山東外語教學雜志

    主辦單位:山東師范大學
    主管單位:山東省教育廳

    山東外語教學雜志基本信息 北大期刊

    《山東外語教學》由王卓擔任主編,由山東師范大學主辦的一本文化類北大期刊。該刊創刊于1980年。主要刊登文化學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為雙月刊,A4開本,全年定價¥208.00元。郵發代號:24-141,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

    基本信息:
    ISSN:1002-2643
    CN:37-1026/G4
    期刊類別:文化
    郵發代號:24-141
    全年訂價:¥ 208.00
    出版信息:
    創刊時間:1980
    出版地區:山東
    出版周期:雙月刊
    出版語言:中文
    主編:王卓
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    山東外語教學雜志介紹

    《山東外語教學》是一本由山東省教育廳主管,山東師范大學主辦的一本面向國內外公開發行的文化類期刊,該刊主要報道文化相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選北大期刊。 影響因子為1.39 《山東外語教學》主要內容欄目有高端訪談、“認知語言學”專題、“新時代師范生培養”專題、文學研究、翻譯研究。

    《山東外語教學》主要發文機構有:山東師范大學(發文量174篇),該機構主要研究主題為“教學;英語;語言;英語教學;文學”;山東大學(發文量139篇),該機構主要研究主題為“英語;教學;語言;翻譯;文學”;廣東外語外貿大學(發文量101篇),該機構主要研究主題為“英語;語言;翻譯;教學;語言學”。

    《山東外語教學》主要發文主題有英語、教學、語言、翻譯、外語、語言學、外語教學、文學、英語教學、語法。其中又以”英語(1274篇)”居于榜首,發文量第二的是“教學”(977篇),發文量第三的是“語言”(827篇),發文主題最少的是“語法”,僅發文236篇。

    山東外語教學影響力及榮譽

    山東外語教學投稿注意事項

    1、來稿要求:

    本刊歡迎下列來稿:文化及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外文化學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的文化書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

    2、作者簡介:

    述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

    3、文題:

    文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

    4、圖表:

    文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

    山東外語教學數據統計

    • 總發文量:1206
    • 總被引量:14691
    • 平均引文率:14.6491
    • H指數:53
    • 期刊他引率:0.9717
    主要發文機構分析
    機構名稱 發文量 主要研究主題
    山東師范大學 174 教學;英語;語言;英語教學;文學
    山東大學 139 英語;教學;語言;翻譯;文學
    廣東外語外貿大學 101 英語;語言;翻譯;教學;語言學
    上海外國語大學 95 英語;外語;翻譯;語言;訪談
    北京外國語大學 83 英語;教學;翻譯;教師;個案
    濟南大學 67 英語;教學;語言;英語教學;語言學
    復旦大學 66 英語;語言;教學;隱喻;英語教學
    安徽大學 47 英語;教學;語言;翻譯;語義
    蘇州大學 46 英語;語言;教學;語言學;心理
    上海交通大學 36 英語;語言;教學;敘事;語篇
    主要資助項目分析
    資助項目 涉及文獻
    國家社會科學基金 419
    教育部人文社會科學研究基金 160
    山東省社會科學規劃研究項目 50
    中央高校基本科研業務費專項資金 36
    江蘇省教育廳哲學社會科學基金 25
    國家留學基金 16
    教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 14
    中國博士后科學基金 12
    中國外語教育基金 12
    全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 11
    年度被引次數報告
    年度參考文獻報告

    山東外語教學文章摘錄

    • 典籍英譯與中國文化“走出去”——汪榕培教授訪談錄 作者:班柏
    • 句子研究三個平面理論的歐洲溯源 作者:邱雪玫; 李葆嘉
    • 什么是計算話語學 作者:李佐文; 嚴玲
    • 醫學概念系統的“跨語際”旅行——19世紀初牛痘接種術在我國本土的傳播與接受 作者:繆蓬
    • “互聯網+”背景下大學英語教師TPACK水平及影響因素研究 作者:王雪梅; 熊奕雯
    • 全能提高型大學英語課程教學體系的創構與實踐——以廣東外語外貿大學為例 作者:陳金詩; 董金偉
    • 互動技能培訓對小組互動質量的影響研究 作者:田九勝; 唐潔儀
    • 非自然的事件,非自然的序列——非自然敘事的另一維 作者:尚必武
    • 移情和70年代第三世界女性小說 作者:蘇·J.金; 盧紅芳
    • 敘事學經典/后經典劃分爭議20年考辨:后經典敘事學存在合法性論略 作者:李亞飛
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