1964年創(chuàng)刊以來,該雜志一直致力于推動PSYCHOLOGY, APPLIED領(lǐng)域的知識創(chuàng)新和學(xué)術(shù)交流。雜志的內(nèi)容豐富,覆蓋了心理學(xué)的的多個子領(lǐng)域,致力于發(fā)表心理學(xué)各子領(lǐng)域的高質(zhì)量研究。 雜志的審稿標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格,并通過同行評審流程確保發(fā)表的文章達(dá)到學(xué)術(shù)界的標(biāo)準(zhǔn)。此外,作為心理學(xué)領(lǐng)域的研究者和專業(yè)人士,教育測量雜志是一個不可或缺的資源,它不僅提供了最新的科研信息,也是了解該領(lǐng)域最新研究動態(tài)和趨勢的重要窗口。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | |||
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2.3 | 0.755 | 1.085 |
學(xué)科類別大類:Psychology 小類:Psychology (miscellaneous) |
分區(qū)Q2 |
排名43 / 97 |
百分位56% |
2.3 | 0.755 | 1.085 |
學(xué)科類別大類:Psychology 小類:Education |
分區(qū)Q2 |
排名717 / 1543 |
百分位53% |
2.3 | 0.755 | 1.085 |
學(xué)科類別大類:Psychology 小類:Developmental and Educational Psychology |
分區(qū)Q3 |
排名215 / 360 |
百分位40% |
2.3 | 0.755 | 1.085 |
學(xué)科類別大類:Psychology 小類:Applied Psychology |
分區(qū)Q3 |
排名154 / 249 |
百分位38% |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 |
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否 | 否 |
心理學(xué)
4區(qū)
|
PSYCHOLOGY, APPLIED
心理學(xué):應(yīng)用
4區(qū)
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學(xué):教育
4區(qū)
PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL
心理學(xué):數(shù)學(xué)
4區(qū)
|
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q3 | 76 / 113 |
33.2% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q3 | 54 / 74 |
27.7% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL | SSCI | Q4 | 10 / 13 |
26.9% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q3 | 76 / 114 |
33.77% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q3 | 55 / 74 |
26.35% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL | SSCI | Q3 | 9 / 13 |
34.62% |
教育測量雜志(Journal Of Educational Measurement)是由Wiley-Blackwell 出版商出版的一本專業(yè)學(xué)術(shù)雜志,收稿方向涵蓋心理學(xué)全領(lǐng)域,在行業(yè)領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力很大,作為行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀期刊,教育測量雜志在學(xué)術(shù)界享有極高的關(guān)注度和專業(yè)認(rèn)可度,是PSYCHOLOGY, APPLIED研究者發(fā)表重要學(xué)術(shù)成果的首選平臺。盡管審稿速度4 issues/year,需要耐心等待,但這也是對學(xué)術(shù)質(zhì)量的嚴(yán)格把控和尊重。 教育測量雜志近期未被列入任何國際期刊預(yù)警名單,其學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和出版標(biāo)準(zhǔn)得到了國際學(xué)術(shù)界的廣泛認(rèn)可。對于追求在頂級期刊發(fā)表研究成果的學(xué)者,我們強(qiáng)烈推薦關(guān)注并投稿至教育測量雜志。誠邀您將您的突破性研究成果投稿至教育測量雜志,與全球科研同仁共享您的學(xué)術(shù)洞見,并推動PSYCHOLOGY, APPLIED的進(jìn)步。
作者在撰寫學(xué)術(shù)論文時,作者應(yīng)嚴(yán)格遵守以下準(zhǔn)則,以提升論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量和增加其被接受的可能性:
1、科學(xué)性與創(chuàng)新性:確保研究具有明確的科學(xué)依據(jù),并且提供領(lǐng)域內(nèi)的新見解或方法。
2、邏輯性:論文結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰,論點連貫,使讀者能夠順暢地理解作者的思考過程。
3、語言準(zhǔn)確性:使用規(guī)范的科學(xué)術(shù)語和表達(dá)方式,避免語法錯誤和拼寫錯誤,確保語言的專業(yè)性和準(zhǔn)確性。
4、數(shù)據(jù)精確性:所有數(shù)據(jù)必須經(jīng)過嚴(yán)格校驗,包括表格、圖表和計量單位,以確保研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度。
5、文獻(xiàn)引用:優(yōu)先引用高質(zhì)量、時效性強(qiáng)的文獻(xiàn),特別是目標(biāo)期刊發(fā)表的相關(guān)文章,這有助于提升論文的學(xué)術(shù)權(quán)威性。
6、避免一稿多投:遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,不得同時向多個期刊提交同一篇論文,以免觸犯著作權(quán)法并損害個人學(xué)術(shù)聲譽。