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    秦腔藝術的特點及功能范文

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    秦腔藝術的特點及功能

    《戲劇之家雜志》2015年第八期

    遒勁雄厚??傮w上看,秦腔唱腔比較剛勁、雄厚。在秦腔中,許多唱段“曲調高亢粗獷,韻味鏗鏘。”[1]由此,有人把秦腔比作烈酒——既能給人帶來強烈的感官刺激,又能讓人完全沉醉入迷。不過,也有人說,秦腔是吼出來的,其唱腔并不十分悅耳。其實,這是一種以偏概全的說法,或者僅僅是某些人的一己之見。的確,秦腔中花臉的唱腔有“吼”的成分,然而,除此之外,優美動聽、婉轉圓潤的唱腔可謂數不勝數。況且就“吼”本身而言,未嘗就不是藝術?;樠輪T的“吼”,是一種風格十分獨特的藝術,可以把劇中人物的剛烈、豪放等氣質展現得淋漓盡致,給觀眾以酣暢、痛快的感覺。

    自然樸實。與其他劇種相比,秦腔唱腔更貼近實際——接近人們在日常生活中的會話、吶喊及哭泣等等。由于其表演自然、樸實而不做作,演唱舒展、蒼勁而不捏嗓子,所以,秦腔演員在舞臺上所呈現出的情景往往會給觀眾一種奇特的感覺:此時此地,舞臺上不是演員在演出,而是一件真實的事件正在發生。從這個意義上看,秦腔是一門能夠“弄假成真”的藝術,即高度生活化、現實化的藝術。這種藝術的觀賞性和藝術性更強,更容易讓觀眾沉醉其中。

    秦腔藝術的特征決定了其功能。秦腔藝術的基本功能主要有以下幾種。

    (一)文化傳播功能。秦腔中的故事大都取材于歷史事件,盡管在經過藝術加工之后包含不少虛構的成分,但往往都有現實原型??梢赃@樣說,秦腔故事大都是歷史事件的藝術再現,是記錄先民們生產、生活狀態的“活化石”。所以,欣賞秦腔,可以讓我們了解不同歷史時期中國社會的現實狀況,從而達到增長見識、拓展視野的目的。

    (二)思想教育功能。秦腔對人的教育作用也很明顯,她就像一面鏡子,可以讓我們看到自己的長處與不足;她就像一位良師,告訴我們什么是善與惡,教導我們棄惡從善。如果我們用心欣賞演員的表演,思想或情緒融入故事情節之中,那么,演員在舞臺上所呈現出來的故事、所塑造的人物及其喜怒哀樂,就會引發我們的思考、激活我們的情感,從而使我們的心靈在不知不覺中得到凈化,思想品德得到升華。例如,當看到李君梅女士在《鬼怨》中淚流滿面的演唱時,許多觀眾都會產生一種悲憤交加的情緒,對賈似道的無比憎恨、對李慧娘的深切同情油然而生。

    (三)藝術審美功能。戲曲是集音樂、舞蹈、美術等多種藝術形式于一體的表演形態。[2]她把舞蹈、歌曲演唱、樂器演奏、相聲、小品、服裝展示等藝術形式糅合在一起,以真人現場表演的方式藝術地再現一個個歷史事件。在秦腔演出中,婀娜多姿的舞蹈表演、悅耳動聽的樂器演奏、深情脆亮的演唱、華麗古樸的服飾等等,都會給觀眾帶來美的享受。因此,欣賞秦腔藝術,可以增強觀眾感受美、鑒賞美、創造美的意識和能力。

    (四)休閑娛樂功能。由于秦腔融多種藝術形式為一體,所以,品秦腔、唱秦腔,可以調節我們的身心狀態,使我們在工作之余得以放松和休息,獲得快樂和愉悅。例如,寶雞市某劇團演出的《春草闖堂》(劉娜主演),既高雅又詼諧,既能給人帶來某些啟示,又能讓人開心愉悅。秦腔創作和演出人員應該更多地推出這類深受觀眾喜愛的劇目,以豐富人們的業余文化生活,使人們的生活更加健康、充實。

    (五)情緒調節功能。與別的藝術形式一樣,秦腔是西北地區勞動人民寄托其理想、情感的載體。欣賞觀看秦腔演出,或酣暢淋漓地演唱一段秦腔,往往可以緩解或消除心中的煩惱、痛苦、憤怒等消極情緒,減輕心理或思想壓力,從而變消極情緒為積極情緒。特別值得一提的是,喜愛和品味秦腔可以讓失意者找到精神寄托,獲得心靈慰藉。

    (六)強身健體功能。事實證明,堅持唱秦腔,可以增大肺活量,加強血液循環,提高身體免疫力,從而達到強身健體的目的。

    (七)病痛減輕功能。經驗表明,對于遭受病痛折磨的病人來說,欣賞秦腔演唱(尤其是苦音唱腔),似乎可以減輕病痛和焦躁情緒。不過,這個觀點有待進一步證實。

    盡管秦腔具有獨特的魅力,但是隨著時代的發展、社會的進步和人們審美觀念的變化,其中的某些缺點日益凸顯出來??傮w上看,主要表現在以下幾個方面。一是推進速度慢。在許多秦腔唱段中,不論是唱腔的推進還是場景的轉換,相對都比較緩慢。這與當代人們的生活節奏不太合拍。所以,在秦腔改革中,應該重視適當加快某些非重點唱腔或場景轉換的節奏和速度。二是活潑不足。秦腔的許多唱段,給人的總體感覺是嚴肅有余、活潑不足。的確,秦腔是一門不媚俗、不討巧的高雅藝術,雖天生一副傲骨,但卻與現代人的生活拉開了距離。事實上,在生活和工作的重壓下,當今人們迫切需要通過娛樂與嬉戲來調節情緒、釋放壓力。而戲曲欣賞就是一種選擇。所以,秦腔劇本中適當滲透一些詼諧風趣的情節,或者加大丑角表演分量,也是很有必要的。不過,需要注意的是,我們不能因此而摒棄秦腔的精髓和特色。三是唱腔和方言不易聽懂。與其他劇種一樣,演唱和表演也是秦腔的主體。但是,與念白相比,觀眾一般較難聽懂以吟唱方式呈現出來的唱詞,尤其是對于許多不了解劇情的人來說,更是如此。不過,這個缺陷也不是沒有辦法彌補。比如,我們可以在舞臺側面安裝電子綜合顯示儀,讓唱詞、念白等信息在顯示儀上同步呈現。四是以歡音唱腔為主體的劇目太少。我們注意到,在許多秦腔本戲中,的確存在著苦音唱腔過多,歡音唱腔過少的情況。毫無疑問,這種狀況確實“嚇跑了”部分觀眾。所以,為了讓更多的人喜愛秦腔,一個本戲中的唱腔類型就必須保持某種平衡。為此,秦腔創編人員必須拓展視野,注意挖掘某個事件中的喜劇題材,增加歡音唱腔的分量。正如有論者所說:“過去凈角那種掙破喉嚨漲紅臉的唱法應該加以改進了,改良增加樂器品種和調控打擊樂的視聽效果,發揚秦腔唱腔音樂高雅優美、悅耳動聽的一面?!盵3]總之,只要我們信念堅定、決策科學、措施得力,著力推進秦腔藝術的改革和發展,那么,這門古老藝術必將在21世紀大放異彩。

    作者:王興福單位:阜陽師范學院數學系

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